刚走出教职工宿舍没几步，露予便被袁姐抓了个正着。
“你上哪里去了？我怎么到哪儿都没找着你？不对，你刚刚出来的方向是宿舍，你回宿舍去干什么？”
袁姐蹙眉，狐疑地看着露予。
“嗯，回宿舍去睡个午觉，我下午不是没课吗？”露予道，“怎么了？袁姐，找我有什么事情吗？”
“事情倒是没什么，不过你真的回宿舍去睡午觉了，没有去找柳老师吧？”袁姐直言道。
“没有，我去打扰刘老师干什么？”露予摊手，扯谎扯的十分自然。
袁姐盯着露予看了一会，点点头，“行吧，你现在没事吧？跟我去看一下孩子们，我临时有点事要出去一趟。”
“行。”露予点点头，欣然应允。
跟着袁姐来到教学楼中的某一间教室，露予刚走进去，便顺势且自然地坐到了讲台前的椅子上。
袁姐瞥了她一眼，没说什么，只是向着台下坐了半间教室的孩子们道。
“袁老师下午有一些事情，要离校一趟，下面的课你们就跟着露予老师学习。”
“大家都要听露予老师的话，不许捣乱，上课不许开小差，不许插嘴。都听懂了吗？”袁老师严肃道。
“听懂了。”底下的孩子们拉长声音回答。
袁姐又回头嘱咐了露予两句，随后便离开了教室。
看着袁姐离开的背影，露予朝下面的孩子们打听，“你们知道袁老师要去干什么吗？”
“不知道。”孩子们异口同声地回答。
“啊，那好吧。”露予点点头。
孩子们也不知道袁姐要去哪里。
露予坐在讲台前，想了想，问道，“你们现在应该上什么课？”
底下的孩子们面面相觑，最后看向露予道，“现在应该是数学课。”
“数学课啊，”露予若有所思的点点头，“那你们的课本呢？分我一本。”
底下的孩子们骚动了一会儿，最后还是由最后排的一名比较高大的同学抢了自己同桌的数学书，然后一个接一个的递到前面去，像上供一样。
“哇塞，同学之间要相互友爱，不能抢东西啊。”露予说着伸，手接过下面递上来的课本，“让我看看，你们学到哪里了。”
翻看了一会儿，露予发现底下这些学生学的东西似乎跟自己当年学的不太一样。
她当年在他们这个年纪学的还是什么乘法跟除法，为什么这课本上画的都是些几何图？
“嘶……”
露予尴尬地摸了摸额头，不知道要不要跟同学们坦白，自己其实也不会这些课本上的东西。
“这样，大家今天就不上数学课了，你们这儿有投影吗？我们来看电视吧。”
再次翻看了一会儿后，露予果断放弃教课的想法，弯腰在讲台下面寻找着连接投影仪的电源。
“老师老师，在这里，我会开。”
一个长得有些矮的小朋友蹦哒着跑到讲台上，主动请缨。
露予也不太搞得懂这里的接线是怎么弄的，便主动让出了位置。
不知道是不是出了什么问题，那个小朋友在下面鼓捣了好一会，也没把投影仪打开。
在下面等着看电视的孩子们不由得有意见起来。
“你行不行啊？不行换人来，再搞下去，袁老师都回来了。”
“你行你来，这下面都是灰，线也乱七八糟的看都看不清，弄不出来不怪我好吧。”在讲台上连电视的矮个子小孩从下面抬起头，顶着一头灰不满道。
“我来就我来。”底下起哄声音最大的那个男孩站起来走到讲台上，还不忘看一眼露予的表情。
见露予没显露不快，便弯腰揪着那小个子的衣领，给他从底下拽了出来。
“闪开闪开，让我来。”说完，男孩便弯腰，一头钻进电脑的柜子下面。
“滋啦——滋啦——”
新上来的这个男孩似乎真的比之前小个子会弄，钻进去不一会，下面便传来了“滋啦滋啦”的声音。
露予下意识转头望向屏幕。
只听一声“啪”的一声想起，似乎有什么东西爆炸了一般。
下一秒，柜子下慢悠悠地飘上来一缕灰烟……
露予惊呼，随即立马将那个男孩从下头拽出来，只见男孩满脸的灰尘，尴尬又不好意思地看着露予。
“我好像搞砸了，嘿嘿……”
露予瘪瘪嘴，有些无语，但也没说什么，见男孩没有受伤，便让他回了座位。
“下次遇到自己不擅长的东西后，不要跳出来瞎弄，都知道没有？”露予说着，弯腰下去查看，发现插线板是亮起的，便将其关了，还不忘继续吐槽一句，“没有金刚钻，别揽瓷器活。”
两个自告奋勇上来开电视的孩子闻言，不好意思地低下头。
露予凭着先前家里修电器的经验，这里敲敲，哪里动动，胡乱鼓捣了一会后，重新按下电源开关。
“滋滋——”
电视响了几声，随后屏幕上出现了字样。
孩子们欢呼起来。
“开了开了！老师好厉害，好厉害！”
露予回头看去，眉头微挑。
蓝屏啊。
屏幕只是亮起来了，但没有画面，下面的孩子们不知道蓝屏代表什么，还以为电视已经可以看了。
不想打消他们的兴奋，露予暂时没说，而是绕道电视后面，动了动信号线。
“现在是……”
屏幕亮起，有了电视的画面。
露予松了口气，单手叉腰，“遥控器在哪？”
一个小孩立马捧着遥控器屁颠屁颠地跑上讲台。
“老师好厉害，居然修好了，要是袁老师的话，就直接不给我们看了。”
不知道是谁先开口起的头，总之这段话就仿佛投进平静湖面的石子，引起阵阵涟漪。
露予听着他们叽叽喳喳的控诉有些头疼，揉了揉太阳穴道，“小嘴巴——”
“闭起来！”
底下的孩子们异口同声，倒真的像他们说的一样，所有人都闭上了嘴。
露予嘴角扬起一个满意的笑，随意地转换着电视台，换了几个都不觉得满意，便问道，“你们有想看的吗？”
“你上哪里去了？我怎么到哪儿都没找着你？不对，你刚刚出来的方向是宿舍，你回宿舍去干什么？”
袁姐蹙眉，狐疑地看着露予。
“嗯，回宿舍去睡个午觉，我下午不是没课吗？”露予道，“怎么了？袁姐，找我有什么事情吗？”
“事情倒是没什么，不过你真的回宿舍去睡午觉了，没有去找柳老师吧？”袁姐直言道。
“没有，我去打扰刘老师干什么？”露予摊手，扯谎扯的十分自然。
袁姐盯着露予看了一会，点点头，“行吧，你现在没事吧？跟我去看一下孩子们，我临时有点事要出去一趟。”
“行。”露予点点头，欣然应允。
跟着袁姐来到教学楼中的某一间教室，露予刚走进去，便顺势且自然地坐到了讲台前的椅子上。
袁姐瞥了她一眼，没说什么，只是向着台下坐了半间教室的孩子们道。
“袁老师下午有一些事情，要离校一趟，下面的课你们就跟着露予老师学习。”
“大家都要听露予老师的话，不许捣乱，上课不许开小差，不许插嘴。都听懂了吗？”袁老师严肃道。
“听懂了。”底下的孩子们拉长声音回答。
袁姐又回头嘱咐了露予两句，随后便离开了教室。
看着袁姐离开的背影，露予朝下面的孩子们打听，“你们知道袁老师要去干什么吗？”
“不知道。”孩子们异口同声地回答。
“啊，那好吧。”露予点点头。
孩子们也不知道袁姐要去哪里。
露予坐在讲台前，想了想，问道，“你们现在应该上什么课？”
底下的孩子们面面相觑，最后看向露予道，“现在应该是数学课。”
“数学课啊，”露予若有所思的点点头，“那你们的课本呢？分我一本。”
底下的孩子们骚动了一会儿，最后还是由最后排的一名比较高大的同学抢了自己同桌的数学书，然后一个接一个的递到前面去，像上供一样。
“哇塞，同学之间要相互友爱，不能抢东西啊。”露予说着伸，手接过下面递上来的课本，“让我看看，你们学到哪里了。”
翻看了一会儿，露予发现底下这些学生学的东西似乎跟自己当年学的不太一样。
她当年在他们这个年纪学的还是什么乘法跟除法，为什么这课本上画的都是些几何图？
“嘶……”
露予尴尬地摸了摸额头，不知道要不要跟同学们坦白，自己其实也不会这些课本上的东西。
“这样，大家今天就不上数学课了，你们这儿有投影吗？我们来看电视吧。”
再次翻看了一会儿后，露予果断放弃教课的想法，弯腰在讲台下面寻找着连接投影仪的电源。
“老师老师，在这里，我会开。”
一个长得有些矮的小朋友蹦哒着跑到讲台上，主动请缨。
露予也不太搞得懂这里的接线是怎么弄的，便主动让出了位置。
不知道是不是出了什么问题，那个小朋友在下面鼓捣了好一会，也没把投影仪打开。
在下面等着看电视的孩子们不由得有意见起来。
“你行不行啊？不行换人来，再搞下去，袁老师都回来了。”
“你行你来，这下面都是灰，线也乱七八糟的看都看不清，弄不出来不怪我好吧。”在讲台上连电视的矮个子小孩从下面抬起头，顶着一头灰不满道。
“我来就我来。”底下起哄声音最大的那个男孩站起来走到讲台上，还不忘看一眼露予的表情。
见露予没显露不快，便弯腰揪着那小个子的衣领，给他从底下拽了出来。
“闪开闪开，让我来。”说完，男孩便弯腰，一头钻进电脑的柜子下面。
“滋啦——滋啦——”
新上来的这个男孩似乎真的比之前小个子会弄，钻进去不一会，下面便传来了“滋啦滋啦”的声音。
露予下意识转头望向屏幕。
只听一声“啪”的一声想起，似乎有什么东西爆炸了一般。
下一秒，柜子下慢悠悠地飘上来一缕灰烟……
露予惊呼，随即立马将那个男孩从下头拽出来，只见男孩满脸的灰尘，尴尬又不好意思地看着露予。
“我好像搞砸了，嘿嘿……”
露予瘪瘪嘴，有些无语，但也没说什么，见男孩没有受伤，便让他回了座位。
“下次遇到自己不擅长的东西后，不要跳出来瞎弄，都知道没有？”露予说着，弯腰下去查看，发现插线板是亮起的，便将其关了，还不忘继续吐槽一句，“没有金刚钻，别揽瓷器活。”
两个自告奋勇上来开电视的孩子闻言，不好意思地低下头。
露予凭着先前家里修电器的经验，这里敲敲，哪里动动，胡乱鼓捣了一会后，重新按下电源开关。
“滋滋——”
电视响了几声，随后屏幕上出现了字样。
孩子们欢呼起来。
“开了开了！老师好厉害，好厉害！”
露予回头看去，眉头微挑。
蓝屏啊。
屏幕只是亮起来了，但没有画面，下面的孩子们不知道蓝屏代表什么，还以为电视已经可以看了。
不想打消他们的兴奋，露予暂时没说，而是绕道电视后面，动了动信号线。
“现在是……”
屏幕亮起，有了电视的画面。
露予松了口气，单手叉腰，“遥控器在哪？”
一个小孩立马捧着遥控器屁颠屁颠地跑上讲台。
“老师好厉害，居然修好了，要是袁老师的话，就直接不给我们看了。”
不知道是谁先开口起的头，总之这段话就仿佛投进平静湖面的石子，引起阵阵涟漪。
露予听着他们叽叽喳喳的控诉有些头疼，揉了揉太阳穴道，“小嘴巴——”
“闭起来！”
底下的孩子们异口同声，倒真的像他们说的一样，所有人都闭上了嘴。
露予嘴角扬起一个满意的笑，随意地转换着电视台，换了几个都不觉得满意，便问道，“你们有想看的吗？”
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