谁能想到啊，最后一个目标是在十一中教职工公寓，燕鸿鹄颇有不详的预感。
俩人拜访敲门到十一中代理人的家，开门出来的是一个中青年。
果然不是学生，该死的乐遥，居然没给自己提前交代一声。
燕鸿鹄有点慌，这葫芦不好画瓢啊。
相互简单介绍后，他第一句话就露陷了：“申老师你有女朋友没得？”
“爸爸，谁来了呀？”内屋里走出来一个粉雕玉琢的小女孩，看样子都上幼儿园了。
凌婕拍一巴掌磕自己脸上。
乐遥你凭什么这么有手腕，学生群体能搞定，教师队伍能打入，拖家带口的都不放过。
申老师听了燕鸿鹄说是为之前传教活动而来，倒是有耐心地接待。
燕鸿鹄也了解到申老师关注到传教活动倒不是乐遥接触的。
江湖省中学生百科知识交流竞赛，申立伟是市级选拔赛的带队老师之一。后来发展出来的传教活动他也直接就是参与人。
申老师说：“我确实没有想到这场活动居然是一个学生牵头的，因缘际会、机缘巧合、歪打正着、阴差阳错都无法形容我对这件事情的观感。这个手笔乍一看就像是有团队在背后操作，我也想看个究竟。现在回过头来，我还是觉得不该是他一个人瞎搅和出来的呀。”
“开始我以为是卖卡牌的商家在攒局，我还纳闷卡牌商怎么会攒这种局，后来才知道卡牌是乐遥自己掺和的。哼！这画蛇添足、节外生枝的、完全适得其反、弄巧成拙……咳，不好意思我是语文老师，情绪激动了有点说话习惯。反正我就那个气呀，他庆幸不是我带的学生，不然我能开除了他。”
他本来就不是你带的学生，你开除他更不是你的学生。燕鸿鹄有点吐槽。
申老师继续说：“你们私下喊他传教士还是传教徒什么的，倒也有点字面应景。乐遥推销卡牌的时候我是生气的，这个学生不是胡闹么。当时我是拒绝的，因为我觉得呀，你不能拿这个当生意。第一，我要试一下，我又不想直说你邀请大家做传递教学是商业活动，毕竟不算公益嘛，确实乐遥也要些资金小成本来保持自己的串联运作。”
“但卡牌是不是太小家子气了，一点格调都
（本章未完，请翻页）
没有嘛。乐遥也亲自送给我几张卡牌，说迎合了学生口味而已，不然学生未必有动力和兴趣，那就浪花都飘不起。这倒是我没有想到的，这个乐遥会拿捏人心，但是旁门左道以及有私心目的。”
凌婕想到他临场的pua手段，心里琢磨可不就是旁门左道、拿捏人心。
“传递教学活动当时我是看好的，在校外能引导形成这种好学之风很不容易。我们好些个老师其实都留意到了，知道是个非官方活动，但不知道是乐遥在鼓捣，还夸赞有心人做事好风凭借力，期待着能给青岸市教育界带来一点新风。但偏偏一粒老鼠屎坏了一锅粥，害群之马，跳梁小丑说得就是他乐遥。”
申老师说得义愤填膺，两口茶就说了四段话。
燕鸿鹄和凌婕俩人沉默地听着。
传教活动既不像是有人刻意引导而为，也不像是集体的无意识行为。
或者各自掺半都有一点，但那又是多大的巧妙与运气啊。
可以说是成也乐遥，败也乐遥。
甚至，或者。
乐遥自己也未必知道他在其中的关键作用，但乐遥一定能感受到那种兴起的痛快与那种没落的懊恼。
燕鸿鹄羡慕得有些嫉妒，凌婕遗憾得有些心痛。
现在，对于四二三读书日的书展活动申老师未必有什么样的兴趣，同时很失望乐遥居然真的就帮别人去跑商业活动了。说浪费人才吧不合适，是适当其用吧也怪怪的，他摇摇头劝燕鸿鹄和凌婕少掺和这样的事情，重心要放在学习上。
而对于卡牌过渡什么的，也无所谓，他拿的卡牌是乐遥送的，学生手中卡牌也是自己直接送的，完全没必要操心。
燕鸿鹄苦着脸：“就担心他们私下交易去了呀。”
申老师笑了：“我不信乐遥没有补充一句最终解释权归他自己所有。”
燕鸿鹄无奈，终于有过不去关卡了么，就像打游戏碰到最后boss却没有有效火力输出一样。
但凌婕没有放弃，她利用小女生的情绪打起了感情牌。
“申老师，您说得没错，我也一直没有疏忽过学习这件事。”
“其实最初是好奇，阅读明明是一件很私人的事情，就算是推广全民阅读，未必
（本章未完，请翻页）
需要如此群起哄之。”
“等我参与后我就窃喜了，阅读的交流感与分享感不断愉悦我自己，让我有不间断的阅读热情。并且得到交互印证的新体验和新发现。”
“现在我就想如果我不能分享更多人，或者如果根本没有人为这件事情做推广和宣传，会不会偃旗息鼓后，损失的是我自己。就像传递教学活动，最后落得一个遗憾收场。”
“所以，我想完成这件事情，四二三书展也不完全就是商业行为，全民阅读本身也不仅是单凭兴趣去完成。我参与进来了，我愿意为推动这件事情做出自己的努力。”
她最后委屈巴巴地撒着娇：“申老师，请您理解我们，也希望能够得到您的支持，好不好，谢谢您了。”
这小女生的情绪套路可以呀，燕鸿鹄自己可惜学不到。
申老师思虑再三后妥协了说：“行吧行吧，就再给他乐遥一次机会。我也告诉你们，别太把这个当回事情，你们的学习学业才是最根本的。”
燕鸿鹄赶忙应声：“是是是，申老师您教训的是，我们肯定还是学业为主的。”
申老师又聊起一些其他的，问到他们的学校，说了二中几个认识的老师闲话。
还招待问要不要在家吃个饭。
俩人推辞说不麻烦了，赶着还要回去给乐遥做回复。就告辞了。
申立伟也不多留，送了他们出门口也就作罢。
“老申谁呀，看着不是你的学生吧？”
申立伟的爱人同样也是十一中的，属于行政老师，对他的学生也是了解的。
“嗯，不是。要是我有这样的学生，做梦都能笑醒了。”申立伟不免遗憾，十一中的学生他总觉得有点呆头呆脑的，一点都不灵活，挖掘不出几个好苗子。
他想调出十一中的想法酝酿好久了，但可惜一直没有好的门路，现在的教岗哪里不是一个萝卜一个坑。况且自己调出来了，那老婆怎么办？
“倒是羡慕老洪，手底下能有这样的好苗子。”
想着如果刚才跟他们二人提起老洪这个称呼，大约那俩学生心底会有些不自在的吧。
一念及此他又不免失笑，跟老朋友也好久没联系过了，不妨今天邀请他做客吃饭。
（本章完）
俩人拜访敲门到十一中代理人的家，开门出来的是一个中青年。
果然不是学生，该死的乐遥，居然没给自己提前交代一声。
燕鸿鹄有点慌，这葫芦不好画瓢啊。
相互简单介绍后，他第一句话就露陷了：“申老师你有女朋友没得？”
“爸爸，谁来了呀？”内屋里走出来一个粉雕玉琢的小女孩，看样子都上幼儿园了。
凌婕拍一巴掌磕自己脸上。
乐遥你凭什么这么有手腕，学生群体能搞定，教师队伍能打入，拖家带口的都不放过。
申老师听了燕鸿鹄说是为之前传教活动而来，倒是有耐心地接待。
燕鸿鹄也了解到申老师关注到传教活动倒不是乐遥接触的。
江湖省中学生百科知识交流竞赛，申立伟是市级选拔赛的带队老师之一。后来发展出来的传教活动他也直接就是参与人。
申老师说：“我确实没有想到这场活动居然是一个学生牵头的，因缘际会、机缘巧合、歪打正着、阴差阳错都无法形容我对这件事情的观感。这个手笔乍一看就像是有团队在背后操作，我也想看个究竟。现在回过头来，我还是觉得不该是他一个人瞎搅和出来的呀。”
“开始我以为是卖卡牌的商家在攒局，我还纳闷卡牌商怎么会攒这种局，后来才知道卡牌是乐遥自己掺和的。哼！这画蛇添足、节外生枝的、完全适得其反、弄巧成拙……咳，不好意思我是语文老师，情绪激动了有点说话习惯。反正我就那个气呀，他庆幸不是我带的学生，不然我能开除了他。”
他本来就不是你带的学生，你开除他更不是你的学生。燕鸿鹄有点吐槽。
申老师继续说：“你们私下喊他传教士还是传教徒什么的，倒也有点字面应景。乐遥推销卡牌的时候我是生气的，这个学生不是胡闹么。当时我是拒绝的，因为我觉得呀，你不能拿这个当生意。第一，我要试一下，我又不想直说你邀请大家做传递教学是商业活动，毕竟不算公益嘛，确实乐遥也要些资金小成本来保持自己的串联运作。”
“但卡牌是不是太小家子气了，一点格调都
（本章未完，请翻页）
没有嘛。乐遥也亲自送给我几张卡牌，说迎合了学生口味而已，不然学生未必有动力和兴趣，那就浪花都飘不起。这倒是我没有想到的，这个乐遥会拿捏人心，但是旁门左道以及有私心目的。”
凌婕想到他临场的pua手段，心里琢磨可不就是旁门左道、拿捏人心。
“传递教学活动当时我是看好的，在校外能引导形成这种好学之风很不容易。我们好些个老师其实都留意到了，知道是个非官方活动，但不知道是乐遥在鼓捣，还夸赞有心人做事好风凭借力，期待着能给青岸市教育界带来一点新风。但偏偏一粒老鼠屎坏了一锅粥，害群之马，跳梁小丑说得就是他乐遥。”
申老师说得义愤填膺，两口茶就说了四段话。
燕鸿鹄和凌婕俩人沉默地听着。
传教活动既不像是有人刻意引导而为，也不像是集体的无意识行为。
或者各自掺半都有一点，但那又是多大的巧妙与运气啊。
可以说是成也乐遥，败也乐遥。
甚至，或者。
乐遥自己也未必知道他在其中的关键作用，但乐遥一定能感受到那种兴起的痛快与那种没落的懊恼。
燕鸿鹄羡慕得有些嫉妒，凌婕遗憾得有些心痛。
现在，对于四二三读书日的书展活动申老师未必有什么样的兴趣，同时很失望乐遥居然真的就帮别人去跑商业活动了。说浪费人才吧不合适，是适当其用吧也怪怪的，他摇摇头劝燕鸿鹄和凌婕少掺和这样的事情，重心要放在学习上。
而对于卡牌过渡什么的，也无所谓，他拿的卡牌是乐遥送的，学生手中卡牌也是自己直接送的，完全没必要操心。
燕鸿鹄苦着脸：“就担心他们私下交易去了呀。”
申老师笑了：“我不信乐遥没有补充一句最终解释权归他自己所有。”
燕鸿鹄无奈，终于有过不去关卡了么，就像打游戏碰到最后boss却没有有效火力输出一样。
但凌婕没有放弃，她利用小女生的情绪打起了感情牌。
“申老师，您说得没错，我也一直没有疏忽过学习这件事。”
“其实最初是好奇，阅读明明是一件很私人的事情，就算是推广全民阅读，未必
（本章未完，请翻页）
需要如此群起哄之。”
“等我参与后我就窃喜了，阅读的交流感与分享感不断愉悦我自己，让我有不间断的阅读热情。并且得到交互印证的新体验和新发现。”
“现在我就想如果我不能分享更多人，或者如果根本没有人为这件事情做推广和宣传，会不会偃旗息鼓后，损失的是我自己。就像传递教学活动，最后落得一个遗憾收场。”
“所以，我想完成这件事情，四二三书展也不完全就是商业行为，全民阅读本身也不仅是单凭兴趣去完成。我参与进来了，我愿意为推动这件事情做出自己的努力。”
她最后委屈巴巴地撒着娇：“申老师，请您理解我们，也希望能够得到您的支持，好不好，谢谢您了。”
这小女生的情绪套路可以呀，燕鸿鹄自己可惜学不到。
申老师思虑再三后妥协了说：“行吧行吧，就再给他乐遥一次机会。我也告诉你们，别太把这个当回事情，你们的学习学业才是最根本的。”
燕鸿鹄赶忙应声：“是是是，申老师您教训的是，我们肯定还是学业为主的。”
申老师又聊起一些其他的，问到他们的学校，说了二中几个认识的老师闲话。
还招待问要不要在家吃个饭。
俩人推辞说不麻烦了，赶着还要回去给乐遥做回复。就告辞了。
申立伟也不多留，送了他们出门口也就作罢。
“老申谁呀，看着不是你的学生吧？”
申立伟的爱人同样也是十一中的，属于行政老师，对他的学生也是了解的。
“嗯，不是。要是我有这样的学生，做梦都能笑醒了。”申立伟不免遗憾，十一中的学生他总觉得有点呆头呆脑的，一点都不灵活，挖掘不出几个好苗子。
他想调出十一中的想法酝酿好久了，但可惜一直没有好的门路，现在的教岗哪里不是一个萝卜一个坑。况且自己调出来了，那老婆怎么办？
“倒是羡慕老洪，手底下能有这样的好苗子。”
想着如果刚才跟他们二人提起老洪这个称呼，大约那俩学生心底会有些不自在的吧。
一念及此他又不免失笑，跟老朋友也好久没联系过了，不妨今天邀请他做客吃饭。
（本章完）
为更好的阅读体验，本站章节内容基于百度转码进行转码展示，如有问题请您到源站阅读, 转码声明。
八零电子书邀请您进入最专业的小说搜索网站阅读从叛教徒到殉道者,从叛教徒到殉道者最新章节,从叛教徒到殉道者 顶点小说！
八零电子书邀请您进入最专业的小说搜索网站阅读从叛教徒到殉道者,从叛教徒到殉道者最新章节,从叛教徒到殉道者 顶点小说！