李老头赶到事发地点，周围还在围着几个人，都对着浩然直叹气，像这样的小乞丐靖州市每年的冬天都会死几个，真是作孽呀，老头下车分开众人看看果然是前几天来看书的那个小孩，上前摸摸脖子左侧的颞浅动脉，心脏还是跳动的，忙叫众人帮忙抬到三轮车上，拉到了医院，医生马上检查了下说：没啥大事，这孩子几天没吃饭了，加上受冻感染，血糖过低，体温过高而造成的休克，还好及时送到医院，输点液住几天院就好了，一瓶葡萄糖输下去，有输了些抗生素，当天晚上就醒了过来，迷迷糊糊浩然看见一个人坐在他病床前，守着他。一会意识恢复了之后，他想起来了，这个老头就是前几天在废品收购站里见到过的，慌忙做起来。“老人家，是您救了我吗？，我记得我爬到了大路上，就昏了过去，我是怎么到这来的”。李老头和蔼的笑了笑：孩子，你昏倒在路上，是我把你送到医院的。浩然一听起床跪倒在地上：谢谢老人家救命之恩，谢谢您救了我，你的大恩大德我会永远记住的。李老头忙吧浩然扶起来：我且问你，你叫什么名字，今年多大了，家中可有亲人。浩然哭着把自己的经历都告诉了李老头，老头听后心里一酸摸着浩然的头：浩然，我看你前几天一直来我这里抱着一本书看的忘我，我曾经也带过不少的学生，你可愿意拜在我的门下，做我的学生。浩然一听又跪下磕头：恩师在上，浩然给您磕头了，浩然愿意做您的学生，我一定用功读书，不忘您的教诲，承蒙老师不嫌弃，浩然一定不会让您失望的。李老头又抚摸着浩然的脸说：真是个好孩子，你将来一定会出息的。
住了三天院浩然就康复出院了，跟着李老头去了废品收购站，浩然才知道李老头原名叫李道清，年轻的时候是一所大学的教授，因*受到牵连落到如此田地，浩然对老师更加尊敬了，白天就一边帮着李道清整理归纳废品，一边看书。李道清拿出他珍藏一辈子的图书，先读后汉书，着重看了光武帝刘秀的故事，刘秀从一个庄稼汉做到皇帝，其中历经的艰辛，与刘秀身上所拥有的指挥，沉稳，城府，心计，等等深深的让浩然折服。老师讲的详细，学生听的认真，其后李道清又拿出《史记》让浩然读“李斯传”。李道清认真的分析李斯这个对中华民族产生深远历史意义的人物，一个在历史上举足轻重的角色，从仓鼠与厕鼠的故事从而让浩然了解了人的思想和他所处的环境有着很大的关系，不禁引发了浩然的深思，如果我一直生活在乞丐的圈子里，那我永远就只能想着怎样才能多讨两个馒头，我就不知道人会有自尊，会有气节，人可以改变，正如李斯那样看到了环境的影响从而思变，最终做了宰相。接着老师又讲了明史，说道明史不得不说朱元璋，一个乞丐，做到皇帝，这些深深的刺激了浩然，在这条路上浩然越走越远，思想也越来越深刻，从这些古人身上浩然忽然感觉世界仿佛不再那么黑暗了，之前的黑暗也许只是黑色的眼睛遮住了光明，除去这一到纱，光明就又走了进来。
这些天浩然在学习之余也可以模仿历史中的大人物，他一边管理着废品收购站一边学习，尽管如此这个小小的废品收购站仿佛变换了生机，账目清楚，预算合理，很多来卖废品的人都和浩然建立了很深厚的感情，越来越多的人把废品拉到这里卖，浩然不知道的是因为他的学习是他具有了很深厚的亲和力和王道之气，亲和力这种东西看是看不到的，但是极其的重要，有些人天生的就具备这种亲和力的素质，他们在哪里都是焦点和核心，很多人无怨无悔的甘愿跟随着他，刘邦，朱元璋，刘秀等等，还有一位明朝皇帝叫朱祁镇，本是土木堡之变后元朝的俘虏，按说做俘虏之后生活是蛮悲惨的，羞辱，谩骂，折磨等等对待。但是北元把他俘虏来之后没过几天很多蒙古的大将都和他建立深厚的感情，经常暗中保护他，最后还护送他回朝，临走时那些原先俘虏他的人泪流满面的不舍，还声称如果回去过的不好回来说一声，我们替你去出头等等，可见亲和力在领导者之中多么的重要，浩然已经初步具备了，他做事仔细，认真，心底善良，老头看在眼里喜在心里。
转眼一年过去了，浩然已经把很多历史人物熟悉了，并从他们身上学习到很多东西，李道清觉得浩然已经具备了沉稳练达的素质接下来要学习心计和智谋了，在这个社会上生存要拥有一定的手段。接着老头拿出王阳明的《心学》，《三十六计》，《三国演义》最重要的还有厚黑学。李道清问浩然从这里去对面的山上有三条路，左边有一条，右边有一条，从这里有一条小路直接去的，为什么不走左右两条，而多数人走中间这一条，因为在这个世界上任何一个存在的事物都有一个极合乎自然规律的定则，你按照这个规律去寻找，自然你就轻易达到，树木要施肥才长得快，因为树木的身体需要这是自然规律，水要从高处流到低洼处这也是自然规律，道法自然，任何事物内部皆有这样的准则，只是有的准则掩埋的比较深，你难以发现它，人都有向着生存，利益，利己的方向去考虑，做的一切事物也都向着这几条准则，只不过每个人的表达方式不一样，行为动作不一样，但产生的结果是一样的，你要认真的寻找这里面的道，对接触的人要从他的行为，动作，表情，眼神，他的经历，追求，爱好，理想，教育程度等等去看到这个人的心里，了解一个人的真是目的，或挖坑，下套，钻营，趋利，避险等等。这些你要好好学习，好好修行。
浩然听得半张着嘴，老半天才合上，老师，这样我不会学坏吧，你说的好深奥，我一下理解不了，李道清哈哈一笑：浩然，只要心存善念，这些都是谋生的手段和技巧，老师能害了你吗，再说你说这句话的时候联系到老师的刚才说的话了吗，我教你的目的这没有利益冲突，我有教坏你的动机吗，浩然点点头，老师我知道了。
接下来浩然对每个人进行联系，时常盯着一个人看半天，把一些来卖货的人看的毛骨悚然，都怀疑自己是不是裤子拉链没拉，还是衣服不合体，浩然一边观察领悟一边按照书上的学习，使馆荏苒岁月如梭，转眼又一年过去了，期间老头有上了心理学等等，就这样浩然渐渐的长大了，18岁的他目光深邃，城府深的惊人，但外表老实憨厚，和人从来没有距离感
李老头觉得该把浩然放出去了，这一天把浩然叫到跟前深沉的说：浩然，你已经跟我学了两年多了，我也没什么可教你的了，你也长大了，你该走啦，十年之内你若一事无成就别来见我了，当取得一定成就时在来让我看看成果。
浩然一惊：老师，你要赶我走吗，我还有好多没学呢，老师，我想留下来伺候您，给您养老，你别赶我走，说着跪下哀求。
李道清顿时一喝：到社会上多加练习，多加领悟，你走吧。我不想在见你了，走吧，走吧。说着转身回屋把门关上了，浩然等了两个时辰见老师心意已决就跪下给老师磕三个响头：老师您多保重身体，他年我若成才一定接您老人家享福，说着头也不转的走了
住了三天院浩然就康复出院了，跟着李老头去了废品收购站，浩然才知道李老头原名叫李道清，年轻的时候是一所大学的教授，因*受到牵连落到如此田地，浩然对老师更加尊敬了，白天就一边帮着李道清整理归纳废品，一边看书。李道清拿出他珍藏一辈子的图书，先读后汉书，着重看了光武帝刘秀的故事，刘秀从一个庄稼汉做到皇帝，其中历经的艰辛，与刘秀身上所拥有的指挥，沉稳，城府，心计，等等深深的让浩然折服。老师讲的详细，学生听的认真，其后李道清又拿出《史记》让浩然读“李斯传”。李道清认真的分析李斯这个对中华民族产生深远历史意义的人物，一个在历史上举足轻重的角色，从仓鼠与厕鼠的故事从而让浩然了解了人的思想和他所处的环境有着很大的关系，不禁引发了浩然的深思，如果我一直生活在乞丐的圈子里，那我永远就只能想着怎样才能多讨两个馒头，我就不知道人会有自尊，会有气节，人可以改变，正如李斯那样看到了环境的影响从而思变，最终做了宰相。接着老师又讲了明史，说道明史不得不说朱元璋，一个乞丐，做到皇帝，这些深深的刺激了浩然，在这条路上浩然越走越远，思想也越来越深刻，从这些古人身上浩然忽然感觉世界仿佛不再那么黑暗了，之前的黑暗也许只是黑色的眼睛遮住了光明，除去这一到纱，光明就又走了进来。
这些天浩然在学习之余也可以模仿历史中的大人物，他一边管理着废品收购站一边学习，尽管如此这个小小的废品收购站仿佛变换了生机，账目清楚，预算合理，很多来卖废品的人都和浩然建立了很深厚的感情，越来越多的人把废品拉到这里卖，浩然不知道的是因为他的学习是他具有了很深厚的亲和力和王道之气，亲和力这种东西看是看不到的，但是极其的重要，有些人天生的就具备这种亲和力的素质，他们在哪里都是焦点和核心，很多人无怨无悔的甘愿跟随着他，刘邦，朱元璋，刘秀等等，还有一位明朝皇帝叫朱祁镇，本是土木堡之变后元朝的俘虏，按说做俘虏之后生活是蛮悲惨的，羞辱，谩骂，折磨等等对待。但是北元把他俘虏来之后没过几天很多蒙古的大将都和他建立深厚的感情，经常暗中保护他，最后还护送他回朝，临走时那些原先俘虏他的人泪流满面的不舍，还声称如果回去过的不好回来说一声，我们替你去出头等等，可见亲和力在领导者之中多么的重要，浩然已经初步具备了，他做事仔细，认真，心底善良，老头看在眼里喜在心里。
转眼一年过去了，浩然已经把很多历史人物熟悉了，并从他们身上学习到很多东西，李道清觉得浩然已经具备了沉稳练达的素质接下来要学习心计和智谋了，在这个社会上生存要拥有一定的手段。接着老头拿出王阳明的《心学》，《三十六计》，《三国演义》最重要的还有厚黑学。李道清问浩然从这里去对面的山上有三条路，左边有一条，右边有一条，从这里有一条小路直接去的，为什么不走左右两条，而多数人走中间这一条，因为在这个世界上任何一个存在的事物都有一个极合乎自然规律的定则，你按照这个规律去寻找，自然你就轻易达到，树木要施肥才长得快，因为树木的身体需要这是自然规律，水要从高处流到低洼处这也是自然规律，道法自然，任何事物内部皆有这样的准则，只是有的准则掩埋的比较深，你难以发现它，人都有向着生存，利益，利己的方向去考虑，做的一切事物也都向着这几条准则，只不过每个人的表达方式不一样，行为动作不一样，但产生的结果是一样的，你要认真的寻找这里面的道，对接触的人要从他的行为，动作，表情，眼神，他的经历，追求，爱好，理想，教育程度等等去看到这个人的心里，了解一个人的真是目的，或挖坑，下套，钻营，趋利，避险等等。这些你要好好学习，好好修行。
浩然听得半张着嘴，老半天才合上，老师，这样我不会学坏吧，你说的好深奥，我一下理解不了，李道清哈哈一笑：浩然，只要心存善念，这些都是谋生的手段和技巧，老师能害了你吗，再说你说这句话的时候联系到老师的刚才说的话了吗，我教你的目的这没有利益冲突，我有教坏你的动机吗，浩然点点头，老师我知道了。
接下来浩然对每个人进行联系，时常盯着一个人看半天，把一些来卖货的人看的毛骨悚然，都怀疑自己是不是裤子拉链没拉，还是衣服不合体，浩然一边观察领悟一边按照书上的学习，使馆荏苒岁月如梭，转眼又一年过去了，期间老头有上了心理学等等，就这样浩然渐渐的长大了，18岁的他目光深邃，城府深的惊人，但外表老实憨厚，和人从来没有距离感
李老头觉得该把浩然放出去了，这一天把浩然叫到跟前深沉的说：浩然，你已经跟我学了两年多了，我也没什么可教你的了，你也长大了，你该走啦，十年之内你若一事无成就别来见我了，当取得一定成就时在来让我看看成果。
浩然一惊：老师，你要赶我走吗，我还有好多没学呢，老师，我想留下来伺候您，给您养老，你别赶我走，说着跪下哀求。
李道清顿时一喝：到社会上多加练习，多加领悟，你走吧。我不想在见你了，走吧，走吧。说着转身回屋把门关上了，浩然等了两个时辰见老师心意已决就跪下给老师磕三个响头：老师您多保重身体，他年我若成才一定接您老人家享福，说着头也不转的走了
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