中午的走台比预期还要顺利。

  经过多轮舞台打磨,小演员们的临场发挥愈发稳定。

  审核结束,刘振代表书人与蓉爱签署了三场正式演出合同。

  第一场将在六一晚七点半在歌剧厅进行现场直播,蓉爱方面负责宣发工作,四号钢琴教室作为协作方参与。

  合同签署完毕,刘振带学生们返校。

  李安让海涛把小车送回学校,他自己留了下来。

  今晚有蓉爱和蓝天青少年交响乐团的合作专场,于情于理他也得捧个场。

  不仅他要看,书人的老师们也应该来看一看。

  傍晚七点半,由秦勇担任指挥,林清风担任首席的一场“双团合作”的演出正式上演。

  尽管现场观众大都由学生家长组成,但是依旧有部分观众是特意购票来观看本场音乐会。

  作为蓉城最大的少儿音乐培训中心,蓝天今晚所呈现的舞台整体够得上行业龙头的称号。

  其中不乏秦勇这近两年的调教有方,以及七位职业助演的上限加成,但不可否认这帮孩子们的确优秀。

  尤其在下半场演奏的茉莉花组曲,让李安感到了十足的“危机感”。

  书人这边的弦乐新队还在识谱认音阶段,相比之下落后的岂止版本。

  如果让两支乐团现在碰一下,若只比拼管乐方面,李安认为书人尚有三分胜算。

  如果换成全方位的交响乐团较量,无异于以卵击石,毫无胜算。

  不过这也是没有办法的事情,书人弦乐起步晚是事实。

  所以想要在一年半后有资格与蓝天正式面对面较量,必须设法弯道超车。

  “哗——————————”

  随着秦勇再次上台谢幕,台下再次响起热烈的掌声。

  “这位秦指挥不简单。”

  坐在李安身旁的冯老很是慨叹。

  出身军乐团的老冯深知一名指挥对于一支乐团的重要性,就今晚的节目质量,如果没有这位指挥,恐怕孩子们根本无法与专业乐手进行协调。

  “之前都没听过咱们蓉城有这么一号指挥。”

  李安:“秦指挥管弦系出身,后来在柏林进行过专业的乐团指挥学习,回国之后一直在燕京发展,前两年回来之后才组建的这支乐团。”

  老冯:“两年能把一群孩子拉扯到这个程度,未来可期啊。”

  李安苦笑,竟说大实话:“您说的是,咱们也得加油努力啊。”

  音乐会结束后,书人一众前来观看音乐会的老师先走一步。

  李安被邀请上台与演出人员一同合影,被邀请上台的还有少年宫的负责人与孔超。

  也算是蓉爱青少交三个分部的负责人第一次正式碰面。

  随后在向南做东,一行在蓉爱内部餐厅包间吃了一顿饭。

  该来的都来了,饭桌上向南也把话点破了。

  普及蓉城青少年音乐教育,推动蓉城古典音乐市场多元化发展,寻求共同发展策略。

  向南一大通说下来,总结归纳就是我们负责出面子,在座的各位有钱的出钱,有力的出力,不出钱也不出力的,后面有的是人排队。

  “这杯酒敬各位,预祝我们蓉城爱乐青少年交响乐团走向辉煌!”

  众人起身举杯,李安端的还是椰汁。

  在座的只有孔超和少年宫的负责人没有和李安喝过,剩下的都有所领教。

  所以李安喝什么都无所谓。

  倒也不是李安今天不想喝,车都让海涛开回去了,李安还有什么不能喝的。

  是方永波提前打了招呼,让李安别喝了。

  老方今天肯定得喝,李安负责给老方把车开回去。

  酒局结束,李安和秦勇在卫生间门口又单独聊了一会。

  蓝天艺考部今年第一批招生并不顺利。

  -

  一路驾车送方永波到楼下,李安将车停好下车给方永波开门。

  “谢谢波哥。”

  “谢什么,”方永波下车接过钥匙摆了摆手,“等五一过后吧,你来团里合一合。”

  二人交流了一路贝四,方永波从乐队的角度给李安提供了一些思路。

  “那太好了。”李安正想着这事呢。

  方永波掏出烟,“哎对了,这两天一直想问你呢,你要在网上卖课了?”

  李安:“还早,暂时还在筹备阶段。”

  方永波听说的时候还不信呢,见李安点头不由乐道,“你怎么想的。”

  李安掏出火机,“线上线下两手抓呗,这玩意不是风口么,也算是给未来多一种可能性。”

  方永波不知道是不是自己跟不上时代了,“你看看有几个正儿八经搞演奏地在网上卖课。”

  这会换李安乐了:“这不就是我的机会么,他们要都往里挤,那我早没机会了。”

  方永波听这话笑得更怪异了,一口烟吐道:“你倒是拉的下面子。”

  李安嗐的一声,“我没什么负担,我给自己定位就是钢琴老师,再说我一直都觉得搞演奏的没必要比自己端得那么高,不就是个弹钢琴的吗。”

  方永波琢磨了一番,话是这么个话,可真到了一定阶段,一般人是放不下面子的,心里不由得赞许了李安的心态。

  不过,“通过互联网学习乐器演奏,恐怕没那么容易吧,你可小心点。”

  李安点头:“波哥放心,我会谨慎,我目前的想法还是以做推广为主,既然线上课程,就没有必要再打着学院派的旗号走线下一对一专业教学这种模式,线下教学模式不可能被取代的。”

  方永波:“我要说的就是这个。”

  李安:“不可取代不代表不能转换,我们应该转换一下观念了,学钢琴不一定非要卡在专业这条线上,也没有必要家里非得有一架钢琴,自娱自乐的话,一台两三千的电钢琴足够了,包括孩子也是,我今年接触的家长,咨询走专业的越来越少了,就是纯粹地想给孩子发展一门业余爱好,搞搞艺术熏陶。”

  “这是时代发展的结果,我是个家长,我的孩子想学画画,我送孩子去一个画室,你老师可千万别一上来就给我设计专业路线,就好像从一开始不注意握笔的方式就不能画画似的。”

  “我就是想让孩子能轻松一点去玩,去通过对颜色的感知建立一种美的概念,这对于我来说是最重要的。”

  “如果我的孩子是这块料,我相信就算她一开始握笔的方式与所谓专业的有差异,也不妨碍她未来真的走这条路。”

  方永波点点头。

  李安继续说道:“那到了钢琴这也一样,我们作为专业老师面对这种情况,如果还要坚持一上来就给家长设专业入门卡,那就真没意思了。”

  “我觉得这一点完全适用于在网上做推广,降低钢琴学习门槛,针对各种人群的需求,让大家知道钢琴就是个乐器而已,甚至于说,波哥您是行业老大,是真正的老艺术家,您告诉我,钢琴能不能单手弹。”

  方永波一愣,被这个问题哽住了:“能,能吗?”

  李安:“为什么不能呢,为什么就不能把钢琴当作一个单声部乐器,管乐都是单声部乐器,不都发展到今天了?”

  方永波傻了,如果此刻眼前换成另一个人,他可能得骂人了。

  众所周知,无论是钢琴还是钢琴的前身,自诞生以来,这就是一种多声部乐器啊!他管乐是没有办法成为多声部乐器!

  把钢琴当成一个单声部乐器,这不是胡说八道安吗!

  可说这个话的人是李安,方永波真没觉得李安是在和他开玩笑。

  李安:“您觉得我疯了。”

  方永波掐灭烟头:“说完。”

  李安笑:“说完了啊,把钢琴当成一种单声部乐器来学习,不就行了,我们就用一只手弹它就弹不出音乐吗?没人规定钢琴必须用两只手弹吧。”

  方永波:“你要这么说也是。”

  李安:“如果只用一只手弹,您告诉我钢琴是不是最简单的乐器,尽管音色的色彩变化上不如管乐器,可他音域宽广啊。”

  良久。

  方永波:“你想在网上推广单手弹琴?”

  如果说真把钢琴当成一个单声部乐器,那确实如李安所说,没有哪一种乐器比钢琴还简单。

  管乐需要手口配合,而钢琴只需一只手。

  李安:“初步有这样的想法,但是具体怎么实施还没有方案,我也只是说希望给大家提供一种不一样的视角来看待钢琴这个乐器,至少我现在个人认为这没有不合理的地方。”

  “去年书人的音乐会您也听了,我的大型卡农合奏就是由孩子们单手完成的。”

  “它不是音乐吗?”

  方永波:“我暂且认同你的观点,不过我也要提醒你,你这可是向传统宣战。”

  李安又笑:“我一个钢琴老师怕什么,波哥我喜欢的是音乐,我想分享给大家的也还是音乐,我一直教导我的学生,最简单的C大调音阶,也是音乐。”

  方永波忽得被李安的笑容戳了一下,还有李安这席话。

  片刻,“需要我帮你做点什么吗?”

  李安:“还真得找您帮个忙。”

  迎着李安真诚的目光,方永波嗯了一声:“但说无妨。”

  “咳,”李安清了清嗓子,“书人可能还是需要一个指挥。”

  方永波:“.”

  -

  打车回家的路上李安心情一片大好。

  尽管老方同志没有一口答应要给书人派一个指挥,但也表示会考虑。

  那您老慢慢考虑,我等着就是。

  李安目前还真不着急。

  另一件让李安心情爽快的事情就是关于二人的讨论。

  其实李安也就是话赶话蹦出了一个推广单手钢琴的想法。

  这当然不是空穴来风。

  经过这两场直播,以及今年的各种圈内见闻,他的确产生了一些怀疑——

  钢琴的门槛真的有那么高吗?

  或者说钢琴的门槛真的需要这么高吗?

  把钢琴替换成音乐,更是如此。

  从设计四钢招生方案的时候,李安就做出了一定尝试。

  是否可以通过趣味的方式让孩子们走进音乐。

  效果相当不错。

  如果一个孩子无法产生一点点对音乐的兴趣和好奇,那让他坐在钢琴前不是活受罪。

  孩子不懂什么叫门槛,他们只知道自己此刻是否再做一件开心的事。

  对于成年人恰好反过来。

  一些想学琴的成年人,他们是有兴趣的,被卡住的反而是认知中的高门槛。

  让一个对钢琴感兴趣的成年人用两只手弹出小步舞曲需要花费不短的时间。

  可如果让一个成年人一只手弹出莫扎特的平安夜旋律,李安认为真不需要太久。

  莫扎特的平安夜单手不美吗?没有意境吗?

  并且将注意力专注在一只手上,反而可以用更多的精力去感受音乐,感受手指触碰琴键的瞬间。

  李安相信这样演奏出来的音乐,一定也会带有一种附着于情感的美。

  音乐没有那么复杂。

  至于老方说的挑战传统。

  在老方说出来之前他还没什么感觉。

  现在他心里有一种感觉,如果传统就是弹钢琴必须用两只手——

  那他也不介意向传统发起一次挑战。

  人活一世,倘若能有一次正面挑战规则的机会,若不把握住,老来回想也未尝不是一种遗憾。

  那就来吧。

  李安少有的像此时此刻这般内心汹涌澎湃。

  隐约间,他又坚定了一分此生只做钢琴老师的想法,同时仿佛也感受到了一种来自使命的召唤。

  这感觉棒极了。

  -

  老李正在看手机,听到门响放下手机。

  “回来了李老师,”老李偶尔也会打趣一下儿子,再一看,“没喝酒么?”

  “一滴没喝。”一进门,李安乐呵着换了拖鞋就要往书房钻,连今天的装修进度都没关心一句。

  老李见状背后喊道:“小郑下午把车钥匙送回来了。”

  李安:“嗯嗯。”

  说着进了书房。

  老李对着紧闭的书房门诶了一声,心道这是怎么了?

  片刻拿起手机接着刷了起来。

  一个小时后,小车写完作业回到客厅。

  她刚才听见老师回来了,小声问:“爷爷老师今天没喝酒吗?”

  老李:“没有,一进门就钻屋里了,也不知道忙什么,你一会还写字不?”

  小车:“写完啦爷爷,我去煮牛奶。”

  老李见状坐了下来。

  十分钟不到,小车端着两碗牛奶出来。

  她一碗,爷爷一碗。

  “琳琳你坐下喝。”

  小车嘘的一声,笑呵呵地放下碗,接着去厨房端出她煮牛奶时切好的果盘,来到书房门前。

  ‘噹噹噹’小车敲门。

  “没门锁。”里面传来老师的声音。

  小车一听这个语气就知道老师心情好。

  推门进屋见老师正坐在电脑桌前打着字,小车将果盘走近,“老师请吃水果。”

  李安停下手里的活,腰部用力一转,电脑椅一个九十度转了过来,迎面就问小车。

  “琳琳你说钢琴能不能单手弹。”说着他从小车手中的盘子里拿起一块苹果喂进嘴里,嘎嘣嘎嘣咀嚼起来。

  “能啊。”小车想也没想,这问题还用想嘛,“当然可以单手弹。”

  李安笑:“我的意思是,能不能学习单手弹钢琴,学习只用一只手弹的弹法。”

  小车认真思考片刻:“虽然没有听过这种教学法,但是我觉得完全可以。”

  李安:“为什么,你不觉得很奇怪吗?”

  小车:“不奇怪呀,我小时候刚开始只会单手弹,还只能用一根手指,桑姨说我弹得可好听。”

  书房随即被笑声填满。

  车儿先笑的。
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