晚上七点。
陈灼拎着两个烧饼回到家里。
这一天,忙个臭死。
确认卫生间没有蒋舟婷在里面。
赶紧脱吧脱吧,把自己扔到花洒下。
嗬,热水澡舒服。
浴巾被蒋舟婷扯走一直霸占,陈灼裹着床单子擦着湿头发,回到房间,打开电脑。
昨天,告天祷地求着蒋舟婷,蒋舟婷这才答应暂时把电脑还给陈灼,陈灼备课查资料和做课件都得用,不过蒋舟婷是有条件的,要陈灼每个周六打总给她洗一回衣袜,每周打扫两次房间,床单只要脏了随时都会拿过来让陈灼给洗,并且严正提出,要陈灼必须保证他自己的房间得和她的房间一样整洁干净,理由是,她过来要账时,必须坐在一个舒坦的环境里面,否则,就涨利息。
洗完澡,就着白开水啃着烧饼,打开电脑。
今天有点奇怪。
从陈灼回来到现在,已经小半个钟头过去了,蒋霸天还没过来缠打陈灼,也没见她人影,陈灼忽然有点不适应。
连续多日,陈灼只要一回来,蒋舟婷立马就会赖过来狂炸乱轰。
要么让陈灼给她捶背揉腰。
要么就是跑来放音乐盒。
要么强迫陈灼跟她探讨文学,蒋舟婷是个文字编辑。
关于揉腰捶背,蒋舟婷给陈灼划了地图,只需开垦脖子以下、腰线以上、两侧肋骨以后的狭长地带,像腰线以下的屁股蛋子等肥美之地以及大长腿,连看都不许看一眼。
至于前面的战区就别提了,蒋舟婷趴着让陈灼弄,陈灼想看也看不到,并且,陈灼在上面费劲吧赖地给蒋舟婷劳动,蒋舟婷却把手机开了录像,全程记录陈灼的眼神,要是偏移一丝一毫,就涨利息。
陈灼严重怀疑是哪个虐待狂脱胎转世变成蒋舟婷被陈灼可巧碰上了。
点开学海视频网。
嗯,网速挺快。
昨天,电信公司的人打电话过来,说再过三天,该续宽带费了,尽快到附近营业厅缴费,别影响用网。
又要钱呀。
真要命啊。
当下,一提钱陈灼就上火。
陈灼用引擎搜索下课题《噪声》,一大溜列表都是噪声这一节,陈灼一眼就看到他的名字。
在列表里排第一。
曹,这么牛逼。
陈灼有点受宠若惊,身体发飘,啃着烧饼却吃出了肯德基的味道。
他已经研究过,这个视频排名是根据一个计算公式算出来的。
点击量 收藏乘以2 转载乘以2。
这个公式是经过无数次实践论证得出来的,具备一定的科学性和合理性。
陈灼打开课的视频界面,在视频播放窗口下,显示着三个数据。
[点击数]56431。
[收藏]851。
[转载]632.
别看收藏和转载才各几百个,这已经不少了,学海视频网上的课堂直播资源非常多,百分之九十九点九九的,都是烂大街没人看的。
又是学习类的视频,跟娱乐类的没得比。
从上午八点直播开始,到当天晚上八点多,十二个小时内,这个数已经很天文了。
网站也看好这个视频,于是在视频窗口上方还加了一个题目——且看帅气教师课堂造剧,这个是用来博眼球的,能不能引来更广的关注,还要看视频内容的质量。
看到“帅气”二字,陈灼摸了摸脸。
要说陈灼的个头和长相,扔到火车站的人堆里,算是帅的,要是搁到明星队伍里,显得就差劲了许多。
一穷二白,穿着朴素。
营养不良,脸色不水嫩光滑,有点发黄。
看了数据,看了网站编辑给冠的题目,那么重点来了。
陈灼最想看下面的评论。
很普通,网名有特点。
偶日了驴了,“曹,我坐得是沙发吗?我曹,真是沙发诶。”
更没素养。
求南高丽娘们儿接待,“马勒戈壁的,板凳啊,没劲儿,沙发被驴日了。”
后面的评论才是友好人类的。
陈灼越读越美。
小苹果,“这课太棒了,太有创意了。”
白马非马,“厉害了,我的老师。”
大碌碡,“沃噻,物理课还可以这样上的,新颖,独特,有趣味儿,稀饭稀饭。”
草原约定,“我儿子回家,老说物理枯燥没意思,上课犯困,瞧瞧这多好的课呀,这个老师看上去很年轻啊,讲课这么好,这个班的孩子遇到个好老师,真幸运,真羡慕。”
相亲相爱,“好课好课,我女儿回来,我让她看看。”
非叫兽,“神课,一,这堂课一改【讲记背练】传统教学方式,融知识于趣味性当中,实现了学生在玩中学的高目标,二,实验教学贯穿课堂始终,直观呈现,让学生印象深刻,三,不说教,不拘泥,不高高在上,民主自由,给学生极大的思考空间和发挥空间,四,备课充分,立足本职,为人师表,五,教态自然大方,可亲可敬,亲和力强悍,能和学生打成一片,六,业务精湛。这样的神课,百年,甚至说,千年一遇,这样的课如果多一点,预计能改变教学模式和优化教育生态。鉴定完毕,期待明天,后天有更多精彩课堂呈现。”
长评,又非常专业,看内容应该是业内人士写的。
陈灼逐条读下去。
厌学老九,“当年,我的老师要这么好好教课,我就不辍学了。”
孔老二,“三行人,必有我师焉。作为一名京大附中的老师,我要向这位陈老师学习、借鉴。”
五当山小方士,“木尺一抚,小道算出陈灼进前十。”
京城大贝勒,“小爷我掐指一算,进前六。”
后面还有,都是一片叫好声。期间难免夹杂着一两条类似“→入我&漂亮美眉达胸 q3845cao38”色秀成年人的垃圾消息,陈灼无视。
一水的好评论,陈灼看了几十条,产生审美疲劳,于是,把排名列表中其他的《噪声》课,抽查着点开look了一些片段。
他发现了其他老师讲课的一个通病,课讲得口若悬河,实验少,给学生表达的时间少,和学生的互动少,留给学生思考讨论的时间几乎没有。要说老师形象,女的美,男的帅,穿衣打扮方面,非常的精心刻意,个个跟娱乐主持人似的,笑口自始至终开着,口才也棒,吧嗒吧嗒,口若悬河。再看讲台下的学生,一个个被老师灌成了木偶,面无表情,眼神没有灵性。
陈灼一阵伤心,这种填鸭式满堂灌的教学模式,在他原先的世界已经淘汰三十多年了,三代人都不用了。这太老套了,必须要教改啊。
有理想的陈老师仰天长叹,内心被伤过后,涌起了一股浩然之气,“必须要改呀。”
怅惘一番,陈灼回到他的《噪声》视频,再看数据,评论有多出很多条。
吾爱我妖彤,“此课逆天。”
吾爱我妖雷,“此课逆天,此课神转载,神收藏。”
吾爱我妖颖1,“此课逆天,此课神转载,神收藏。”
吾爱我妖颖2,“此课逆天,此课神转载,神收藏。”
吾爱我妖嫣,“此课逆天,此课神转载,神收藏。”
……
陈灼咬着烧饼,指尖点着评论数,从头到尾数了一遍,冠着“吾爱我妖”字样儿的评论七十多条,尾缀没有重名的,陈灼一想,不对呀,5251班才五十名学生,就是全班评论,每人一条,五十条才对,难道这个妖盟不止本班学生,还有外联?或者,有人注册了不同的名字发评论?
叮叮叮,电话响了。
陈晓彤来电。
陈灼拎着两个烧饼回到家里。
这一天,忙个臭死。
确认卫生间没有蒋舟婷在里面。
赶紧脱吧脱吧,把自己扔到花洒下。
嗬,热水澡舒服。
浴巾被蒋舟婷扯走一直霸占,陈灼裹着床单子擦着湿头发,回到房间,打开电脑。
昨天,告天祷地求着蒋舟婷,蒋舟婷这才答应暂时把电脑还给陈灼,陈灼备课查资料和做课件都得用,不过蒋舟婷是有条件的,要陈灼每个周六打总给她洗一回衣袜,每周打扫两次房间,床单只要脏了随时都会拿过来让陈灼给洗,并且严正提出,要陈灼必须保证他自己的房间得和她的房间一样整洁干净,理由是,她过来要账时,必须坐在一个舒坦的环境里面,否则,就涨利息。
洗完澡,就着白开水啃着烧饼,打开电脑。
今天有点奇怪。
从陈灼回来到现在,已经小半个钟头过去了,蒋霸天还没过来缠打陈灼,也没见她人影,陈灼忽然有点不适应。
连续多日,陈灼只要一回来,蒋舟婷立马就会赖过来狂炸乱轰。
要么让陈灼给她捶背揉腰。
要么就是跑来放音乐盒。
要么强迫陈灼跟她探讨文学,蒋舟婷是个文字编辑。
关于揉腰捶背,蒋舟婷给陈灼划了地图,只需开垦脖子以下、腰线以上、两侧肋骨以后的狭长地带,像腰线以下的屁股蛋子等肥美之地以及大长腿,连看都不许看一眼。
至于前面的战区就别提了,蒋舟婷趴着让陈灼弄,陈灼想看也看不到,并且,陈灼在上面费劲吧赖地给蒋舟婷劳动,蒋舟婷却把手机开了录像,全程记录陈灼的眼神,要是偏移一丝一毫,就涨利息。
陈灼严重怀疑是哪个虐待狂脱胎转世变成蒋舟婷被陈灼可巧碰上了。
点开学海视频网。
嗯,网速挺快。
昨天,电信公司的人打电话过来,说再过三天,该续宽带费了,尽快到附近营业厅缴费,别影响用网。
又要钱呀。
真要命啊。
当下,一提钱陈灼就上火。
陈灼用引擎搜索下课题《噪声》,一大溜列表都是噪声这一节,陈灼一眼就看到他的名字。
在列表里排第一。
曹,这么牛逼。
陈灼有点受宠若惊,身体发飘,啃着烧饼却吃出了肯德基的味道。
他已经研究过,这个视频排名是根据一个计算公式算出来的。
点击量 收藏乘以2 转载乘以2。
这个公式是经过无数次实践论证得出来的,具备一定的科学性和合理性。
陈灼打开课的视频界面,在视频播放窗口下,显示着三个数据。
[点击数]56431。
[收藏]851。
[转载]632.
别看收藏和转载才各几百个,这已经不少了,学海视频网上的课堂直播资源非常多,百分之九十九点九九的,都是烂大街没人看的。
又是学习类的视频,跟娱乐类的没得比。
从上午八点直播开始,到当天晚上八点多,十二个小时内,这个数已经很天文了。
网站也看好这个视频,于是在视频窗口上方还加了一个题目——且看帅气教师课堂造剧,这个是用来博眼球的,能不能引来更广的关注,还要看视频内容的质量。
看到“帅气”二字,陈灼摸了摸脸。
要说陈灼的个头和长相,扔到火车站的人堆里,算是帅的,要是搁到明星队伍里,显得就差劲了许多。
一穷二白,穿着朴素。
营养不良,脸色不水嫩光滑,有点发黄。
看了数据,看了网站编辑给冠的题目,那么重点来了。
陈灼最想看下面的评论。
很普通,网名有特点。
偶日了驴了,“曹,我坐得是沙发吗?我曹,真是沙发诶。”
更没素养。
求南高丽娘们儿接待,“马勒戈壁的,板凳啊,没劲儿,沙发被驴日了。”
后面的评论才是友好人类的。
陈灼越读越美。
小苹果,“这课太棒了,太有创意了。”
白马非马,“厉害了,我的老师。”
大碌碡,“沃噻,物理课还可以这样上的,新颖,独特,有趣味儿,稀饭稀饭。”
草原约定,“我儿子回家,老说物理枯燥没意思,上课犯困,瞧瞧这多好的课呀,这个老师看上去很年轻啊,讲课这么好,这个班的孩子遇到个好老师,真幸运,真羡慕。”
相亲相爱,“好课好课,我女儿回来,我让她看看。”
非叫兽,“神课,一,这堂课一改【讲记背练】传统教学方式,融知识于趣味性当中,实现了学生在玩中学的高目标,二,实验教学贯穿课堂始终,直观呈现,让学生印象深刻,三,不说教,不拘泥,不高高在上,民主自由,给学生极大的思考空间和发挥空间,四,备课充分,立足本职,为人师表,五,教态自然大方,可亲可敬,亲和力强悍,能和学生打成一片,六,业务精湛。这样的神课,百年,甚至说,千年一遇,这样的课如果多一点,预计能改变教学模式和优化教育生态。鉴定完毕,期待明天,后天有更多精彩课堂呈现。”
长评,又非常专业,看内容应该是业内人士写的。
陈灼逐条读下去。
厌学老九,“当年,我的老师要这么好好教课,我就不辍学了。”
孔老二,“三行人,必有我师焉。作为一名京大附中的老师,我要向这位陈老师学习、借鉴。”
五当山小方士,“木尺一抚,小道算出陈灼进前十。”
京城大贝勒,“小爷我掐指一算,进前六。”
后面还有,都是一片叫好声。期间难免夹杂着一两条类似“→入我&漂亮美眉达胸 q3845cao38”色秀成年人的垃圾消息,陈灼无视。
一水的好评论,陈灼看了几十条,产生审美疲劳,于是,把排名列表中其他的《噪声》课,抽查着点开look了一些片段。
他发现了其他老师讲课的一个通病,课讲得口若悬河,实验少,给学生表达的时间少,和学生的互动少,留给学生思考讨论的时间几乎没有。要说老师形象,女的美,男的帅,穿衣打扮方面,非常的精心刻意,个个跟娱乐主持人似的,笑口自始至终开着,口才也棒,吧嗒吧嗒,口若悬河。再看讲台下的学生,一个个被老师灌成了木偶,面无表情,眼神没有灵性。
陈灼一阵伤心,这种填鸭式满堂灌的教学模式,在他原先的世界已经淘汰三十多年了,三代人都不用了。这太老套了,必须要教改啊。
有理想的陈老师仰天长叹,内心被伤过后,涌起了一股浩然之气,“必须要改呀。”
怅惘一番,陈灼回到他的《噪声》视频,再看数据,评论有多出很多条。
吾爱我妖彤,“此课逆天。”
吾爱我妖雷,“此课逆天,此课神转载,神收藏。”
吾爱我妖颖1,“此课逆天,此课神转载,神收藏。”
吾爱我妖颖2,“此课逆天,此课神转载,神收藏。”
吾爱我妖嫣,“此课逆天,此课神转载,神收藏。”
……
陈灼咬着烧饼,指尖点着评论数,从头到尾数了一遍,冠着“吾爱我妖”字样儿的评论七十多条,尾缀没有重名的,陈灼一想,不对呀,5251班才五十名学生,就是全班评论,每人一条,五十条才对,难道这个妖盟不止本班学生,还有外联?或者,有人注册了不同的名字发评论?
叮叮叮,电话响了。
陈晓彤来电。