第22章 我理解，但我不能赞同
揉了揉眼睛，5：30。
自从陈舟经历了所有（6）班同学中，他最晚到的尴尬后，他就把闹钟又调前了30分钟。
吃完早饭，陈舟又去小商店逛了逛，买了瓶酸奶拿着。
网上说酸奶可以美容，那就买了给杨依依吧。
陈舟走到教室门口时，时间还没到六点，教室里只有一小部分人到了。
陈舟朝着自己的座位走去，走着走着，到杨依依座位旁边时，他弯下了腰，手速极快的从口袋中拿出买的酸奶，塞进了杨依依课桌的桌肚子。
然后装作系好鞋带的模样，起身前后看了看，才继续走。
这可是毛厂高中，要是被误会，就大发了。
来到座位，陈舟便准备投入新一天的学习中，记单词，背短句，一早上有很多要忙的。
只不过，他没想到的是，陈海宁紧跟着也到了教室。
一到座位，陈海宁就坏笑着回头问陈舟：“陈哥，你刚才干什么了？”
“什么干什么？”
“我可都看到了哦。”
陈舟心想，不是吧，这教室这么多桌子，他还蹲下去塞的酸奶，这都能被看到？
“咳咳。”陈舟干咳了两下，然后说道，“你既然都看到了，那我也没什么好说的。”
“你是不是对杨依依有这个意思？”陈海宁说着，拿两个大拇指比划了一下。
“不是。”陈舟很肯定的摇了摇头，他对杨依依真没这想法。
“那你干嘛往人家桌肚子里塞东西？”陈海宁奇怪道。
“一个朋友拜托我的，再说了，同学之间不应该互帮互助吗？”陈舟直接把黄加一卖了出来。
不过陈海宁是不会相信的，无事献殷勤，非奸即盗。
两个人正说着，陈海宁的同桌李响也来了，见两人正聊着，好奇的问道：“聊什么呢？”
陈海宁立马转过身，要和李响说：“李响，我跟你说，我看到陈哥”
“海宁！”陈舟立即制止了这谣言传播的源头。
他一把搂过陈海宁，低声说道：“帮我保密，我中午请你吃饭。”
陈海宁扭头看了陈舟一眼，问道：“真的？”
“嗯。”
“成交。”
陈舟觉得好亏啊，这网上都什么馊点子。
这会，教室里已经来了不少人，三人也停下了话头，开始看书。
“对了，你不怕她不知道谁送的，直接拿给老王？”陈海宁突然又回头问了句。
陈舟一愣，有些不确定的说道：“应该不会吧？我没想到这个”
陈海宁无奈的看着陈舟，道：“现在去拿回来，还来得及。”
陈舟犹豫了两秒，杨依依进了教室。
杨依依到座位坐下，打算往桌肚子里塞书的时候，发现了那瓶酸奶。
有些奇怪的看着酸奶外包装上的字：“有人拜托我照顾你，多喝酸奶，对身体好。”
似是想到了什么，杨依依嘴角露出了笑容，把酸奶放好。
从杨依依进来，陈舟就提心吊胆的，生怕她真的像陈海宁说的那样，啥也不问的直接拿给班主任，那就真炸了。
看到杨依依似乎从桌肚子拿出酸奶，又放回去放好，而且没有起身的趋势，陈舟才终于放下心来。
早自习开始，教室里跟着升起琅琅书声，离得老远都能听见。
这是一种看得见的生命力。
一日之计在于晨。
抛开琐事，陈舟抓紧时间，记下每一个尚不熟悉的单词，记下每一个不太理解的短句，每一首诗，每一篇文言文。
假期前那种努力学习的感觉完全回来了。
早自习结束，赶快眯一会。
正课开始，马上跟上老师的思路，汲取那还未熟知的知识。
特别是数学这些自然学科的课，陈舟比以往听的更加专注。
一天的时间过的飞快。
除了请陈海宁吃饭时，不怎么愉快，其他时间还是愉快且充实的。
晚自习开始前的听力结束后，陈舟再次被王学辉喊到了办公室。
陈舟带着疑惑：“昨天老爸不才和你面谈的吗？怎么这么快又找我？”
两人刚进办公室，王学辉立即开口问道：“陈舟，是不是谈恋爱了？”
陈舟微微一愣，立即说：“没有啊。”
王学辉见他表情不像做假，才露出笑容。
陈舟反而更迷惑了，难度给杨依依送酸奶的事，被知道了？
这不应该呀，他可是没少关注杨依依，没看到杨依依把酸奶送给老师呀……
除了这件事，陈舟不知道王学辉为什么会这么问，想了想，他准备坦白的解释一下。
正当陈舟要开口时，王学辉先说道：“是这样的，按照学校的惯例，每次月考的优秀作文都会刊登在校刊上，供学生们学习。就像你上次分班考的那篇作文一样。”
“然后，这次的月考，你又写出了一篇59分的高分作文，还是年级作文最高分。如果按照惯例，是要登在校刊优秀学生作文第一篇的。”
“但是，你这个作文写的内容就有些不合适了。你说你，好好的写一篇优秀作文不就行了，还能获得展示机会，你倒好，去写什么爱情如何如何的。现在多半要被刷掉了，白白浪费了一次机会。”
王学辉还是很欣赏这位学生的，性格独立，有想法，能踏实努力的学习，身上的闪光点不少。
而且陈舟的作文，他也站在教室后面看过，写的确实很好，很有才华。
所以他才没有批评陈舟，反而像朋友一样把这件事告诉陈舟。
至于为什么不能登上校刊的更多原因，他就不方便和陈舟说了。
王学辉的一番话说完，陈舟完全明白了，原来因为这个呀，你早说嘛，害的我担惊受怕的。
“那个，王老师，我觉得您说的不对。”想了想，陈舟组织了一下语言，继续说道，“我个人觉得，语文作文题本身就是一道让学生发挥所学，用文字表达思想的题目。而一篇好的作文，它的好是因为文字，是因为作文本身，是不会因为外界的因素而影响它的好坏。”
“当然，学校肯定会有学校的考虑，我理解，但我不能赞同。”