第56章 和汤姆对话
伊森拿到笔记本以后，就专心研究里面的秘密。
不过这个魂器本身就是一个普普通通的笔记本，只不过里面有了一片伏地魔的灵魂。
有趣的灵魂千篇一律，没鼻子的皮囊万里挑一啊。
伊森也就不再犹豫，尽可能维持着自己的大脑封闭术，打开笔记本写道：“在吗？”
写完之后字就消失了，接着伏地魔的回应就浮现。
“你是谁？珀西呢？”
看来先拿到笔记本的就是珀西，在伏地魔的影响下性情出现变化，还不知不觉间打开了密室，但是可能知道了这个笔记本的不一样，就把它给了伊森。
“我叫伊森·德拉里希，霍格沃茨的二年级学生。你又是个什么东西？”
感觉伏地魔被噎了一下，等了好一会才说道：“我不是个东西，不是，我是个东西……”
这段字消了下去之后，又浮现一行新的字。
“好吧，我叫汤姆·里德尔，曾经也是霍格沃茨的学生。”
伊森突然感觉到大脑好像被针扎了一下，然后写轮眼就自动浮现。
看来汤姆同学不乖啊，竟然想要悄悄探知他的大脑。
伊森赶紧回忆起迈克尔的经历，模拟出一个普通二年级学生的记忆，然后解除写轮眼和大脑封闭术。
“你好啊，汤姆学长，不得不说你的名字也太普通了，那你为什么把自己关进笔记本里呢？”
又是等了很久，伏地魔才回话。
“这只是一段记忆！一段记忆！而且我的名字普通但我的经历不普通，你想不想跟我学做菜，不是魔法呢？”
“你会什么啊？”
“我会的太多了，学校里的魔法我都会，学校里没有的我更会。”
“那你知道什么是爱吗？”
“……也不是不行，只要你——”
“汤姆学长你打字也太慢了吧，都到时间睡觉了，886。”
说完伊森立马盖住笔记本，他可不想就这么被伏地魔窥视大脑，用不了多久伏地魔就会发现伪装的记忆里面的漏洞，比如频繁出现的帅气室友。
所以先吊一吊伏地魔的胃口，也给自己时间架构好记忆，或者延缓伏地魔看穿的时间。
接下来的日子里，伊森就按平常一样正常上课下课，偶尔教一下三小只和纳威魔咒，自己还要上弗利维教授的魔咒俱乐部。
忙得脚不沾地，所以只能像海王偶尔撩一下伏地魔，把他一点机会又抽身离开。
这可是前世和女神学得，用在自己身上都那么有效，更何况是一个小小的伏地魔。
【呜呜呜。】
不过笔记本在自己手上就是最大的作用，在贾斯廷之后就再也没有被袭击的学生了，而且庞弗雷女士公开表示，曼德拉草正在走向成熟，用不了多久就可以熬制解药。
这个消息让学生们备受鼓舞，大都恢复到袭击前的状态，也不再疑神疑鬼的，也就一些顽固分子还相信着那些谣言，比如马尔福，又比如马尔福。
更令伊森高兴的是，洛哈特也没有再搞什么幺蛾子，带着一顶滑稽的紫色巫师帽，整天就是在那让大家朗读他的书籍，然后找几个学生在上面角色扮演。
这终于让伊森有空从他的书上摸索一些有用的小技巧，比如对付皮糙肉厚的敌人的时候，可以使用一些切割性的魔咒，不断往一个地方攻击。
然后再使用粉碎咒，两者伤害的累积可以达到不可思议的程度。
所以他悄悄地偷走斯内普留在魔药学课室的魔药课本，打算学一学魔法界最强的切割咒——神锋无影！
但是伊森现在要面临一个严峻的问题。
三年级要选修什么课程？
二年级的学生需要选择三年级的选修课，包括古代魔文课，算术占卜课，保护神奇生物课，占卜课，麻瓜研究课这五门课。
说实话，他一门都不想选，前世在大学里就是得过且过地上课，后来为了学分，选择了最容易最轻松的几门课程。
现在在霍格沃茨，如果能学会一些有用的知识那也可以，但是他的兴趣全点在战斗上，对魔咒的兴趣远远大于其他课程。
伊森还悄悄问过伏地魔，结果他对所有选修课程都不感兴趣，但也伪装知心大哥哥那样给伊森建议，只是那股傲慢的味道怎么也掩盖不住，麻瓜研究课直言辣鸡，只是说课程随心选，唯一值得一学的就是古代如尼文研究这门课。
“选择你们擅长或者想要进入的领域，”没有笔记本的珀西显得正常多了，这会正在给大家讲解选修课。“我哥哥查理一向喜欢在户外活动，所以他选择了保护神奇动物课。我想要进入魔法部，所以选择了麻瓜研究课。选择你们的强项或者渴望学习的。”
一旁的赫敏对伊森虎视眈眈，给他亮了亮全选的课程，两颗大兔牙熠熠生辉，仿佛伊森要是不选的话就下嘴咬他。
其实对伊森来说，麻瓜研究课是最好混的，他不是针对谁，别说是巫师，就算是麻瓜都没有他懂得未来的人类生活。
古代如尼文研究就很奇怪，都失传了，研究起来就和考古一样，有没有作用不说，但是一定很辛苦，不过看在精神力的研究很多，而且伏地魔竟然还推荐了一下，所以遵循自己的好奇心，打算探究一下这门课的奥秘。
神奇生物他倒是挺感兴趣的，不过兴趣不是在保护上，而是能好怎，也就是能吃吗，好吃吗，怎么吃的种花家三连问，这可是刻在DNA里的天赋。
占卜就不行了，从赫尔加留下的知识得知，伊森在占卜上的天赋是负的，而且他有剧情打底，也不需要占卜，所以他是绝对不会选择任何一门占卜课的。
所以伊森最后选了除占卜和算术占卜的三门课。
反正到时候有赫敏的作业做参考，除了上课也不会累到哪里去。
赫敏有些不满于伊森的疲懒，但也没有说什么。
哈利和罗恩就为难多了。
他们既不清楚自己擅长什么，也不知道自己将来想做什么，所以只能一起匆匆选择几门新课，打着到时候互相借鉴作业的好算盘。