符灰洋洋洒洒地落在椅面上，没有一点变化。
显形符这种东西，会自动避开邪祟，因此，将它的符灰撒到有邪祟的地方，会出现一个很不自然的空白。
但是，这里怎么什么都没有？
我不由自主地看向林老师，发现他也在看我，一脸慌张。
“那个……附鬼，它换位置了吗？”我问道。
林老师飞快地摇摇头，说：“不，它就在那边，你一定要相信我！”
他的声音很大，旁边的人一下都看了过来。
被那么多人瞩目的感觉非常不好，我只得拉起林老师，边走边说：“冷静点，我没说不相信你。来，我们换个地方说话。”
他浑身都在颤抖。看来，这么多天的折磨下，他已经把我们视为最后一根救命稻草了。
被救命稻草质疑的感受，那可真是糟糕透顶。
没走几步，我发现雀儿还坐在原位，没有跟过来。
他可能有话想跟我单独说。这样想着，我让林老师先在门口等我们，自己去找雀儿。
说实话，雀儿的状态是有点不对。
他是个能一眼看到本质的人。但是，他不喜欢照顾别人的想法。
遇到别人遮遮掩掩或者情绪激动的时候，他要么添一把火，要么泼一盆水。
而绝不会像现在这样，一直都不作声。
我走到座位旁，发现他眼睛直勾勾地盯着前方，好像正出神地想着什么。
“雀儿？”我晃晃他的肩膀，“怎么了？”
他吓了一跳，但很快反应过来是我，便说：“你真是……”
他的脸色看起来很差。我以为他身体不好，连忙问道：“你没事吧？要不要回去休息一下？”
“我没事。我能有什么事。”他扶额，叹了口气，“走吧。”
我还是很担心他，但看到他已经往门口走了，只好闭嘴。
林老师还在门口等我们。现在是寒假，天气很冷，可他并没有站在门里，而是候在外面。
“那个人还在里面，对吗？”雀儿冷不丁开口。
林老师哆哆嗦嗦地点点头：“是，是。他在看我。”
我实在看不下去，便给了他一张安神符，让他攥在手里：“现在好点了吗？”
他捏着符，颤抖的身体慢慢平复下来。
“好像……好点了？”林老师十分讶异地看了一眼手中的符箓，“我感觉没那么怕了。这上面有精神稳定类药物吗？”
我说没有。安神符主要是祛除邪祟对人心理的影响的，对科学层面上的“精神问题”没有效果。
他听得一愣一愣的。看来，要让他完全接受邪祟的存在，还需要一定时间。
不过，现在并不是传统与科学打架的时候。
看到他逐渐冷静，我不免疑惑：既然安神符有效，为什么显形符没有作用？
要知道，就连鬼神，都不能完全免疫显形符。这可是基于邪祟存在基础制出的符箓，纵使没有伤害，也有着百分之百的精密度。
难道说，有什么东西“隐藏”了这个邪祟？
所谓“隐藏”，就是用另一种磁场掩盖原来邪祟的磁场。
阵法、镇物甚至某些信仰，都可以达成藏匿邪祟的目标。
然而，我询问了林老师，他家里既没有摆什么来路不明的物件，也没有不同寻常的信仰。
没办法，我只好提出“去他家看看”的要求。
有时候，委托人并不会意识到自己捡了奇怪的东西回来。
无论是出于“调查附鬼出处”的目的，还是想要看看委托人家中究竟有
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没有隐藏邪祟的手段，我都需要上他家走一趟。
林老师欣然答应，然而，就在他打车地时候，雀儿突然拉住我，说：“我们不去了。”
“为什么？”我压低声音问。
同时，看了看林老师那边。幸好，他专注于打车软件，并没有注意到这里。
今天雀儿的表现真的很异常。往日，不管我要干什么，只要和“驱邪”挂钩，他都想方设法地要跟过来。
见他半天没有答复，我于是半开玩笑道：“不是吧，你这时候知道怕了？干脆，以后也别跟来了。”
“不是！”他怒了一瞬，很快又恢复成那种焦躁不安的神情，“我跟你解释不清楚，总之，这个人，你就让林君处理吧。”
可惜，我可不要太了解这个人了。他不对劲的时候，正是需要别人关注的时候。
“你怎么知道解释不清？先解释一下啊。”我开始耍赖，“你也明白，我们这行不能随随便便放弃一个委托。齐家的名声，可不能砸在我手上。”
“你——”雀儿很生气，又说不出原因，只能愤怒地瞪着我，企图用眼神杀人。
但很快，他冷静下来，厉声道：“好，我跟你去，到时候我死了，看你怎么跟家里说！”
我张口结舌。这货到底在想什么，有那么危险吗？
还是说……云二少的少爷脾气上来了，我没听他话，他就想自残搞我？
不对。他也不是那样的人啊。
正当我思考要不要劝他回去的时候，林老师回来了：“车来了——你们怎么了？”
“没什么。”我的好发小灿然一笑，“这家伙便秘了。”
语毕，抬脚就往车那边走。
这既视感。他刚刚在餐馆的时候，就在杜撰这段情节了吧。
但我现在又不能叫住他，除了咬咬牙跟上，没有其他方法。
一路上，雀儿都保持着沉默。
我向来不是会找话题的人，此时只能跟林老师尬聊。
期间，我问他初中的时候有没有发生什么特殊的事，尤其，有没有碰过和神神鬼鬼有关的东西。
林老师闭着眼睛想了半天，最后只憋出来句“不记得了”。
“呃、不记得？”我问，“全都不记得了吗？初中的事？”
他遗憾地摇摇头：“抱歉，但我真的全忘了。同学和老师的名字，倒是记得几个。”
“那……初中以前的事呢？”我想了想，又问。
林老师的脸扭曲起来，露出一个迷茫的表情：“好像……很破碎，我那时候太小了吧。”
我皱眉，又给他塞了一张安神符，道：“不。这应该也是邪祟带来的影响。”
接触了那个附鬼，林老师在此之前的记忆变得支离破碎。
被遮蔽、能影响记忆、以及不断的跟踪。
我学到的知识中，似乎没有符合描述的邪祟。
若说它是那种会吞噬人记忆的妖邪，为何只消除了林老师初中及以前的回忆，而没有影响往后的生活？
说它是吸食阳气的鬼怪吧，委托人又没有缺乏阳气的症状。
太怪了。这个委托，似乎散发着一股阴谋的气味。
还未等我想好，车就停下了。
林老师的家很干净。双重意义上的干净。
一来，它展现了严谨的单身男人的生活状态；二来，这里并没有邪气。
本来，不会留下邪气的邪祟会让我警戒非常，但一想到它本身都被隐藏了，“干净”反而更合常理。
不过，对于想找到线索的我们来说，这可不是件好事。
三个人
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从下午翻到黄昏，一无所获。
我和林老师瘫在沙发上，雀儿还不依不饶地在卧室里翻找。
“……你家里好整洁啊。”我干巴巴地夸赞林老师。
“谢谢。”他干巴巴地回。
我站起身，拉了下筋，打算再换个角度调查：“对了，那个邪祟不是喜欢跟着你吗，它现在在哪儿？”
林老师犹豫了一下，说：“其实，从餐馆出来以后，它就没跟着我了——那不是你干的吗”
“啊？”我很惊讶。
邪祟不会像人类那样思考，也没有情感。
它们不至于看到两张无害的安神符，就被吓得屁滚尿流。
是什么让附鬼主动放弃了猎物？
莫非，这个邪祟有社交恐惧症，人一多它就犯怵？
还是说……它其实是躲起来了？
这时，我听到雀儿说：“找到了。”
找到了？找到什么了？
我第一反应，就是他找到了附鬼一开始附身的物件，当下就冲到卧室。
只见雀儿两手捧着一只非常精致的盒子。盒子是用红木做的，包浆很厚，看起来不像作假；盒盖上阴雕着一条狗，狗嘴里衔着一颗鬼头；盒身上则雕满了鬼怪，其数之多，颇有百鬼夜行的架势。
“这是‘犬奉’！”我不由地惊呼。
所谓“犬奉”，是一种陪葬品。仆人们将墓主的爱犬埋到土里，只留脑袋在外面，再将一碗肉摆到它面前，维持一个它正好够不到的距离。
这样保持三天，在狗饿到不行的时候，切下它的头颅，并将血洒在盒子上。这样，狗的怨念就会形成邪祟，守护盒中的东西。
可是，犬奉为何会出现在这里？
要么，林老师是个古董爱好者；要么，这个盒子是附鬼的载体。
第二个可能性更大。毕竟，这东西可不是什么吉利玩意儿，一般爱好者不会收藏。就算要收藏犬奉，也会好好地把守护的“犬”给送走，中招的可能性不大。
即便如此，我还是觉得很牵强。犬奉的煞气极大，普通邪祟根本不会附在上面。但如果是犬灵作祟，林老师也不会好好地站在我们面前。
还有一个问题——也就是最初的问题，犬奉为什么在这儿。
雀儿是在他床底下发现这东西的。最简单的解释，林老师初中摸了它，就把它带在身边。
那他为什么不跟我们说呢？
是他忘记这件事了吗？可是，他也说过，自己只是缺少了初中以前的记忆，这之后的事，他还是记得很清楚的。
那……难道是邪祟把它带在林老师身边的？
正当我冥思苦想的时候，我听到背后有很大的动静，像是狗在咆哮。
紧接着，我面前的雀儿大呼一声“小心”，跨到了我身后。
电光火石之间，他被扑倒在地，一双手牢牢钳住了他的脖子。
是林老师。
林老师死死掐着雀儿的脖子，双眼翻白，口中不断发出低沉的咆哮。
雀儿发出濒死的“嗬嗬”声，手在对方前臂留下了深深的抓痕。
我立刻去拉林老师，可他的力气大得可怕，我下了死力气，都没能拉动。
眼看雀儿就要被掐晕过去，我抄起身边的犬奉，对准林老师的后脑就是一下。
一声闷响，他昏了过去。雀儿赶紧推开他，挣扎着坐起来。
“这就是你说的会死？”我惊魂未定，感觉话都不像自己说的。
雀儿捂着脖子，一道淤青浮现在上面。
“算是吧。”他的回答很模糊，“为什么不去看看盒子？”
（本章完）
显形符这种东西，会自动避开邪祟，因此，将它的符灰撒到有邪祟的地方，会出现一个很不自然的空白。
但是，这里怎么什么都没有？
我不由自主地看向林老师，发现他也在看我，一脸慌张。
“那个……附鬼，它换位置了吗？”我问道。
林老师飞快地摇摇头，说：“不，它就在那边，你一定要相信我！”
他的声音很大，旁边的人一下都看了过来。
被那么多人瞩目的感觉非常不好，我只得拉起林老师，边走边说：“冷静点，我没说不相信你。来，我们换个地方说话。”
他浑身都在颤抖。看来，这么多天的折磨下，他已经把我们视为最后一根救命稻草了。
被救命稻草质疑的感受，那可真是糟糕透顶。
没走几步，我发现雀儿还坐在原位，没有跟过来。
他可能有话想跟我单独说。这样想着，我让林老师先在门口等我们，自己去找雀儿。
说实话，雀儿的状态是有点不对。
他是个能一眼看到本质的人。但是，他不喜欢照顾别人的想法。
遇到别人遮遮掩掩或者情绪激动的时候，他要么添一把火，要么泼一盆水。
而绝不会像现在这样，一直都不作声。
我走到座位旁，发现他眼睛直勾勾地盯着前方，好像正出神地想着什么。
“雀儿？”我晃晃他的肩膀，“怎么了？”
他吓了一跳，但很快反应过来是我，便说：“你真是……”
他的脸色看起来很差。我以为他身体不好，连忙问道：“你没事吧？要不要回去休息一下？”
“我没事。我能有什么事。”他扶额，叹了口气，“走吧。”
我还是很担心他，但看到他已经往门口走了，只好闭嘴。
林老师还在门口等我们。现在是寒假，天气很冷，可他并没有站在门里，而是候在外面。
“那个人还在里面，对吗？”雀儿冷不丁开口。
林老师哆哆嗦嗦地点点头：“是，是。他在看我。”
我实在看不下去，便给了他一张安神符，让他攥在手里：“现在好点了吗？”
他捏着符，颤抖的身体慢慢平复下来。
“好像……好点了？”林老师十分讶异地看了一眼手中的符箓，“我感觉没那么怕了。这上面有精神稳定类药物吗？”
我说没有。安神符主要是祛除邪祟对人心理的影响的，对科学层面上的“精神问题”没有效果。
他听得一愣一愣的。看来，要让他完全接受邪祟的存在，还需要一定时间。
不过，现在并不是传统与科学打架的时候。
看到他逐渐冷静，我不免疑惑：既然安神符有效，为什么显形符没有作用？
要知道，就连鬼神，都不能完全免疫显形符。这可是基于邪祟存在基础制出的符箓，纵使没有伤害，也有着百分之百的精密度。
难道说，有什么东西“隐藏”了这个邪祟？
所谓“隐藏”，就是用另一种磁场掩盖原来邪祟的磁场。
阵法、镇物甚至某些信仰，都可以达成藏匿邪祟的目标。
然而，我询问了林老师，他家里既没有摆什么来路不明的物件，也没有不同寻常的信仰。
没办法，我只好提出“去他家看看”的要求。
有时候，委托人并不会意识到自己捡了奇怪的东西回来。
无论是出于“调查附鬼出处”的目的，还是想要看看委托人家中究竟有
（本章未完，请翻页）
没有隐藏邪祟的手段，我都需要上他家走一趟。
林老师欣然答应，然而，就在他打车地时候，雀儿突然拉住我，说：“我们不去了。”
“为什么？”我压低声音问。
同时，看了看林老师那边。幸好，他专注于打车软件，并没有注意到这里。
今天雀儿的表现真的很异常。往日，不管我要干什么，只要和“驱邪”挂钩，他都想方设法地要跟过来。
见他半天没有答复，我于是半开玩笑道：“不是吧，你这时候知道怕了？干脆，以后也别跟来了。”
“不是！”他怒了一瞬，很快又恢复成那种焦躁不安的神情，“我跟你解释不清楚，总之，这个人，你就让林君处理吧。”
可惜，我可不要太了解这个人了。他不对劲的时候，正是需要别人关注的时候。
“你怎么知道解释不清？先解释一下啊。”我开始耍赖，“你也明白，我们这行不能随随便便放弃一个委托。齐家的名声，可不能砸在我手上。”
“你——”雀儿很生气，又说不出原因，只能愤怒地瞪着我，企图用眼神杀人。
但很快，他冷静下来，厉声道：“好，我跟你去，到时候我死了，看你怎么跟家里说！”
我张口结舌。这货到底在想什么，有那么危险吗？
还是说……云二少的少爷脾气上来了，我没听他话，他就想自残搞我？
不对。他也不是那样的人啊。
正当我思考要不要劝他回去的时候，林老师回来了：“车来了——你们怎么了？”
“没什么。”我的好发小灿然一笑，“这家伙便秘了。”
语毕，抬脚就往车那边走。
这既视感。他刚刚在餐馆的时候，就在杜撰这段情节了吧。
但我现在又不能叫住他，除了咬咬牙跟上，没有其他方法。
一路上，雀儿都保持着沉默。
我向来不是会找话题的人，此时只能跟林老师尬聊。
期间，我问他初中的时候有没有发生什么特殊的事，尤其，有没有碰过和神神鬼鬼有关的东西。
林老师闭着眼睛想了半天，最后只憋出来句“不记得了”。
“呃、不记得？”我问，“全都不记得了吗？初中的事？”
他遗憾地摇摇头：“抱歉，但我真的全忘了。同学和老师的名字，倒是记得几个。”
“那……初中以前的事呢？”我想了想，又问。
林老师的脸扭曲起来，露出一个迷茫的表情：“好像……很破碎，我那时候太小了吧。”
我皱眉，又给他塞了一张安神符，道：“不。这应该也是邪祟带来的影响。”
接触了那个附鬼，林老师在此之前的记忆变得支离破碎。
被遮蔽、能影响记忆、以及不断的跟踪。
我学到的知识中，似乎没有符合描述的邪祟。
若说它是那种会吞噬人记忆的妖邪，为何只消除了林老师初中及以前的回忆，而没有影响往后的生活？
说它是吸食阳气的鬼怪吧，委托人又没有缺乏阳气的症状。
太怪了。这个委托，似乎散发着一股阴谋的气味。
还未等我想好，车就停下了。
林老师的家很干净。双重意义上的干净。
一来，它展现了严谨的单身男人的生活状态；二来，这里并没有邪气。
本来，不会留下邪气的邪祟会让我警戒非常，但一想到它本身都被隐藏了，“干净”反而更合常理。
不过，对于想找到线索的我们来说，这可不是件好事。
三个人
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从下午翻到黄昏，一无所获。
我和林老师瘫在沙发上，雀儿还不依不饶地在卧室里翻找。
“……你家里好整洁啊。”我干巴巴地夸赞林老师。
“谢谢。”他干巴巴地回。
我站起身，拉了下筋，打算再换个角度调查：“对了，那个邪祟不是喜欢跟着你吗，它现在在哪儿？”
林老师犹豫了一下，说：“其实，从餐馆出来以后，它就没跟着我了——那不是你干的吗”
“啊？”我很惊讶。
邪祟不会像人类那样思考，也没有情感。
它们不至于看到两张无害的安神符，就被吓得屁滚尿流。
是什么让附鬼主动放弃了猎物？
莫非，这个邪祟有社交恐惧症，人一多它就犯怵？
还是说……它其实是躲起来了？
这时，我听到雀儿说：“找到了。”
找到了？找到什么了？
我第一反应，就是他找到了附鬼一开始附身的物件，当下就冲到卧室。
只见雀儿两手捧着一只非常精致的盒子。盒子是用红木做的，包浆很厚，看起来不像作假；盒盖上阴雕着一条狗，狗嘴里衔着一颗鬼头；盒身上则雕满了鬼怪，其数之多，颇有百鬼夜行的架势。
“这是‘犬奉’！”我不由地惊呼。
所谓“犬奉”，是一种陪葬品。仆人们将墓主的爱犬埋到土里，只留脑袋在外面，再将一碗肉摆到它面前，维持一个它正好够不到的距离。
这样保持三天，在狗饿到不行的时候，切下它的头颅，并将血洒在盒子上。这样，狗的怨念就会形成邪祟，守护盒中的东西。
可是，犬奉为何会出现在这里？
要么，林老师是个古董爱好者；要么，这个盒子是附鬼的载体。
第二个可能性更大。毕竟，这东西可不是什么吉利玩意儿，一般爱好者不会收藏。就算要收藏犬奉，也会好好地把守护的“犬”给送走，中招的可能性不大。
即便如此，我还是觉得很牵强。犬奉的煞气极大，普通邪祟根本不会附在上面。但如果是犬灵作祟，林老师也不会好好地站在我们面前。
还有一个问题——也就是最初的问题，犬奉为什么在这儿。
雀儿是在他床底下发现这东西的。最简单的解释，林老师初中摸了它，就把它带在身边。
那他为什么不跟我们说呢？
是他忘记这件事了吗？可是，他也说过，自己只是缺少了初中以前的记忆，这之后的事，他还是记得很清楚的。
那……难道是邪祟把它带在林老师身边的？
正当我冥思苦想的时候，我听到背后有很大的动静，像是狗在咆哮。
紧接着，我面前的雀儿大呼一声“小心”，跨到了我身后。
电光火石之间，他被扑倒在地，一双手牢牢钳住了他的脖子。
是林老师。
林老师死死掐着雀儿的脖子，双眼翻白，口中不断发出低沉的咆哮。
雀儿发出濒死的“嗬嗬”声，手在对方前臂留下了深深的抓痕。
我立刻去拉林老师，可他的力气大得可怕，我下了死力气，都没能拉动。
眼看雀儿就要被掐晕过去，我抄起身边的犬奉，对准林老师的后脑就是一下。
一声闷响，他昏了过去。雀儿赶紧推开他，挣扎着坐起来。
“这就是你说的会死？”我惊魂未定，感觉话都不像自己说的。
雀儿捂着脖子，一道淤青浮现在上面。
“算是吧。”他的回答很模糊，“为什么不去看看盒子？”
（本章完）