“人家霍光也有理由说的，别人教的都是什么书，你这些又是些什么书？你这六年义务制教育国家免费教，是有道理的，但是人家教的东西那么好，不是谁都能学的，收点学费怎么了？”
霍光提出教育收费化，私有化，是有很多人支持的。
自从梅黑夫写书开始，商人、工人写书就很正常了。
而从科学报推出开始，科学类书籍的出现，就不奇怪了。
这么多年过去，科学报合订版年刊都已经出了这么多本了，更不要说专业领域的书籍了。
从《母猪的产后护理》到《丝袜编织技术》，什么行业还不能出书了？
你别看这些书名字听起来不咋的，但可是实打实的贵！
那些普通的学习新学的，真要是临时要说找个工作，无非就是帮人写信读信，或是去做账目简单的店铺的账房什么的。
真要找高工资的工作，那还要学习的。
而深入学习的各种技术，不少都是有核心技术门槛的。
而这些核心技术，大多写在各种各样的书上。
甚至于，很多书的价格高到离谱。
目前儿童六课合订版，价格差不多是十来大钱的样子，如果是旧书，两三大钱也就买到了。
但《钢制木工工具加工工艺》这样一本书，市价是，五万五千大钱一套。
不只是贵，还写的特别拗口，特别复杂，光是买一个单本，你不见得看得懂。
这些人已经有了知识付费的思路了。
而书，是摆在那儿的谁都能买谁都能看，甚至可以租用，长安现在不是没有藏书楼图书馆。
但有些东西，不亲耳听，光看书是看不会的，没有实操过的老师傅教，听都听不懂。
甚至有时候，老师傅教也没用，必须手把手带。
这些，都是教育产业。
这些产业代表的是各行各业中的佼佼者，也就是所谓的精英。
因为除了他们之外，谁还能写出这些书？谁还有资格为人师？
所以，霍光提出来的教育商业化，迅速得到了支持。
别看普通人还看不明白，但这些各行各业精英，可是掌握着话语权的。
不说别的，普通人有资格在大汉日报上发文章？
但各行各业的精英们，可都是专栏板块的老手了。
他们当然是要发声支持教育商业化。
而且，声量特别大。
大汉日报，霍海也看，看到满是为教育商业化站台的文章后，霍海把报纸贴在了大司农衙门的公告牌上。
路过的人，都以为这是什么新命令，都跑去看。
然后才发现那就是报纸，自己一开始没看错。
看到这些文章，他们也搞不清楚霍海是什么意思。
但，毕竟还是有人才的。
黄霸很快就会意，发表了一篇文章在大汉日报上。
作为第二届科考的状元，黄霸可是很出名的。
第一届的时候，考生少，参加的长安普通人多，所以居元很有传奇性，却有一点说不上是全国最厉害的考生，因为当时的产考人员的确不是举国而来的。
而第三届的状元，年龄不小，小三十才考上。
黄霸呢？黄霸作为第二届的状元，至今才不到二十岁。
几乎是每个新学老师教育学生的榜样性人物。
黄霸加入新商改后，很快就来到了大司农衙门任大司农中郎，霍海曾经夸奖黄霸‘你不是黄霸，你是学霸。’后来学霸直接成了夸所有读书厉害的人的标准词汇。
黄霸愿意写文章，当然很轻易就刊登在了大汉日报上。
文章叫做《如果教育商业化》。
黄霸的文章没有答案，全是问题。
【如果教育商业化，如果九年前还是少年的大司农霍海的白纸价格是一万大钱一叠，今日大汉是怎样？】
【如果教育商业化，如果当年新学不是免费教给良家子们，新学能否在长安传播开？】
【如果教育商业化，如果新学小学入学学费高达一万大钱，如今大汉能有多少读书人？】
【如果大汉没有那么多读书人，会不会有如今这么多书，会不会有人站出来支持教育商业化？】
【如果大汉没有那么多读书人，会不会有那么多新研究成果，会不会有现在的科技昌明，经济发达？】
【如果不是经济发达，会不会有教育商业化？】
【如果不是科技昌明，谁需要去读书？】
黄霸的问题一个接一个，问满了一整篇文章。
每一个问题，答案都是一定的，看的人既然看得懂问题，就该知道答案。
一整篇的问题，把同期的给教育商业化站台的人的全部文章，都给压住了。
看报纸的新学学生们也回过味来了。
一开始，精英们的说法是，他们搞了很久才搞出的研究成果不应该免费教，他们辛苦这么多年，吃了这么些年的苦，才搞出了成果，如果免费教，那算什么？
那学的人以后自己搞出了了不起的成果，却依旧穷困潦倒，岂不是白学了？
从学的人的角度看，这个说法很有市场。
学的人，谁不相信自己能崛起？谁一开始学，就觉得自己肯定学不会？
既然觉得能学好，那学的人虽然还很菜，但已经幻想上自己成了一方大佬的日子了，他们自然想着这种权益的确该保护。
这种思维，和农民工人孩子读了两天书，把自己当文人士族是一个道理。
但也有不同之处。
这个说法的确是有一定的道理的。
但是，在黄霸的问题之后，这一切就不太一样了。
从目前来看，大汉能发展到今天，很大程度上依靠的是霍海把自己的东西，免费或者超低价格的公布给大众。
但就算是超低价甚至免费，霍家依旧成了举国最富的人。
所以，为什么呢？
有些聪明人，从黄霸的问题里，看出了答案。
实际上，精英们把书订成什么价格，都不会少赚。
把书订成一万大钱一套，无非就是买的人少一些，贵一些，总共是赚那么多钱。
订成二十一本，一套十本，一共二百大钱，便宜些，买的人自然就多了，总共还是赚那么多钱。
那么，教育商业化的本质是什么呢？
是控制从业者人数。
就比如木工工具生产这本书中，详细介绍了各种工具为什么要这么设计，设计成这样是为了实现木工哪一种工作哪一种技术，设计成这样需要什么强度的钢材，使用时有什么脆弱的地方，容易断开，钻头角度是多少更容易钻入木头，多少角度又最不容易断裂。
如果不懂这些，光是看了一把木工工具就去学着做，做出来基本上是不可能能使用的，就算能，那也是很快就会坏掉的。
如果不买这本书，基本不可能自己生产木工工具，如果买了，就可以生产。
那么，控制这本书的价格，是为了什么？
当然是为了少一点竞争，作者需要保证自己厂里的工具是最好卖的。
那问题来了。
既然这样，为什么要写书？干脆谁都不教，自己家传不就行了！？
家传？那不就是以前用的办法？
那写书又不给人看，是为了什么？
想一想其实就明白了。
写书是为了名，不让人看是为了利。
名利名利，名能带来更大的利，但要舍得一定的利，才能出名。
这本书的作者，写出这本书后，基本上就是这个行业的泰斗，倘若以后有一个学生，学成了这方面的设计，很有才能，但他又没有起步资金，只能给别人打工。
他会怎么选？
当然是加入自己的偶像，加入这个行业泰斗，加入这本书的作者的厂。
这样的人不是一个两个，这些人都会成为这个厂的动力，不断地给这个厂提供技术专利，一步步把这家厂变成这个行业不可逾越的高峰。
这只是‘名利’中最简单的一种表现形式。
出一本书，还能有很多很多的好处。
所以，才会出现既写书，又不给看的情况。
在黄霸写文章后，霍光这边的人，短暂的失声后，又开始发各种文章了。
无非就是不断地强化那些观点。
现实就是，别人不一定都看过黄霸的文章，但倘若支持教育商业化的文章多了，看过的人自然也会变多。
……
在霍海面前，黄霸询问：“大司农，我有一点很不明白，他们为什么要提出教育商业化？”
霍海头都没抬：“护城河。”
黄霸：“护城河？”
霍海：“大商人就像住在城中，和只要有点售卖贩卖技巧就能做小商人不同，大商人们需要自己的核心技术，核心技术越是保密，而产品越是普遍化，那这个大商人的身价自然就越高，地位就越不可动摇。”
“如果有人能掌握每个人都需要用的技术，但这项技术又只有他掌握，那他就会成为世上数得着的富翁。”
比如……饭碗。
和很多人想象的不一样的是，霍海所有产业中，除了无中生有的经济手段之外，真正的实体商业行中，利润最高收益最好最稳定的是瓷器厂。
人家里可以没有透明的玻璃窗户，可以不用穿棉布衣服，可以不用砖头做房子，但很难不用碗吃饭。
不用碗，难不成用石头敲一口石碗？
黄霸听懂了护城河是什么意思却没有领悟阶级的含义。
所以黄霸问出了第二个问题：“拦着别人不能过河？”
霍海放下笔，走到旁边，提起一盒麻将，倒在桌子上。
然后码放了一排，摆放整齐：“规则是，上一层不能完全承载在某一个下层身上，也就是说至少要有两个下层才能抗一个上层。”
“规则二是，从第二层开始，每一个麻将需要自身层数N加1的空格空间才能生存。”
“你摆吧。”
黄霸看了一眼，就按照规则开始码放。
第一层所有基座是密密麻麻排列整齐的。
但是第二排开始首先就是一个麻将要占据三格，其次第二层不能是单个麻将承载，就跟砌砖墙一样，必须不能对缝。
也就是说，至少要四格底座，才能放一个麻将。
第二层放上后，如何放第三层成了问题。
很快黄霸领悟了，又加了一排密密麻麻的底座，又把第二层摆放的一样。
这样，两个底座两个第二层，就能扛起一个第三层了。
看着底座，又看着上面空间巨大的第三层麻将，黄霸反应了过来：“这是……”
霍海抬头看了看黄霸，又回到自己的桌案上继续处理公文。
黄霸参悟了阶级，也明白了金字塔结构。
更明白了护城河是什么意思。
因为第三层空间有限，就能容纳那几个。
如果进来一个新的，那就得被挤下去一个。
原来如此。
黄霸：“那为什么他们还愿意把自己的技术和经验写成书？”
霍海：“如果没有规则，谁愿意在最下面那层？为什么要讲规则？是因为下层的人觉得自己能爬上去。”
黄霸感觉，霍海简短的两句话，已经触及了自己的灵魂。
黄霸猛然间醒悟，自己愿意来大司农衙门，不正是因为一切的新商改规则都是大司农制定的么？
技术和规则是绑定的。
行业技术和行业规则是绑定的。
黄霸：“我知道怎么打击他们了。”
霍海抬头：“你说说看。”
黄霸：“权利分离。”
“技术上我们不是一直在讨论专利权么？专利权就是用来保护技术的拥有权的，而技术产生的利益由技术的拥有权带来，但权利不只是技术拥有权，还有使用权，还有学习传播权，还有署名权……等等等等，我们把这些权和利分别做区分。”
“其中，学习传播的权，属于朝廷。”
“学习的利，属于所有学生。”
听到黄霸这么说，霍海笑了笑。
科举状元，真不给你开玩笑。
霍海已经怀疑黄霸就算不科举，也应该是历史上的某个著名官员了。
有点厉害。
他提出的这个方法，道理很简单。
行业技术和行业规则是绑定的。
但不代表行业规则是一体的。
行业规则是可以拆分的。
拆分之后，留下可以足够支撑这个阶级结构的存在，而把其中一些朝廷需要的东西抽取出来，这些规则不能让技术拥有者制定，而应该是朝廷制定。
这样一来，朝廷就强势插入了行业规则和行业技术架构之中，并且起到了主要地位。
————
新年快乐兄弟们！！！
霍光提出教育收费化，私有化，是有很多人支持的。
自从梅黑夫写书开始，商人、工人写书就很正常了。
而从科学报推出开始，科学类书籍的出现，就不奇怪了。
这么多年过去，科学报合订版年刊都已经出了这么多本了，更不要说专业领域的书籍了。
从《母猪的产后护理》到《丝袜编织技术》，什么行业还不能出书了？
你别看这些书名字听起来不咋的，但可是实打实的贵！
那些普通的学习新学的，真要是临时要说找个工作，无非就是帮人写信读信，或是去做账目简单的店铺的账房什么的。
真要找高工资的工作，那还要学习的。
而深入学习的各种技术，不少都是有核心技术门槛的。
而这些核心技术，大多写在各种各样的书上。
甚至于，很多书的价格高到离谱。
目前儿童六课合订版，价格差不多是十来大钱的样子，如果是旧书，两三大钱也就买到了。
但《钢制木工工具加工工艺》这样一本书，市价是，五万五千大钱一套。
不只是贵，还写的特别拗口，特别复杂，光是买一个单本，你不见得看得懂。
这些人已经有了知识付费的思路了。
而书，是摆在那儿的谁都能买谁都能看，甚至可以租用，长安现在不是没有藏书楼图书馆。
但有些东西，不亲耳听，光看书是看不会的，没有实操过的老师傅教，听都听不懂。
甚至有时候，老师傅教也没用，必须手把手带。
这些，都是教育产业。
这些产业代表的是各行各业中的佼佼者，也就是所谓的精英。
因为除了他们之外，谁还能写出这些书？谁还有资格为人师？
所以，霍光提出来的教育商业化，迅速得到了支持。
别看普通人还看不明白，但这些各行各业精英，可是掌握着话语权的。
不说别的，普通人有资格在大汉日报上发文章？
但各行各业的精英们，可都是专栏板块的老手了。
他们当然是要发声支持教育商业化。
而且，声量特别大。
大汉日报，霍海也看，看到满是为教育商业化站台的文章后，霍海把报纸贴在了大司农衙门的公告牌上。
路过的人，都以为这是什么新命令，都跑去看。
然后才发现那就是报纸，自己一开始没看错。
看到这些文章，他们也搞不清楚霍海是什么意思。
但，毕竟还是有人才的。
黄霸很快就会意，发表了一篇文章在大汉日报上。
作为第二届科考的状元，黄霸可是很出名的。
第一届的时候，考生少，参加的长安普通人多，所以居元很有传奇性，却有一点说不上是全国最厉害的考生，因为当时的产考人员的确不是举国而来的。
而第三届的状元，年龄不小，小三十才考上。
黄霸呢？黄霸作为第二届的状元，至今才不到二十岁。
几乎是每个新学老师教育学生的榜样性人物。
黄霸加入新商改后，很快就来到了大司农衙门任大司农中郎，霍海曾经夸奖黄霸‘你不是黄霸，你是学霸。’后来学霸直接成了夸所有读书厉害的人的标准词汇。
黄霸愿意写文章，当然很轻易就刊登在了大汉日报上。
文章叫做《如果教育商业化》。
黄霸的文章没有答案，全是问题。
【如果教育商业化，如果九年前还是少年的大司农霍海的白纸价格是一万大钱一叠，今日大汉是怎样？】
【如果教育商业化，如果当年新学不是免费教给良家子们，新学能否在长安传播开？】
【如果教育商业化，如果新学小学入学学费高达一万大钱，如今大汉能有多少读书人？】
【如果大汉没有那么多读书人，会不会有如今这么多书，会不会有人站出来支持教育商业化？】
【如果大汉没有那么多读书人，会不会有那么多新研究成果，会不会有现在的科技昌明，经济发达？】
【如果不是经济发达，会不会有教育商业化？】
【如果不是科技昌明，谁需要去读书？】
黄霸的问题一个接一个，问满了一整篇文章。
每一个问题，答案都是一定的，看的人既然看得懂问题，就该知道答案。
一整篇的问题，把同期的给教育商业化站台的人的全部文章，都给压住了。
看报纸的新学学生们也回过味来了。
一开始，精英们的说法是，他们搞了很久才搞出的研究成果不应该免费教，他们辛苦这么多年，吃了这么些年的苦，才搞出了成果，如果免费教，那算什么？
那学的人以后自己搞出了了不起的成果，却依旧穷困潦倒，岂不是白学了？
从学的人的角度看，这个说法很有市场。
学的人，谁不相信自己能崛起？谁一开始学，就觉得自己肯定学不会？
既然觉得能学好，那学的人虽然还很菜，但已经幻想上自己成了一方大佬的日子了，他们自然想着这种权益的确该保护。
这种思维，和农民工人孩子读了两天书，把自己当文人士族是一个道理。
但也有不同之处。
这个说法的确是有一定的道理的。
但是，在黄霸的问题之后，这一切就不太一样了。
从目前来看，大汉能发展到今天，很大程度上依靠的是霍海把自己的东西，免费或者超低价格的公布给大众。
但就算是超低价甚至免费，霍家依旧成了举国最富的人。
所以，为什么呢？
有些聪明人，从黄霸的问题里，看出了答案。
实际上，精英们把书订成什么价格，都不会少赚。
把书订成一万大钱一套，无非就是买的人少一些，贵一些，总共是赚那么多钱。
订成二十一本，一套十本，一共二百大钱，便宜些，买的人自然就多了，总共还是赚那么多钱。
那么，教育商业化的本质是什么呢？
是控制从业者人数。
就比如木工工具生产这本书中，详细介绍了各种工具为什么要这么设计，设计成这样是为了实现木工哪一种工作哪一种技术，设计成这样需要什么强度的钢材，使用时有什么脆弱的地方，容易断开，钻头角度是多少更容易钻入木头，多少角度又最不容易断裂。
如果不懂这些，光是看了一把木工工具就去学着做，做出来基本上是不可能能使用的，就算能，那也是很快就会坏掉的。
如果不买这本书，基本不可能自己生产木工工具，如果买了，就可以生产。
那么，控制这本书的价格，是为了什么？
当然是为了少一点竞争，作者需要保证自己厂里的工具是最好卖的。
那问题来了。
既然这样，为什么要写书？干脆谁都不教，自己家传不就行了！？
家传？那不就是以前用的办法？
那写书又不给人看，是为了什么？
想一想其实就明白了。
写书是为了名，不让人看是为了利。
名利名利，名能带来更大的利，但要舍得一定的利，才能出名。
这本书的作者，写出这本书后，基本上就是这个行业的泰斗，倘若以后有一个学生，学成了这方面的设计，很有才能，但他又没有起步资金，只能给别人打工。
他会怎么选？
当然是加入自己的偶像，加入这个行业泰斗，加入这本书的作者的厂。
这样的人不是一个两个，这些人都会成为这个厂的动力，不断地给这个厂提供技术专利，一步步把这家厂变成这个行业不可逾越的高峰。
这只是‘名利’中最简单的一种表现形式。
出一本书，还能有很多很多的好处。
所以，才会出现既写书，又不给看的情况。
在黄霸写文章后，霍光这边的人，短暂的失声后，又开始发各种文章了。
无非就是不断地强化那些观点。
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……
在霍海面前，黄霸询问：“大司农，我有一点很不明白，他们为什么要提出教育商业化？”
霍海头都没抬：“护城河。”
黄霸：“护城河？”
霍海：“大商人就像住在城中，和只要有点售卖贩卖技巧就能做小商人不同，大商人们需要自己的核心技术，核心技术越是保密，而产品越是普遍化，那这个大商人的身价自然就越高，地位就越不可动摇。”
“如果有人能掌握每个人都需要用的技术，但这项技术又只有他掌握，那他就会成为世上数得着的富翁。”
比如……饭碗。
和很多人想象的不一样的是，霍海所有产业中，除了无中生有的经济手段之外，真正的实体商业行中，利润最高收益最好最稳定的是瓷器厂。
人家里可以没有透明的玻璃窗户，可以不用穿棉布衣服，可以不用砖头做房子，但很难不用碗吃饭。
不用碗，难不成用石头敲一口石碗？
黄霸听懂了护城河是什么意思却没有领悟阶级的含义。
所以黄霸问出了第二个问题：“拦着别人不能过河？”
霍海放下笔，走到旁边，提起一盒麻将，倒在桌子上。
然后码放了一排，摆放整齐：“规则是，上一层不能完全承载在某一个下层身上，也就是说至少要有两个下层才能抗一个上层。”
“规则二是，从第二层开始，每一个麻将需要自身层数N加1的空格空间才能生存。”
“你摆吧。”
黄霸看了一眼，就按照规则开始码放。
第一层所有基座是密密麻麻排列整齐的。
但是第二排开始首先就是一个麻将要占据三格，其次第二层不能是单个麻将承载，就跟砌砖墙一样，必须不能对缝。
也就是说，至少要四格底座，才能放一个麻将。
第二层放上后，如何放第三层成了问题。
很快黄霸领悟了，又加了一排密密麻麻的底座，又把第二层摆放的一样。
这样，两个底座两个第二层，就能扛起一个第三层了。
看着底座，又看着上面空间巨大的第三层麻将，黄霸反应了过来：“这是……”
霍海抬头看了看黄霸，又回到自己的桌案上继续处理公文。
黄霸参悟了阶级，也明白了金字塔结构。
更明白了护城河是什么意思。
因为第三层空间有限，就能容纳那几个。
如果进来一个新的，那就得被挤下去一个。
原来如此。
黄霸：“那为什么他们还愿意把自己的技术和经验写成书？”
霍海：“如果没有规则，谁愿意在最下面那层？为什么要讲规则？是因为下层的人觉得自己能爬上去。”
黄霸感觉，霍海简短的两句话，已经触及了自己的灵魂。
黄霸猛然间醒悟，自己愿意来大司农衙门，不正是因为一切的新商改规则都是大司农制定的么？
技术和规则是绑定的。
行业技术和行业规则是绑定的。
黄霸：“我知道怎么打击他们了。”
霍海抬头：“你说说看。”
黄霸：“权利分离。”
“技术上我们不是一直在讨论专利权么？专利权就是用来保护技术的拥有权的，而技术产生的利益由技术的拥有权带来，但权利不只是技术拥有权，还有使用权，还有学习传播权，还有署名权……等等等等，我们把这些权和利分别做区分。”
“其中，学习传播的权，属于朝廷。”
“学习的利，属于所有学生。”
听到黄霸这么说，霍海笑了笑。
科举状元，真不给你开玩笑。
霍海已经怀疑黄霸就算不科举，也应该是历史上的某个著名官员了。
有点厉害。
他提出的这个方法，道理很简单。
行业技术和行业规则是绑定的。
但不代表行业规则是一体的。
行业规则是可以拆分的。
拆分之后，留下可以足够支撑这个阶级结构的存在，而把其中一些朝廷需要的东西抽取出来，这些规则不能让技术拥有者制定，而应该是朝廷制定。
这样一来，朝廷就强势插入了行业规则和行业技术架构之中，并且起到了主要地位。
————
新年快乐兄弟们！！！