会议结束后，接下来的一切很顺利，填写资料、分班、安排座次。
正如冯七月所愿，耿小莲跟他分到了一个班里，并且座位离得很近，中间只隔了三个人，侧脸就能相互看见。
班主任姓蔡，叫蔡启明，一个黑黑瘦瘦的中年男人。
他不光做班主任，还兼任语文老师。
后来才知道，他是大城市的人，读过清华，因为家庭出身不好，毕业后被分配到了这个小镇上当老师。
在给大家上第一节语文课的时候，蔡老师分析了这次选拔考试的语文试题，特别提到了冯七月，说他的作文写得堪称完美，还当做范文读了一遍。
读完之后，他要求同学们各抒己见，就这篇作文展开讨论。
“报告。”
就在大家沉思酝酿的时候，一个个头高大，面色黝黑的男生举起了手。
蔡老师打手势示意他站起来，问他叫什么名字。
他说他叫杨丰华。
“好，杨丰华同学，请你谈谈冯七月的那篇作文。”
杨丰华扭头瞄了一眼冯七月，清了清嗓子，说：“老师，我怀疑那篇作文不是他写的。”
蔡老师一愣，问：“不是他写的是谁写的？”
“是别人写的。”
“你怀疑有人替考了？”
“不是，那篇作文是从书上抄来的！”
“抄来的？证据呢？”
杨丰华从书包里拿出了一本书，说，“不信你们看，连作文题目都是一模一样的。”
教室里顿时一片哗然。
蔡老师走下讲台，来到了杨丰华面前，拿起那本的书，扫了一眼封面，再看一看里面的内容，没有说话。
他回到讲台前，拿来了冯七月的作文底稿，再返回到杨丰华面前，客客气气地说：“这位同学，麻烦你把两篇作文分别给同学们读一遍。”
杨丰华接冯七月的作文底稿，有模有样读了起来。
读完之后，他翻开那本封面上印有“少年文艺”字样的书刊，快速扫了一眼上面的内容，脸上有了尴尬之色，嗫嚅着说：“对不起，老师，我……我之前没有看冯七月的作文，只是听见有人在私底下议论，我就当真了。”
“你看出什么了？”
“两篇作文不一样。”
蔡老师稍加思忖，说：“你还是读一下吧，两篇都是好作文，同学们仔细听一下，做出比较，从中汲取营养。”
杨丰华只得把书上的作文从头到尾读了一遍，只是这一次声音低了很多，稍微有点儿发颤。
读完后，蔡老师示意他坐下，然后问同学们；“你们觉得这两篇作文的内容一样吗？”
同学们异口同声，说：“不一样！”
蔡老师接着问：“你们觉得哪一篇更好？”
“好！”
“都好！”
“冯七月的好！”
……
“好……好，说说看，都好在哪儿呢？谁能站起来说一说两篇叶作文的不同之处？”
台下一下子安静下来，蔡老师鼓励道：“没关系，大家要畅所欲言，不拘一格，把自己的真实想法说出来就行。”
耿小莲站了起来，她首先点评了冯七月的那篇作文：“我觉得，虽然两篇作文的题目相同，但内容完全不同，我觉得冯七月同学的作文更有生活气息，他所描写的主人公就是现实生活中的一个老人，他为了集体利益，为了守护广大村民的庄稼，不计个人得失，无私奉献，最终献出了自己的生命，故事感人而真实。相对来说，书上那篇就稍有逊色，中心思想缺乏厚重感，以景物描写为主，抒情过多。”
“好，不错！”蔡老师点点头，朝着耿小莲投去了赞赏的目光。
……
课间休息的时候，冯七月在院子里找到了杨丰华。
杨丰华冷着脸问他：“你想干嘛？”
冯七月说：“不干嘛，想跟你聊聊。”
杨丰华说：“有什么好聊的？那又不是我一个人的意思。”
“那几个人的意思？”
“很多人。”
“那些人？”
“这个就不要你管了，我已经当着老师和全体同学的面向你承认错误了，你还想怎么着？”杨丰华面色有点儿凶。
冯七月不想跟他计较，更不想为此打架，别说自己拖着一条伤腿，就算是身强力壮、武功盖世也不能随便动手，毕竟自己现在是尖子班的人了。
“你这样做也太不地道了，没有调查研究就没有发言权，怎么好信口雌黄呢？第一次上课你就打我的脸，也太狠了点吧？”
“已经打了，你又能拿我怎么着？”
“我不想怎么着，只是有个小小的要求。”
“啥要求？”
“你能不能把那本书借给我看一看？”
杨丰华摇了摇头，说：“那书不是我的，已经还给人家了。”
“是咱班上同学的吗？”
“不是。”
“那是谁？”
“不告诉你。”
“那本书叫什么名字？”
“少年文艺。”
冯七月见杨丰华态度生冷，十分的不友好，便不想再跟他多说什么，转身回了教室。
下课后，他想跟耿小莲说几句话。
可不等走近，同学们就一窝蜂似的涌到了讲台前，人手一个茶缸子，呜呜泱泱拥挤着。
原来是值日的同学把开水抬了过来，因为开水有限，排在末尾的同学有可能喝不到开水。
耿小莲被挤在了中间，前后挡着，后面拥着，架势很窘迫。
冯七月想过去帮她一把，可又觉得不合适，那样的话肯定招来麻烦，便没多多说啥。
他走出教室，朝着爸爸的工作单位走去。
爸爸在邮局工作，是个乡邮员，这时候正好去下面的村里送报纸、邮件啥的了。
开门进了屋，见一个简陋的小木桌上放了一小碗炒青菜，旁边是两个白面馒头。
他坐下来，摸起馒头就啃了起来，那架势就跟个小饿狼似的。
馒头做得不错，松软又劲道，咬一口，满嘴都是香味儿，三口两口就吞进了肚子里。
他伸手拿起第二个，却没舍得吃，突然有了一种想法——把馒头带给耿小莲吃。
他站起来，从书桌上拿起一张新报纸，撕下一半，把馒头包裹了，放进了上衣口袋里。
稍微收拾了一下餐桌，便出了门。
当他绕过花坛，走到前面宽敞的院落时，见邮局营业室的后门大开着，就伸头缩脑走了进去。
中午是休息时间，不对外营业，柜台外面一个人都没有。
当他看到分拣报纸的桌面上摆满了五颜六色的报刊杂志时，不由得一阵激动，随即想到了杨丰华说的那本《少年文艺》。
当他蹑手蹑脚走过那个写着话务室字样的小门时，不经意间看见了不该看到的一幕——
屋里有两个人，看上去是一个男人跟一个女人，正紧紧地相拥在一起。
正如冯七月所愿，耿小莲跟他分到了一个班里，并且座位离得很近，中间只隔了三个人，侧脸就能相互看见。
班主任姓蔡，叫蔡启明，一个黑黑瘦瘦的中年男人。
他不光做班主任，还兼任语文老师。
后来才知道，他是大城市的人，读过清华，因为家庭出身不好，毕业后被分配到了这个小镇上当老师。
在给大家上第一节语文课的时候，蔡老师分析了这次选拔考试的语文试题，特别提到了冯七月，说他的作文写得堪称完美，还当做范文读了一遍。
读完之后，他要求同学们各抒己见，就这篇作文展开讨论。
“报告。”
就在大家沉思酝酿的时候，一个个头高大，面色黝黑的男生举起了手。
蔡老师打手势示意他站起来，问他叫什么名字。
他说他叫杨丰华。
“好，杨丰华同学，请你谈谈冯七月的那篇作文。”
杨丰华扭头瞄了一眼冯七月，清了清嗓子，说：“老师，我怀疑那篇作文不是他写的。”
蔡老师一愣，问：“不是他写的是谁写的？”
“是别人写的。”
“你怀疑有人替考了？”
“不是，那篇作文是从书上抄来的！”
“抄来的？证据呢？”
杨丰华从书包里拿出了一本书，说，“不信你们看，连作文题目都是一模一样的。”
教室里顿时一片哗然。
蔡老师走下讲台，来到了杨丰华面前，拿起那本的书，扫了一眼封面，再看一看里面的内容，没有说话。
他回到讲台前，拿来了冯七月的作文底稿，再返回到杨丰华面前，客客气气地说：“这位同学，麻烦你把两篇作文分别给同学们读一遍。”
杨丰华接冯七月的作文底稿，有模有样读了起来。
读完之后，他翻开那本封面上印有“少年文艺”字样的书刊，快速扫了一眼上面的内容，脸上有了尴尬之色，嗫嚅着说：“对不起，老师，我……我之前没有看冯七月的作文，只是听见有人在私底下议论，我就当真了。”
“你看出什么了？”
“两篇作文不一样。”
蔡老师稍加思忖，说：“你还是读一下吧，两篇都是好作文，同学们仔细听一下，做出比较，从中汲取营养。”
杨丰华只得把书上的作文从头到尾读了一遍，只是这一次声音低了很多，稍微有点儿发颤。
读完后，蔡老师示意他坐下，然后问同学们；“你们觉得这两篇作文的内容一样吗？”
同学们异口同声，说：“不一样！”
蔡老师接着问：“你们觉得哪一篇更好？”
“好！”
“都好！”
“冯七月的好！”
……
“好……好，说说看，都好在哪儿呢？谁能站起来说一说两篇叶作文的不同之处？”
台下一下子安静下来，蔡老师鼓励道：“没关系，大家要畅所欲言，不拘一格，把自己的真实想法说出来就行。”
耿小莲站了起来，她首先点评了冯七月的那篇作文：“我觉得，虽然两篇作文的题目相同，但内容完全不同，我觉得冯七月同学的作文更有生活气息，他所描写的主人公就是现实生活中的一个老人，他为了集体利益，为了守护广大村民的庄稼，不计个人得失，无私奉献，最终献出了自己的生命，故事感人而真实。相对来说，书上那篇就稍有逊色，中心思想缺乏厚重感，以景物描写为主，抒情过多。”
“好，不错！”蔡老师点点头，朝着耿小莲投去了赞赏的目光。
……
课间休息的时候，冯七月在院子里找到了杨丰华。
杨丰华冷着脸问他：“你想干嘛？”
冯七月说：“不干嘛，想跟你聊聊。”
杨丰华说：“有什么好聊的？那又不是我一个人的意思。”
“那几个人的意思？”
“很多人。”
“那些人？”
“这个就不要你管了，我已经当着老师和全体同学的面向你承认错误了，你还想怎么着？”杨丰华面色有点儿凶。
冯七月不想跟他计较，更不想为此打架，别说自己拖着一条伤腿，就算是身强力壮、武功盖世也不能随便动手，毕竟自己现在是尖子班的人了。
“你这样做也太不地道了，没有调查研究就没有发言权，怎么好信口雌黄呢？第一次上课你就打我的脸，也太狠了点吧？”
“已经打了，你又能拿我怎么着？”
“我不想怎么着，只是有个小小的要求。”
“啥要求？”
“你能不能把那本书借给我看一看？”
杨丰华摇了摇头，说：“那书不是我的，已经还给人家了。”
“是咱班上同学的吗？”
“不是。”
“那是谁？”
“不告诉你。”
“那本书叫什么名字？”
“少年文艺。”
冯七月见杨丰华态度生冷，十分的不友好，便不想再跟他多说什么，转身回了教室。
下课后，他想跟耿小莲说几句话。
可不等走近，同学们就一窝蜂似的涌到了讲台前，人手一个茶缸子，呜呜泱泱拥挤着。
原来是值日的同学把开水抬了过来，因为开水有限，排在末尾的同学有可能喝不到开水。
耿小莲被挤在了中间，前后挡着，后面拥着，架势很窘迫。
冯七月想过去帮她一把，可又觉得不合适，那样的话肯定招来麻烦，便没多多说啥。
他走出教室，朝着爸爸的工作单位走去。
爸爸在邮局工作，是个乡邮员，这时候正好去下面的村里送报纸、邮件啥的了。
开门进了屋，见一个简陋的小木桌上放了一小碗炒青菜，旁边是两个白面馒头。
他坐下来，摸起馒头就啃了起来，那架势就跟个小饿狼似的。
馒头做得不错，松软又劲道，咬一口，满嘴都是香味儿，三口两口就吞进了肚子里。
他伸手拿起第二个，却没舍得吃，突然有了一种想法——把馒头带给耿小莲吃。
他站起来，从书桌上拿起一张新报纸，撕下一半，把馒头包裹了，放进了上衣口袋里。
稍微收拾了一下餐桌，便出了门。
当他绕过花坛，走到前面宽敞的院落时，见邮局营业室的后门大开着，就伸头缩脑走了进去。
中午是休息时间，不对外营业，柜台外面一个人都没有。
当他看到分拣报纸的桌面上摆满了五颜六色的报刊杂志时，不由得一阵激动，随即想到了杨丰华说的那本《少年文艺》。
当他蹑手蹑脚走过那个写着话务室字样的小门时，不经意间看见了不该看到的一幕——
屋里有两个人，看上去是一个男人跟一个女人，正紧紧地相拥在一起。
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