宋辞看着景初放回桌上的手，笑了笑，真好，回来了，又可以一起上学一起吃饭了。
等设备做好，他一定要带景初去看看他这一年多里创造的崭新世界。
景家中午送了三人的午餐。
景新有些意外，“怎么是三人份？”难道是赵绿真想蹭吃？
“有一份是宋同学的。”佣人道。
“辞哥？”景新意外，“他不是回家了吗？”
景新接过饭盒，往姐姐的教室走去。
他现在给姐姐送了饭盒就要回自己班级去，不好耽误太多时间在吃饭上。
因为以他现在的成绩，要考上国防科大还是有些难度，只剩一年时间，他得争分夺秒拔高自己的成绩。
他虽然爱玩，但自从立下要考军校的志愿后，他就收敛了很多玩闹的心思。
“姐——”景新走到高三十班门口喊姐姐。
景初知道弟弟会给她送饭，所以一放学就争分夺秒地拿着物理题问宋辞。
景新见姐姐和宋辞忙着讨论题目，也围了过去，发现是物理题。
只听宋辞边教景初做题边告诉学习物理的技巧。
“……像这样的题，你用图画出它们的运动轨迹，就能化繁为简，需要的公式就能很好地运用上了。”
宋辞发现景初在将物理的事物运动转换时总会混淆它们的运动轨迹，所以简单的物理题能做，复杂度稍微综合性强一点的物理题就做不好。
“景初，做物理题，你要学会画图像和建立模型。”
“图像可以淋漓尽致地体现出物体在直线运动里面的作用，再复杂的运动过程用图像一处理，立即便得简单明了，而且电场，冲量，动能守恒定律这些都可以用到图像。
而建立模型则必须在脑海里面想清楚，也就是要有个模型，把每个过程，经历哪些运动，涉及哪些能量的转换，有无能量的损失，只要能够把模型想清楚，把过程记录下来，那解决问题就不是大问题了……”
景新跟景初一样，在物理这门科学里越学越差，听宋辞这么一说，他也想起了宋辞的物理知识不比学校的老师差。否则也不会是华国的S科学家了。
于是他凑了过去，“辞哥，那建模如何建？立体空间去想象？”
宋辞看凑到他和景初中间的景新，忍住要把他拉开的冲动，耐着性子给他继续讲解，“物理建模思维就是将真实的物体也即是我们日常生活中常见的实际物体，去抽象化。
比如我们要分析这些物体的结构、运动规律或相互作用时，就把它们的具体形状、体积、大小等次要因素忽略而抽象成一种理想化模型，未来分析这些物体的结构、运动规律及相互作用。
比如分析物体运动时我们就把物体抽象成质点；分析物体的受力就把抽象成小球、矩形体、轻绳与轻杆等…… ”
“如此化繁为简，那么就容易应用物理的定理和公式去解决实际问题，还能创造新事物。”
景初和景新听得入神，姐弟俩同时觉得宋辞太牛了，这想象空间得多广大，才能把那么难学的物理说得这么轻描淡写。
放学的时候，宋辞淡定地坐上景家的车。
景新因为是周五不用上午自晚习，看到宋辞坐上他家的车有些意外，“你家的司机没来接你吗？”
“没！”宋辞不动声色。
劳斯莱斯的车内空间很大，但因为景新和宋辞个子高大，显得很逼仄。
景初被夹在中间不舒服，索性坐到他们对面的位置。
“那宋辞今晚吃完饭再回去吧！”景初邀请。
宋辞笑，轻轻“嗯！”的一声。
直到吃晚饭的时候，黎静禾向他们宣布，“接下来这段时间阿辞来我们家里住，大家欢迎他！”
景新第一个跳起来，“为什么？昨晚不是住了吗？还住？”
他接受宋辞来家里吃饭，不代表接受宋辞来家里住。
黎静禾有点嫌弃地看了眼儿子，咋咋呼呼的，“我让阿辞来家里住的。”
黎静禾不知道宋辞知不知道父母拜托她照顾他的事，为了照顾宋辞的面子，不让宋辞觉得景家不欢迎他，于是她接着说，“阿辞爸妈工作忙，没时间照顾他，我看宋辞瘦了那么多，所以跟他爸妈商量好，让他来家里住，我也方便照顾他。”
黎静禾说完，看丈夫面无表情的样子，就知道他不乐意了。
只是她确实想给宋辞补补，这孩子真的瘦得让人心疼。
“阿辞，你的房间暂时安排在昨晚睡的客房那可以吗？”景家的客房在一楼，空间不小，也有独立的洗漱浴室，比较方便。
宋辞点头，对此没有意见。
他已经进一步打进景家内部了，从留饭到留宿，再到现在可以暂住，一切都往好的方向发展。
只是景爸爸有些不高兴，他得想想办法讨好他。
至于景新，不高兴也是短暂的，等全息世界的设备做好分享给他用，相信他也会高兴的。
宋辞就这样在景初保持中立，景新与景程反对无效的情况下成功入住景家。
开启了他处心积虑的近水楼台之行。
比如吃饭，本来是原本坐在景初右边的景新被挤掉，换成他坐在景初的右边。
比如除了周五景新会跟他们一起回家，其它时间都是他跟景初同进同出，一起在一楼大厅写作业，教教景初物理题，周末也顺便给景新补补课。
就这样，大概是因为宋辞解说的方式很创新，景初和景新的接受度很高，俩人的物理成绩飞速提升。
景初其它科目都学得比较扎实，物理成绩一上去，在年级的排名也直接跑到了前头。
虽然依旧被落了一年多功课的宋辞压一头，但差距不会太大。
看到三个孩子互帮互助一起学习，黎静禾很高兴，想尽办法给他们补身子，特别是临近高考，已经是完全进入交战状态的两个高考生，水果点心从不落下。
一楼大厅的茶几堆满了他们的学习资料，就连出入的佣人也轻手轻脚。
等设备做好，他一定要带景初去看看他这一年多里创造的崭新世界。
景家中午送了三人的午餐。
景新有些意外，“怎么是三人份？”难道是赵绿真想蹭吃？
“有一份是宋同学的。”佣人道。
“辞哥？”景新意外，“他不是回家了吗？”
景新接过饭盒，往姐姐的教室走去。
他现在给姐姐送了饭盒就要回自己班级去，不好耽误太多时间在吃饭上。
因为以他现在的成绩，要考上国防科大还是有些难度，只剩一年时间，他得争分夺秒拔高自己的成绩。
他虽然爱玩，但自从立下要考军校的志愿后，他就收敛了很多玩闹的心思。
“姐——”景新走到高三十班门口喊姐姐。
景初知道弟弟会给她送饭，所以一放学就争分夺秒地拿着物理题问宋辞。
景新见姐姐和宋辞忙着讨论题目，也围了过去，发现是物理题。
只听宋辞边教景初做题边告诉学习物理的技巧。
“……像这样的题，你用图画出它们的运动轨迹，就能化繁为简，需要的公式就能很好地运用上了。”
宋辞发现景初在将物理的事物运动转换时总会混淆它们的运动轨迹，所以简单的物理题能做，复杂度稍微综合性强一点的物理题就做不好。
“景初，做物理题，你要学会画图像和建立模型。”
“图像可以淋漓尽致地体现出物体在直线运动里面的作用，再复杂的运动过程用图像一处理，立即便得简单明了，而且电场，冲量，动能守恒定律这些都可以用到图像。
而建立模型则必须在脑海里面想清楚，也就是要有个模型，把每个过程，经历哪些运动，涉及哪些能量的转换，有无能量的损失，只要能够把模型想清楚，把过程记录下来，那解决问题就不是大问题了……”
景新跟景初一样，在物理这门科学里越学越差，听宋辞这么一说，他也想起了宋辞的物理知识不比学校的老师差。否则也不会是华国的S科学家了。
于是他凑了过去，“辞哥，那建模如何建？立体空间去想象？”
宋辞看凑到他和景初中间的景新，忍住要把他拉开的冲动，耐着性子给他继续讲解，“物理建模思维就是将真实的物体也即是我们日常生活中常见的实际物体，去抽象化。
比如我们要分析这些物体的结构、运动规律或相互作用时，就把它们的具体形状、体积、大小等次要因素忽略而抽象成一种理想化模型，未来分析这些物体的结构、运动规律及相互作用。
比如分析物体运动时我们就把物体抽象成质点；分析物体的受力就把抽象成小球、矩形体、轻绳与轻杆等…… ”
“如此化繁为简，那么就容易应用物理的定理和公式去解决实际问题，还能创造新事物。”
景初和景新听得入神，姐弟俩同时觉得宋辞太牛了，这想象空间得多广大，才能把那么难学的物理说得这么轻描淡写。
放学的时候，宋辞淡定地坐上景家的车。
景新因为是周五不用上午自晚习，看到宋辞坐上他家的车有些意外，“你家的司机没来接你吗？”
“没！”宋辞不动声色。
劳斯莱斯的车内空间很大，但因为景新和宋辞个子高大，显得很逼仄。
景初被夹在中间不舒服，索性坐到他们对面的位置。
“那宋辞今晚吃完饭再回去吧！”景初邀请。
宋辞笑，轻轻“嗯！”的一声。
直到吃晚饭的时候，黎静禾向他们宣布，“接下来这段时间阿辞来我们家里住，大家欢迎他！”
景新第一个跳起来，“为什么？昨晚不是住了吗？还住？”
他接受宋辞来家里吃饭，不代表接受宋辞来家里住。
黎静禾有点嫌弃地看了眼儿子，咋咋呼呼的，“我让阿辞来家里住的。”
黎静禾不知道宋辞知不知道父母拜托她照顾他的事，为了照顾宋辞的面子，不让宋辞觉得景家不欢迎他，于是她接着说，“阿辞爸妈工作忙，没时间照顾他，我看宋辞瘦了那么多，所以跟他爸妈商量好，让他来家里住，我也方便照顾他。”
黎静禾说完，看丈夫面无表情的样子，就知道他不乐意了。
只是她确实想给宋辞补补，这孩子真的瘦得让人心疼。
“阿辞，你的房间暂时安排在昨晚睡的客房那可以吗？”景家的客房在一楼，空间不小，也有独立的洗漱浴室，比较方便。
宋辞点头，对此没有意见。
他已经进一步打进景家内部了，从留饭到留宿，再到现在可以暂住，一切都往好的方向发展。
只是景爸爸有些不高兴，他得想想办法讨好他。
至于景新，不高兴也是短暂的，等全息世界的设备做好分享给他用，相信他也会高兴的。
宋辞就这样在景初保持中立，景新与景程反对无效的情况下成功入住景家。
开启了他处心积虑的近水楼台之行。
比如吃饭，本来是原本坐在景初右边的景新被挤掉，换成他坐在景初的右边。
比如除了周五景新会跟他们一起回家，其它时间都是他跟景初同进同出，一起在一楼大厅写作业，教教景初物理题，周末也顺便给景新补补课。
就这样，大概是因为宋辞解说的方式很创新，景初和景新的接受度很高，俩人的物理成绩飞速提升。
景初其它科目都学得比较扎实，物理成绩一上去，在年级的排名也直接跑到了前头。
虽然依旧被落了一年多功课的宋辞压一头，但差距不会太大。
看到三个孩子互帮互助一起学习，黎静禾很高兴，想尽办法给他们补身子，特别是临近高考，已经是完全进入交战状态的两个高考生，水果点心从不落下。
一楼大厅的茶几堆满了他们的学习资料，就连出入的佣人也轻手轻脚。
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