小宝皱着小眉头，缓缓道：“祖爷爷，我还是不明白。”
“世人皆在知行合一，然，却不知自己在知行合一。”李青说道，“世人把自己或大或小的成就，归功于‘术’，却鲜有人去思考‘道’，知行合一四个字，就是直白的告诉你‘道’，通俗来讲，九成九的人都不知道自己为何成功，成功的真正内核。”
小宝小脸皱巴巴的，道：“可以举个例子吗？”
“那就拿权力场举例吧。”李青说道，“十年寒窗苦读，一举中第，踏入仕途，一路升迁，最终进入权力中心；这算是一种成功吧？”
“这还不算，那什么才算呀。”小家伙点点头，“所以呢？”
“有的人是靠着实实在在的政绩，有的人是靠着曲意逢迎，有的人干脆直接拿钱砸……”
李青说道，“靠政绩升迁的人，会把成功归功于政绩，靠曲意逢迎升迁的人，会把成功归结于溜须拍马……他们会将其视作成功的不二法门，以此塑造了自己的价值观，认为这才是成功的关键，实则却不然，这是只是‘术’，却非‘道’。”
小宝蹙着眉道：“祖爷爷的意思是……他们成功的内核都是一样的？”
“不错！”
“那这个‘道’是什么？”
“知行合一！”
“……”小宝苦着脸道，“咋又绕回来了，小宝脑子不够用了都。”
李青笑着说：“非是祖爷爷故弄玄虚，只是为了夯实你对‘知行合一’这四个字的认知。”
“……好叭。”
李青清了清嗓子，道：“接下来说的你应该都能听懂。”
闻言，小宝顿时精神了，忙道：“祖爷爷快请说，小宝洗耳恭听。”
说着，还拿小拇指抠了抠耳朵，惹得李青忍俊不禁。
“他们之所以成功，是因为他们渴望成功。”李青说道，“这些人读书时，想做官，就拼命的去读；做官时，想升迁，就拼命的去往上爬；这就是知行合一，这才是他们成功的‘道’。”
小宝怔然半晌，讷讷点头：“这么说，还真是这个理儿，我明白了，知行合一是在教人去认识知行合一，而非让人去知行合一。”
“真是个聪明的孩子！”李青笑的合不拢嘴，连连道，“孺子可教，孺子可教也。”
“可是祖爷爷……”小宝挠着头，小心翼翼的说道，“要是这样的话，我咋觉着王学也不过如此呢。”
“哈哈……说的好。”
小宝一呆，本以为祖爷爷会批评他，不想竟得到了夸奖。
“祖爷爷为何夸我？还请您仔细说一下。”小宝说道，“不然，小宝也可能会将其视作经验之谈，沉醉于‘术’，而偏离‘道’。”
闻言，李青愈发满意了。
不过，小家伙既然这么聪明，他也不介意上上强度。
“我夸你，是因为你提出的这个问题，是诸多学习心学之人，都下意识忽略的地方。”李青道，“解决问题很重要，提出问题更重要。”
“为啥啊？”
“因为唯有提出问题，才能解决问题！”李青说。
小宝愣了愣，琢磨一会儿，“好像是哦，祖爷爷，您……您跟一般人真不一样唉。”
“这马屁拍的……不过，祖爷爷爱听。”
小宝羞赧道：“小宝才不是马屁精……祖爷爷，您还没回答小宝的问题呢，为啥我会觉着王学不过如此呢？”
李青笑而不答，转而问：“王阳明立功立言立德，达到了圣人三不朽的标准，你可知为何？”
“因为他从小立志做圣人？”
“真是太可爱了。”李青点头，“他为了做圣人，可以格竹子把自己格生病，可以与和尚论‘理’被追打数条街，可以数十年如一日的去追寻成圣的契机，然后……他就成圣了。”
小宝点点头，说道：“祖爷爷的意思，小宝听懂了。”
“就是迫切成功，并为之不辞辛苦，这个过程就是知行合一，也最终会获得成功，对吧？”
李青颔首。
“可这不是……”小宝咕哝道，“不是废话吗？”
“你再想想？”
“想……”小宝摇头，一脸茫然。
李青循循引导，“比如它为何是废话？”
“因为……”小宝一拍脑门儿，脱口道，“我知道了，既然人人都在知行合一，那为何有人会成功，有人会失败呢？这是个悖论！”
李青目光欣慰，说道：“这是心学最具有迷惑性的一个地方，也是最容易走偏的一个点。先说结论，不是悖论。”
“失败的人也是在知行合一，不同在于，失败之人的‘知’，不够。”李青说道，“也可以说，因为他们不具备成功之人的强大执行力。并不是没有知行合一。”
小宝抓了抓头发，苦闷又费解的说道：“祖爷爷明明讲的很慢，可为啥又讲的很快呢，我刚才还觉得祖爷爷在说废话，转眼，就被拉下十万八千里了，都跟不上了……”
李青哈哈一笑，道：“你可以提问题；也可以好好想一想，为何明明很慢，又为何快的你跟不上；还可以去挑心学的毛病……”
李青温声说道：“善于发现问题的学生，才是好学生。在对立讨论中学习心学、在怀疑中学习心学，远比上来就把心学奉为圭臬，好上十倍、百倍。”
“是这样吗？”
李青颔首，鼓励道：“大胆的想，大胆的问！”
“祖爷爷给我点时间。”
“不急，慢慢来……”
好一会儿，
小宝说道：“既然人人都在知行合一，那只拿权力场上的人杰举例就不公平了，也太极端了，除非以另一个极端的群体举例，并且能逻辑通顺，这才能证明心学的价值。”
这次，李青没有褒奖，可欣慰之情，却要胜过之前十倍不止。
因为小家伙已经开始往下一步推动了。
“比如说……？”
“农民。”
“好，那我们就拿农民举例。”李青颔首，考虑到小家伙脑力用了很多了，李青便在无形中助了把力气。
“你认为农民耕作苦不苦？”
“苦。”
“既然苦，为何还要干？”
“为了活着。”小宝说。
“那……成功了吗？”
“不成功不就饿死啦？”小宝奇怪道，“这能说明什么？”
李青笑道：“你好好想想。”
小宝怔了怔，突然道：“因为不成功就会被饿死，所以必须成功，故此，有了强大的执行力，就像那些高居庙堂之人，就像王阳明……都是一个理儿。”
顿了顿，“可如何培养强大执行力呢？”
“致良知！”李青说。
在李青的循循善诱，以及小家伙天赋异禀的双重加持下，就这么自然而然、顺理成章地推了下来，看似进程缓慢，实则进程飞快。
更重要的是，这并非填鸭式教学，每一句都言之有物，小家伙也不是囫囵吞枣。
不然，也不会有这诸多问题了。
终于，小家伙问出了关键，“如何致良知？”
“想知道如何致良知，首先要明白‘知’是什么？”李青教学，一向不直接给答案，而是引导着学生去思考，不过，考虑到小家伙年纪还小，给了提示，“就在我刚才说的话中隐藏着，你回想一下。”
小家伙微微点头，陷入沉思……
许久，
“是目标，是欲望，是……理想？”
李青笑意盈盈地点点头，问：“你觉得哪个更对？亦或说……哪个更切贴？”
小家伙略作思考，道：“欲望！”
“嗯，对极了。”
李青笑着说，“欲望是最大的驱动力，欲望越大，驱动力越强，所谓驱动力，便是执行力。”
“王阳明能立三不朽，是因为欲望够大，换之其他，亦然？”小宝自问自答，“嗯，就是这样。不过，具体怎么才能更好、更切合实际地致良知呢？”
李青温声说：“走一步，再走一步。”
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欠四百，马上补，年过了，亲戚也走了，明日就可以一下更完了。
“世人皆在知行合一，然，却不知自己在知行合一。”李青说道，“世人把自己或大或小的成就，归功于‘术’，却鲜有人去思考‘道’，知行合一四个字，就是直白的告诉你‘道’，通俗来讲，九成九的人都不知道自己为何成功，成功的真正内核。”
小宝小脸皱巴巴的，道：“可以举个例子吗？”
“那就拿权力场举例吧。”李青说道，“十年寒窗苦读，一举中第，踏入仕途，一路升迁，最终进入权力中心；这算是一种成功吧？”
“这还不算，那什么才算呀。”小家伙点点头，“所以呢？”
“有的人是靠着实实在在的政绩，有的人是靠着曲意逢迎，有的人干脆直接拿钱砸……”
李青说道，“靠政绩升迁的人，会把成功归功于政绩，靠曲意逢迎升迁的人，会把成功归结于溜须拍马……他们会将其视作成功的不二法门，以此塑造了自己的价值观，认为这才是成功的关键，实则却不然，这是只是‘术’，却非‘道’。”
小宝蹙着眉道：“祖爷爷的意思是……他们成功的内核都是一样的？”
“不错！”
“那这个‘道’是什么？”
“知行合一！”
“……”小宝苦着脸道，“咋又绕回来了，小宝脑子不够用了都。”
李青笑着说：“非是祖爷爷故弄玄虚，只是为了夯实你对‘知行合一’这四个字的认知。”
“……好叭。”
李青清了清嗓子，道：“接下来说的你应该都能听懂。”
闻言，小宝顿时精神了，忙道：“祖爷爷快请说，小宝洗耳恭听。”
说着，还拿小拇指抠了抠耳朵，惹得李青忍俊不禁。
“他们之所以成功，是因为他们渴望成功。”李青说道，“这些人读书时，想做官，就拼命的去读；做官时，想升迁，就拼命的去往上爬；这就是知行合一，这才是他们成功的‘道’。”
小宝怔然半晌，讷讷点头：“这么说，还真是这个理儿，我明白了，知行合一是在教人去认识知行合一，而非让人去知行合一。”
“真是个聪明的孩子！”李青笑的合不拢嘴，连连道，“孺子可教，孺子可教也。”
“可是祖爷爷……”小宝挠着头，小心翼翼的说道，“要是这样的话，我咋觉着王学也不过如此呢。”
“哈哈……说的好。”
小宝一呆，本以为祖爷爷会批评他，不想竟得到了夸奖。
“祖爷爷为何夸我？还请您仔细说一下。”小宝说道，“不然，小宝也可能会将其视作经验之谈，沉醉于‘术’，而偏离‘道’。”
闻言，李青愈发满意了。
不过，小家伙既然这么聪明，他也不介意上上强度。
“我夸你，是因为你提出的这个问题，是诸多学习心学之人，都下意识忽略的地方。”李青道，“解决问题很重要，提出问题更重要。”
“为啥啊？”
“因为唯有提出问题，才能解决问题！”李青说。
小宝愣了愣，琢磨一会儿，“好像是哦，祖爷爷，您……您跟一般人真不一样唉。”
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李青笑而不答，转而问：“王阳明立功立言立德，达到了圣人三不朽的标准，你可知为何？”
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小宝点点头，说道：“祖爷爷的意思，小宝听懂了。”
“就是迫切成功，并为之不辞辛苦，这个过程就是知行合一，也最终会获得成功，对吧？”
李青颔首。
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李青循循引导，“比如它为何是废话？”
“因为……”小宝一拍脑门儿，脱口道，“我知道了，既然人人都在知行合一，那为何有人会成功，有人会失败呢？这是个悖论！”
李青目光欣慰，说道：“这是心学最具有迷惑性的一个地方，也是最容易走偏的一个点。先说结论，不是悖论。”
“失败的人也是在知行合一，不同在于，失败之人的‘知’，不够。”李青说道，“也可以说，因为他们不具备成功之人的强大执行力。并不是没有知行合一。”
小宝抓了抓头发，苦闷又费解的说道：“祖爷爷明明讲的很慢，可为啥又讲的很快呢，我刚才还觉得祖爷爷在说废话，转眼，就被拉下十万八千里了，都跟不上了……”
李青哈哈一笑，道：“你可以提问题；也可以好好想一想，为何明明很慢，又为何快的你跟不上；还可以去挑心学的毛病……”
李青温声说道：“善于发现问题的学生，才是好学生。在对立讨论中学习心学、在怀疑中学习心学，远比上来就把心学奉为圭臬，好上十倍、百倍。”
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因为小家伙已经开始往下一步推动了。
“比如说……？”
“农民。”
“好，那我们就拿农民举例。”李青颔首，考虑到小家伙脑力用了很多了，李青便在无形中助了把力气。
“你认为农民耕作苦不苦？”
“苦。”
“既然苦，为何还要干？”
“为了活着。”小宝说。
“那……成功了吗？”
“不成功不就饿死啦？”小宝奇怪道，“这能说明什么？”
李青笑道：“你好好想想。”
小宝怔了怔，突然道：“因为不成功就会被饿死，所以必须成功，故此，有了强大的执行力，就像那些高居庙堂之人，就像王阳明……都是一个理儿。”
顿了顿，“可如何培养强大执行力呢？”
“致良知！”李青说。
在李青的循循善诱，以及小家伙天赋异禀的双重加持下，就这么自然而然、顺理成章地推了下来，看似进程缓慢，实则进程飞快。
更重要的是，这并非填鸭式教学，每一句都言之有物，小家伙也不是囫囵吞枣。
不然，也不会有这诸多问题了。
终于，小家伙问出了关键，“如何致良知？”
“想知道如何致良知，首先要明白‘知’是什么？”李青教学，一向不直接给答案，而是引导着学生去思考，不过，考虑到小家伙年纪还小，给了提示，“就在我刚才说的话中隐藏着，你回想一下。”
小家伙微微点头，陷入沉思……
许久，
“是目标，是欲望，是……理想？”
李青笑意盈盈地点点头，问：“你觉得哪个更对？亦或说……哪个更切贴？”
小家伙略作思考，道：“欲望！”
“嗯，对极了。”
李青笑着说，“欲望是最大的驱动力，欲望越大，驱动力越强，所谓驱动力，便是执行力。”
“王阳明能立三不朽，是因为欲望够大，换之其他，亦然？”小宝自问自答，“嗯，就是这样。不过，具体怎么才能更好、更切合实际地致良知呢？”
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