农业国想进入初级工业国很困难，只能是慢慢来急不得。
她不能亲自参与工业的建设，却可以利用蹦爆米花机器崩出各种资料和实物，资料可以从根本上帮助袁康同样的工匠们。作为实物的机器，也让这时代的工匠拆解了，按照一比一的比例制造。
对于制造业不强的国家来说，仿造，是提高工业产品，尽快步入工业化最便捷的方法了。先是仿造，然后才是改造，时间长了熟悉了机器，就能举一反三更深一级改造了。
至于现在最基础的钢铁质量不合格，也是有冶金资料可以参考的。
这样，找了能工巧匠，自己再冒充一下教师爷，给他们理顺了思路，把还处于农耕时代的大德国，不就快速带入了工业时代了吗？
经过登基这件事，她也看出了了，国家要富强，科技要发展，不是儒家思想可以助力的。
那些文官，薛定海之流，想富国强民，只是停留在理论上，也就是凭空臆想。真正的富国强民，还得靠科技不断地发展。
现在的这个时空，处在农耕的末尾，相当于地球村中国的明朝末清朝初。
三王爷有怀表，明显是海外国家的产品，看怀表的工艺，海外国家已经步入了工业时代。
大德国则不然，虽然有她用爆米花机器崩出来的武器弹药，可不是大德国制造的，国家的科技水平，还没有丝毫的工业萌芽，这一点要尽快的改变。
比如公司要发展，是从高级管理者到普通员工都要努力的，公司强大，不是看公司营收有多少钱，也不看公司高管年薪多少，隐性的福利有多少。
而是看最下层的员工收入能不能比别的公司员工高，能不能买得起房买得起车。
现在要做的，就是国家要富强，普通人能吃饱饭。
那些私塾就不要管了，要管的是怎样引导国家向着工业国发展。要发展，首先得有人才，人才哪里来，就得自己培养，就得最大限度的利用穿越神器帮忙。
这些只是一个初步的设想，科技资料是能崩出来，但除了她能看得懂，别人还不行。
她就得先冒充一下翻译，把那些让他们看不懂的词句，转换成当下的人人能够一看就明白的词句，一些公式和字母也要变通一下。
她回了一次八达洞，带回了上万页的资料和半筐数理化书籍，谎说是海外客商卖她武器的时候一起带过来的，不光这些，八达洞里还有许多。
她没事就在后宫翻译，用现代词汇替代里面的词汇，以求别人都能看得懂。
眼下，一开始反对女皇登基的郡守，她也就不去管他了。
那时候是四王爷在作怪，四王爷死了，他们也怕女皇故意找他们的错处，做事变得谨小慎微了。一般时候就在他们的辖地居住，没事也不敢进京，更不敢在皇宫出头露面了，更不要说当面顶撞女皇。
就连应该缴的金银和粮食，也不敢拖欠。
马佳考虑；他们只要是以后不反对自己了，按时上缴皇家的财务粮食不短缺就可以。
青衣门京城分舵的人，也是社会不安定因素，过去可是会搅风搅雨的，现在她执政后才安分了一下。因为他们的底子不好，又不想出力气干活，按照她的想法是要取缔的。
但他们有许多的分支，小倩师娘这一支是有功劳的，起码协助了皇家监听，知道了北国二皇子和四王爷的阴谋，对于女皇顺利登基，提前布置了处置突发状况的预案，功劳不可谓不大。
关于窃听装置，也是需要他们保密的，她就给了每个进入国宾馆的人二十个金币。
二十个金币可保一年多的吃喝花用高消费了，可这些金币花完了以后怎么办，难道又要她们去重操旧业？她不禁有了些忧愁。
她忽然想到，既然这种黑茶大家都认可，不如让他们去制作黑茶了，城南的香坊郡就产茶叶，不如给他们青衣门批几个山头，专门去制作这种茶饼。
小惠曾经观摩过她制作茶饼，可以让青衣门把茶叶采来，自己亲自教给她们制作几次，让他们边学习边上手。如果他们会制作黑茶了，在京城打开销路不难，致富也就不难了。
只要是黑茶的制作方法保密措施做得好，新出现的黑茶可以畅销几十年。
这样，青衣门这个不安定因素就解决了，还变相的奖励了他们，不是一举两得了吗！
……………………
她闲暇的时候思索强国大计，她知道，国家，不能光凭者爆米花机器崩出来的武器强国，也要从根本上解决贫困。
先解决的是底层民众的贫困，然后才是国家的大发展。
只有国民富裕起来了，才能发展科技，让科技创造财富，也方便国民的生活。
国家在她正式掌国以后，在富裕的道路上是刚刚起步，也就是说；和周边国家站在了同一起跑线上了，想快速使百姓致富很难。
首先，大德国是农耕时代，还是内陆国家，因为不靠海，和海外国家没有联系。
国家的文化教育只有私塾，学生学成了，只是会舞文弄墨，八股文和初级算数学的溜，可对国家的发展就没有什么作用了。
如果想强国，必须从初级的文化开始教授，会写字了，算数也可以了，接着用现代的知识把学生的知识层面完成蜕变。
她从八达洞取来的书籍，就是数理化三方面的，当时就有个初步的设想。
她在皇宫偏小的宫殿文昌阁，改造了一个课堂，八个儿童团就是她的第一批学生，金龙金辉煌，米花姜小丽是儿童团骨干，现在都是女皇的学生了。
因为在八达洞有袁康等老师教授他们，都有了基础的文化知识了。
接着上课，屏弃了那些经史子集，主要学习的就是数理化课程了。数理化，别看都是初级的知识，是高中以下才学得到的，却是当下强国最用得着的知识。
阿福也是有文化基础的，曾经在私塾学习了五年，比儿童团的文化水平高了许多。
他看比他年龄小的儿童团成员，都能静下心来和女皇学习，他也和女皇请求当她的学生。
马佳欣然同意了，阿福因为光学这些心无旁骛，加上人聪明，在很短的时间里，就把马佳教授的初中数理化学透了，反过来又可以教授别人了。
那些学生，能学好这些初级知识就不错，更高级一些的数理化知识，马佳单独教授了阿福。
如果学生都把初级数理化学透了，阿福看谁是可造之材，才可以接着由他教授。
阿福也曾经问过马佳，关于这些书的来路，马佳是怎么吃透了书本里面的知识的？这些书好解释，就是海外商贾打包一起卖给她的。
至于吃透，就是她自己自学成才了。
海外商贾在八达洞停留了两天，把所有的货物放到了山洞里，她在晚上的时候就开始看书，有些书本里面的知识她看不懂，还得到了海外商贾的点拨……。
阿福听了也并非深信不疑，但马佳也不给他多做解释，他就一心一意的和马佳学习。
后来，他理论知识在这些学生里面是最高的，简直是校长一样的人物了。
阿福也经常去基地，和那些技术人员交流学到的知识，后来成了一代大儒一样的多面手。
马佳翻译的那些数理化书本，都是没有封面的，她教授九个男女学生，阿福是最出色的一个。阿福甚至还单独学习了《电工初级知识》《低压电力传输与应用》两本书。
书里涉及英语字母，马佳也照搬照用，反正借口是这些书，都是海外的人出的。
阿福把这些知识学透了，才能教授其他学生，虽然只是理论知识，可早晚是用得上的。马佳让他们学习的同时，都要认真做笔记。没有纸笔，纸笔太贵，皇家可以免费给他们。
以后，他们这几个人才也会是老师了，会把学到的现代知识传授给其他人。
那些英文字母是必须用到的，在袁嘉兰小惠熟知了那些英文字母以后，那句常说的‘圈儿凯’也知道了真正意思，从此就从她俩的口中绝迹了。
要想富先修路，要想富，少生孩子多种树。
她不能劝导国人生多少孩子，但主张修路还是可以的。
她的计划是；先制作水泥修路，然后是炼钢，再然后是发电。有了电力，再发展其他分支行业就不难了。
有了电力为动力，她会用爆米花机器崩出一些关键的资料，然后自己再翻译成现在的语言，让能工巧匠们一看就懂，然后就是按图索骥的搞实验。
不过，她给出的资料只是初级的，因为她对这些制作水泥和炼钢的工艺也不太懂，只是明白其中的原理，就让袁康等工匠去做研究，边研究边摸索吧。
发电的初级设备机器可以崩出了，可以自己指导他们安装，都是有图纸的，也可以让他们拆解了探究原理。有了电以后，一切的难题都会迎刃而解。
如果把摊子铺开了，首先是水泥厂，然后是钢铁厂，两个厂子作为工业的龙头。
以后，就一个炼钢厂，还要衍生出许多的钢铁制作行业的下游工厂，都是以合格的钢铁为基础的。恐怕得有几十个工厂了，还不算生产枪炮的军工厂。
这样的给实物和资料，对于仿制机械速度很快，有了范本，仿制出的东西也不走样，和机电产品配套的东西也规范。大德国这样的农耕社会进入工业化，走的弯路是很少的。
她想着大德国的未来前景，不禁有些沾沾自喜。
她不能亲自参与工业的建设，却可以利用蹦爆米花机器崩出各种资料和实物，资料可以从根本上帮助袁康同样的工匠们。作为实物的机器，也让这时代的工匠拆解了，按照一比一的比例制造。
对于制造业不强的国家来说，仿造，是提高工业产品，尽快步入工业化最便捷的方法了。先是仿造，然后才是改造，时间长了熟悉了机器，就能举一反三更深一级改造了。
至于现在最基础的钢铁质量不合格，也是有冶金资料可以参考的。
这样，找了能工巧匠，自己再冒充一下教师爷，给他们理顺了思路，把还处于农耕时代的大德国，不就快速带入了工业时代了吗？
经过登基这件事，她也看出了了，国家要富强，科技要发展，不是儒家思想可以助力的。
那些文官，薛定海之流，想富国强民，只是停留在理论上，也就是凭空臆想。真正的富国强民，还得靠科技不断地发展。
现在的这个时空，处在农耕的末尾，相当于地球村中国的明朝末清朝初。
三王爷有怀表，明显是海外国家的产品，看怀表的工艺，海外国家已经步入了工业时代。
大德国则不然，虽然有她用爆米花机器崩出来的武器弹药，可不是大德国制造的，国家的科技水平，还没有丝毫的工业萌芽，这一点要尽快的改变。
比如公司要发展，是从高级管理者到普通员工都要努力的，公司强大，不是看公司营收有多少钱，也不看公司高管年薪多少，隐性的福利有多少。
而是看最下层的员工收入能不能比别的公司员工高，能不能买得起房买得起车。
现在要做的，就是国家要富强，普通人能吃饱饭。
那些私塾就不要管了，要管的是怎样引导国家向着工业国发展。要发展，首先得有人才，人才哪里来，就得自己培养，就得最大限度的利用穿越神器帮忙。
这些只是一个初步的设想，科技资料是能崩出来，但除了她能看得懂，别人还不行。
她就得先冒充一下翻译，把那些让他们看不懂的词句，转换成当下的人人能够一看就明白的词句，一些公式和字母也要变通一下。
她回了一次八达洞，带回了上万页的资料和半筐数理化书籍，谎说是海外客商卖她武器的时候一起带过来的，不光这些，八达洞里还有许多。
她没事就在后宫翻译，用现代词汇替代里面的词汇，以求别人都能看得懂。
眼下，一开始反对女皇登基的郡守，她也就不去管他了。
那时候是四王爷在作怪，四王爷死了，他们也怕女皇故意找他们的错处，做事变得谨小慎微了。一般时候就在他们的辖地居住，没事也不敢进京，更不敢在皇宫出头露面了，更不要说当面顶撞女皇。
就连应该缴的金银和粮食，也不敢拖欠。
马佳考虑；他们只要是以后不反对自己了，按时上缴皇家的财务粮食不短缺就可以。
青衣门京城分舵的人，也是社会不安定因素，过去可是会搅风搅雨的，现在她执政后才安分了一下。因为他们的底子不好，又不想出力气干活，按照她的想法是要取缔的。
但他们有许多的分支，小倩师娘这一支是有功劳的，起码协助了皇家监听，知道了北国二皇子和四王爷的阴谋，对于女皇顺利登基，提前布置了处置突发状况的预案，功劳不可谓不大。
关于窃听装置，也是需要他们保密的，她就给了每个进入国宾馆的人二十个金币。
二十个金币可保一年多的吃喝花用高消费了，可这些金币花完了以后怎么办，难道又要她们去重操旧业？她不禁有了些忧愁。
她忽然想到，既然这种黑茶大家都认可，不如让他们去制作黑茶了，城南的香坊郡就产茶叶，不如给他们青衣门批几个山头，专门去制作这种茶饼。
小惠曾经观摩过她制作茶饼，可以让青衣门把茶叶采来，自己亲自教给她们制作几次，让他们边学习边上手。如果他们会制作黑茶了，在京城打开销路不难，致富也就不难了。
只要是黑茶的制作方法保密措施做得好，新出现的黑茶可以畅销几十年。
这样，青衣门这个不安定因素就解决了，还变相的奖励了他们，不是一举两得了吗！
……………………
她闲暇的时候思索强国大计，她知道，国家，不能光凭者爆米花机器崩出来的武器强国，也要从根本上解决贫困。
先解决的是底层民众的贫困，然后才是国家的大发展。
只有国民富裕起来了，才能发展科技，让科技创造财富，也方便国民的生活。
国家在她正式掌国以后，在富裕的道路上是刚刚起步，也就是说；和周边国家站在了同一起跑线上了，想快速使百姓致富很难。
首先，大德国是农耕时代，还是内陆国家，因为不靠海，和海外国家没有联系。
国家的文化教育只有私塾，学生学成了，只是会舞文弄墨，八股文和初级算数学的溜，可对国家的发展就没有什么作用了。
如果想强国，必须从初级的文化开始教授，会写字了，算数也可以了，接着用现代的知识把学生的知识层面完成蜕变。
她从八达洞取来的书籍，就是数理化三方面的，当时就有个初步的设想。
她在皇宫偏小的宫殿文昌阁，改造了一个课堂，八个儿童团就是她的第一批学生，金龙金辉煌，米花姜小丽是儿童团骨干，现在都是女皇的学生了。
因为在八达洞有袁康等老师教授他们，都有了基础的文化知识了。
接着上课，屏弃了那些经史子集，主要学习的就是数理化课程了。数理化，别看都是初级的知识，是高中以下才学得到的，却是当下强国最用得着的知识。
阿福也是有文化基础的，曾经在私塾学习了五年，比儿童团的文化水平高了许多。
他看比他年龄小的儿童团成员，都能静下心来和女皇学习，他也和女皇请求当她的学生。
马佳欣然同意了，阿福因为光学这些心无旁骛，加上人聪明，在很短的时间里，就把马佳教授的初中数理化学透了，反过来又可以教授别人了。
那些学生，能学好这些初级知识就不错，更高级一些的数理化知识，马佳单独教授了阿福。
如果学生都把初级数理化学透了，阿福看谁是可造之材，才可以接着由他教授。
阿福也曾经问过马佳，关于这些书的来路，马佳是怎么吃透了书本里面的知识的？这些书好解释，就是海外商贾打包一起卖给她的。
至于吃透，就是她自己自学成才了。
海外商贾在八达洞停留了两天，把所有的货物放到了山洞里，她在晚上的时候就开始看书，有些书本里面的知识她看不懂，还得到了海外商贾的点拨……。
阿福听了也并非深信不疑，但马佳也不给他多做解释，他就一心一意的和马佳学习。
后来，他理论知识在这些学生里面是最高的，简直是校长一样的人物了。
阿福也经常去基地，和那些技术人员交流学到的知识，后来成了一代大儒一样的多面手。
马佳翻译的那些数理化书本，都是没有封面的，她教授九个男女学生，阿福是最出色的一个。阿福甚至还单独学习了《电工初级知识》《低压电力传输与应用》两本书。
书里涉及英语字母，马佳也照搬照用，反正借口是这些书，都是海外的人出的。
阿福把这些知识学透了，才能教授其他学生，虽然只是理论知识，可早晚是用得上的。马佳让他们学习的同时，都要认真做笔记。没有纸笔，纸笔太贵，皇家可以免费给他们。
以后，他们这几个人才也会是老师了，会把学到的现代知识传授给其他人。
那些英文字母是必须用到的，在袁嘉兰小惠熟知了那些英文字母以后，那句常说的‘圈儿凯’也知道了真正意思，从此就从她俩的口中绝迹了。
要想富先修路，要想富，少生孩子多种树。
她不能劝导国人生多少孩子，但主张修路还是可以的。
她的计划是；先制作水泥修路，然后是炼钢，再然后是发电。有了电力，再发展其他分支行业就不难了。
有了电力为动力，她会用爆米花机器崩出一些关键的资料，然后自己再翻译成现在的语言，让能工巧匠们一看就懂，然后就是按图索骥的搞实验。
不过，她给出的资料只是初级的，因为她对这些制作水泥和炼钢的工艺也不太懂，只是明白其中的原理，就让袁康等工匠去做研究，边研究边摸索吧。
发电的初级设备机器可以崩出了，可以自己指导他们安装，都是有图纸的，也可以让他们拆解了探究原理。有了电以后，一切的难题都会迎刃而解。
如果把摊子铺开了，首先是水泥厂，然后是钢铁厂，两个厂子作为工业的龙头。
以后，就一个炼钢厂，还要衍生出许多的钢铁制作行业的下游工厂，都是以合格的钢铁为基础的。恐怕得有几十个工厂了，还不算生产枪炮的军工厂。
这样的给实物和资料，对于仿制机械速度很快，有了范本，仿制出的东西也不走样，和机电产品配套的东西也规范。大德国这样的农耕社会进入工业化，走的弯路是很少的。
她想着大德国的未来前景，不禁有些沾沾自喜。
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