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“从‘伐交’策略上看日本政府也是深谋远虑早早就与德国、意大利签订了“轴心协定”至少在外交上有了欧洲强国的呼应虽然苏俄一直是日本最大的潜在敌人日美之间、日英之间也存在着各种矛盾但是抗战初期国际社会是以‘绥靖主义’为外交主流‘各人自扫门前雪、莫管他人瓦上霜’因此日本可以无视‘国联’的呼吁与‘九国公约’的要求任意地扩大在中国的战事而不会担心自己受到国际社会外交与经济的孤立
反观我国却将国防建设的赌注押在日本盟国德国身上德国竟然是中国最大武器供应国德**事顾问在华训练军队和建设国防工程使得我军组织结构、战时体制以及国防设施毫无秘密可言‘8.13’事变后德国立刻遵守与日本的协约停止供应武器撤走在华顾问帮助日本孤立封锁中国;苏俄出于希望中国拖住日本、消耗日本战力防止日本进攻苏联远东地区的目的战争初期给与了中国一些武器弹药支持但斯大林是个极端利己主义者一但确信日本不会进攻苏俄立即和日本签订互补侵犯条约断绝与中国一切合作帮助日本封锁中国;而英国和美国政府则悲观认为日军只要歼灭中国几个精锐的集团军再占领以及摧毁中国沿海、沿江工业基地中国就会失去一切的作战能力而向日本无条件投降英美只愿意和中国进行一些武器的交易乘机发点战争财并不愿意直接卷入中日之间的冲突为一个孱弱的中国去得罪强大的日本”
“俊如兄堂堂**虎将不仅能运筹帷幄、叱咤疆场而且对当前国际时局也有如此精到的见解我等虽然号称研究外交的专家却自愧不如万分惭愧”梅教授感慨地说
卫立煌微微一笑:“现代战争早不是三国时期赵云、张飞能凭一己之力力挽狂澜、扭转战局了更需要的是一大批有知识、有文化、有思想的军人就从‘伐兵’这个角度來说抗战初期**共有183个师总兵力为180万人看上去规模很大但这些部队的编制、装备、训练却极其低下和混乱德**事顾问看过**训练后曾亲口告诉我在他眼中**根本不是正规军而是一群拿着破旧武器的‘苦力’沒士气沒意志根本还不懂得现代化正规作战的战术充其量是‘自卫队’与‘民团’的形态
更为严重的是抗战初期整个国家根本沒有受过军训的后备部队征兵制度也才刚刚开始在部分地区试办因此当时中国的人口虽多但是能够征用的兵员却相当的缺乏由于营养不良国民身体素质很差单是体检就有一半以上不及格;文化程度更低入伍新兵多半是文盲连瞄准是怎么回事都不知道因此部队的实际人数比编制上的规定要少许多很多是一些贪腐军官为了吃‘空饷’编造兵员数量所致这样的**与日军拥有受武士道精神蛊惑、训练严格有素的军士官兵相比胜负显而易见
至于最后‘攻城’之策日军拥有重炮火力、加上战车、灵活的通讯设备以及大杀伤力的化学武器后勤与兵力补充非常的具有效率并有绝对的制空权支持我国看似坚固的城墙在重炮和飞机轰炸面前不堪一击反而成为限制我军机动的囚笼;更为重要的是日军对于中国的情报搜集自甲午战争以來一贯的高效可以说是非常的深入与完整甚至拥有中国内地详细与精确的地图
反观**在战场作战时根本沒有攻坚的重炮、反战车武器及步兵用的轻重支持火力仅有的一点火炮弹药量少得可怜情报方面国防部居然连国内粗略的地图都拿不出反而要向国外购买中国大比例地图能看懂地图的军官更是寥寥无几;此外中**队的通讯与保密均差中国部队之间的所有无线电通讯日军基本都能监听与解破战斗意图还沒落实就被敌人侦知后勤、医疗与兵力补充系统可以说是乱无章法”
贵阳的冬天异常湿冷为了节约即使卫立煌这样贵客前來梅教授都舍不得生火盆但即使这样卫立煌这么一番精心动魄、入情入理的分析也让鲁思霞出了一声冷汗背部完全湿透
“俊如兄听君一番话胜读十年书”梅教授由衷感概“之前每每看到**丢城失地、一泻千里百姓横遭屠戮、流离失所我们这些读书人都会痛骂**、军队无能今日得听俊如兄这番分析我们汗颜啊”
卫立煌面色严肃起來:“迪生兄啊既然你主动反省那我就想多说几句你们这些知识分子对于政府不能立刻抗日对于军队连连败退一向是骂不绝口的不过自己极少投笔从戎参军报国;很多‘爱国青年’与‘爱国文人’在报纸上在街头辱骂中国政府、厮打中国警察内行能够挺身上前线和鬼子拼杀文人却极为罕见**中有位奇人也是我们皖籍同乡新一军军长孙里仁将军不知迪生兄可否认识”
梅教授回头瞟了鲁思霞一眼然后说道:“有过数面之缘不过神交已久”
“这位孙将军身为清华、普度大学双学士依然投笔从戎以身许国率部在缅北击溃日军王牌18师团简直就是‘班超’在世迪生兄**需要知识、需要文化青年呀”
梅教授站了起來:“卫副司令我以华夏大学校长身份向国民政府请战:华夏大学全体师生愿意集体从军报效国家”
“卫立煌连忙起立示意梅教授坐下:“迪生兄拳拳报国之志俊如岂能不晓华夏大学师生全体从军倒也不必要国家建设也急需人才今日前來的确是想向迪生兄讨要一人不知迪生兄能否割爱”
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反观我国却将国防建设的赌注押在日本盟国德国身上德国竟然是中国最大武器供应国德**事顾问在华训练军队和建设国防工程使得我军组织结构、战时体制以及国防设施毫无秘密可言‘8.13’事变后德国立刻遵守与日本的协约停止供应武器撤走在华顾问帮助日本孤立封锁中国;苏俄出于希望中国拖住日本、消耗日本战力防止日本进攻苏联远东地区的目的战争初期给与了中国一些武器弹药支持但斯大林是个极端利己主义者一但确信日本不会进攻苏俄立即和日本签订互补侵犯条约断绝与中国一切合作帮助日本封锁中国;而英国和美国政府则悲观认为日军只要歼灭中国几个精锐的集团军再占领以及摧毁中国沿海、沿江工业基地中国就会失去一切的作战能力而向日本无条件投降英美只愿意和中国进行一些武器的交易乘机发点战争财并不愿意直接卷入中日之间的冲突为一个孱弱的中国去得罪强大的日本”
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卫立煌微微一笑:“现代战争早不是三国时期赵云、张飞能凭一己之力力挽狂澜、扭转战局了更需要的是一大批有知识、有文化、有思想的军人就从‘伐兵’这个角度來说抗战初期**共有183个师总兵力为180万人看上去规模很大但这些部队的编制、装备、训练却极其低下和混乱德**事顾问看过**训练后曾亲口告诉我在他眼中**根本不是正规军而是一群拿着破旧武器的‘苦力’沒士气沒意志根本还不懂得现代化正规作战的战术充其量是‘自卫队’与‘民团’的形态
更为严重的是抗战初期整个国家根本沒有受过军训的后备部队征兵制度也才刚刚开始在部分地区试办因此当时中国的人口虽多但是能够征用的兵员却相当的缺乏由于营养不良国民身体素质很差单是体检就有一半以上不及格;文化程度更低入伍新兵多半是文盲连瞄准是怎么回事都不知道因此部队的实际人数比编制上的规定要少许多很多是一些贪腐军官为了吃‘空饷’编造兵员数量所致这样的**与日军拥有受武士道精神蛊惑、训练严格有素的军士官兵相比胜负显而易见
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卫立煌面色严肃起來:“迪生兄啊既然你主动反省那我就想多说几句你们这些知识分子对于政府不能立刻抗日对于军队连连败退一向是骂不绝口的不过自己极少投笔从戎参军报国;很多‘爱国青年’与‘爱国文人’在报纸上在街头辱骂中国政府、厮打中国警察内行能够挺身上前线和鬼子拼杀文人却极为罕见**中有位奇人也是我们皖籍同乡新一军军长孙里仁将军不知迪生兄可否认识”
梅教授回头瞟了鲁思霞一眼然后说道:“有过数面之缘不过神交已久”
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梅教授站了起來:“卫副司令我以华夏大学校长身份向国民政府请战:华夏大学全体师生愿意集体从军报效国家”
“卫立煌连忙起立示意梅教授坐下:“迪生兄拳拳报国之志俊如岂能不晓华夏大学师生全体从军倒也不必要国家建设也急需人才今日前來的确是想向迪生兄讨要一人不知迪生兄能否割爱”