第19章 学习
从音准到节奏，周泽都在按着自己的能力在进行学习与调整，好在因为追求朗朗上口的效果，歌曲结构并没有太复杂，区分开主歌与副歌的音调节奏，针对性进行练习，然后再重复就可以了。
第二遍伴奏响起的时候，周泽就哼着走了一边整首歌曲，确认了歌曲的节奏韵律，音调的高低起伏，主题曲的来龙去脉都在心中有了定位，真正地掌握了歌曲的脉络、节奏与音调的起伏变化状况。
第三遍的时候，周泽已经完整地顺着伴奏唱了一边，大体上没有了问题。
主唱是公司在考核周泽入司的时候就定下来的未来成团定位，唱歌是确实是周泽的特长或是天分，这点他在国内上学的时候就得到了诸多认证，而且这也是他吸引YG的最大原因，也是他最有天赋以及自信的杀手锏。
十分钟，如流萤飞逝。
在其他等级的练习生们感叹音程是在是太高，太难的时候；A班已经有几位练习生进展神速，表现得很是亮眼。
在舞台上看着一众练习生们训练的申宥美导师都忍不住笑着感叹：“很棒啊”。
李硕薰导师都有些吃惊的感叹：“比预想的要好啊”。
随即，他继续道：“那现在开始，我们按照等级来听一下大家的演唱，感受一下，先从A班开始吧”
话音刚落，周泽就能感觉到全场其他等级的练习生们都将视线看向了他们。
A，是所有练习生当中的尖子生，也是所有练习生们的目标，当下的他们究竟能表现得如何？自己是不是也能超越他们？自己要努力到那种程度才能够追上他们？或者说，我们会比他们表现得还要好？还是他们会表现平平，此刻，其他等级的练习生们内心翻起了各种小九九。
炽热的视线，如同通了电的导线，紧紧地连接上最前排的十七道粉红色身影。竞争的氛围悄然弥漫开来，年青人所特有的张扬与气场肆意地碰撞在了一起，空气渐渐开始升温。
战斗一触即发！
肩膀上那似有似无的压力让周泽瞬间意识到自己是所在何处，但他有底气也有勇气面对挑战。
更何况竞争还没正式开始，鹿死谁手还尚未可知。
A等级练习生的演唱表演，开始了。
说起来，评级表演当天考量的是舞台的综合效果，唱歌、舞蹈、台风以及个人表现力等，整体感或是完成度感高的等级相对会高一些，但也并不是绝对。
从评级当天看，A等级的练习生多数是因为出色的唱功给导师留下了很深的影响，从而得到了A，现在，进入歌唱声乐的练习，很多人的短板就开始浮出了水面。
但总体来讲，A班在几个大Vocal的带领下，表现得可圈可点。
可以明显听得出，在进入副歌部分时，多数练习生在连续高音处还是有些吃力的，到最后只有周泽、韩胜宇等三四个人的声音在支撑着，其他人早就开始了“自己唱自己听”的状态，有的甚至在进入副歌时就自动静音了。
从音量上来看，最开始的时候无疑是最好的，但歌唱导师也并没有多说什么，只道了一句“还可以”然后就逐级开始了演唱环节。
等级次序越来越低，从音量就能感觉到低等级的练习生们显然缺少了自信，不管是音准、音色，大多都磕磕绊绊，一圈下来还是A班的表现最好。
十分钟的练习时间还是过于短暂，整体练习生们的实力落差清晰可见，完全是阶梯式下滑，一级比一级糟糕。
当然，此时还没到最终阶段，毕竟大家才刚刚拿到曲谱。
唱功和舞蹈是可以学习以及练习的，只要在老师的指导下，掌握了技巧与方法，花费时间功夫坚持练习，到三天后的再次等级评定时完全可以打磨出来。
“朽木”也完全可以在“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”中雕琢出来，produceX101或是produce系列都始终在体现着努力的结果。
甚至是五音不全的，也都能够找到很多外在的解决方法，科技的进步技术完全可以发挥出化腐朽为神奇的作用。
况且，偶像组合成员众多，总能找到一个位置安放，嗓音好的可以尝试Rapper，甚至还可以往主舞、门面乃至是其他位置去进行调整。
也因为如此，导师们也都没有轻易定下谁好谁坏的结论，B班、C班、D班的练习生们只要能咬紧牙关努力，总会有扭转局势的机会。
现在，一切才刚刚开始。
但周泽等A班练习生也清楚的意识到，他们仅仅只是领先了半步，甚至有些知根知底的自己可能都知道自己连半步都没有。
站在节目这个舞台，大家都是同一身份，同一目标，同一机会，努力和拼搏是他们共同的武器。
一个多小时后，众人的团体舞蹈课程登场。
崔英俊和权宰胜两位舞蹈老师站在舞台上，开始就主题曲副歌部分的舞蹈进行拆解练习教学。
刀群舞是所有偶像组合的必备武器，当然了，也并不绝对；其追求的核心在于利用整齐划一的舞蹈动作来体现力量感，通过手脚动作定点、身体线条、以及队伍构图的统一构成独特的画面冲击力。
主题曲舞蹈本身的难度不是很高，毕竟节目组要确保所有练习生在主题曲舞台都能够跟得上，因此简单易学是其一大特点，更需要确保普罗大众也能够轻易学习。
毕竟，不是所有公司都像SM那样追求极致变态的超高难度的特技舞蹈，就拿周泽自家YG来说，其实很多时候都是随性舞蹈。
《X1-MA》的舞蹈更多还是利用手部动作与脚部动作来展现身体线条，也是因为集体大型群舞而难度相对降低了许多。
真正的难度在于细碎的舞蹈动作非常多，配合着副歌快速的节奏，才显得手部与脚部的动作切换频率非常快，但要拆开来练习，基本就是一拍一个动作。
重要的是，后续还需要结合音乐与唱歌进行。
(本章完)