第388章 正常上课就可以了
元霄一听就高兴了，真是瞌睡来了送枕头。
他笑着点头：“当然欢迎了，其实这次讲课，也会涉及到一些物理学领域的事情，还需要迈克尔逊院长多多指教。”
迈克尔逊也笑了：“我们虽然主攻的方向不一样，但是对于推动世界物理学的发展，本心是一致的。
指教不敢当,我也需要向元老师学习，有机会参加考古看看。”
侯嘉锡笑着附和：“元老师参加过两次的考古，发现的东西意义重大，确实值得我们学习。”
两人都以为元霄要说的，是自己考古发现的历程。
元霄也没说什么，三人只是随口交谈。
时间差不多的时候，侯嘉锡这才截住谈话：“今天的讲课,主要对象是化学院的大三学生,事前我们有通知过。
元老师身份多样性,其实学生们关注度很高的。”
元霄在普琳希斯公国知名度还是有的。
他混迹多个领域，东打西撞搞出不少东西。
尤其是前不久拍摄的电影，还问鼎世界电影节。
因此在国立大学的学生里面，与其说元霄在化学物理学界的建树，倒不如说更倾向于是娱乐圈的人。
大学生们还是比较喜欢追星的。
所以元霄的人气很高。
讲课的地方，是化学院的一个公开大教室，能够容纳好几百人，化学院大三的学生，基本都来了。
至于前面两排的位置，则是给领导坐的。
元霄不是第一次混过大学，他一进来就适应了。
学生们正在陆陆续续进场，前排的地方，已经坐了不少的教授老师。
有些人，昨天晚上还一起吃饭喝酒。
元霄几个人一进来，学生们就一阵的小骚动。
“那就是元霄啊,网络上说的打脸霄。”
“里伦威尔国内,说是很有人气的。”
“电影我看了,莫名其妙，不知道怎么就成了最佳电影。”
“这模样，看过去比电视里面更加魁梧啊，真的是老师吗。”
“他还是考古者、导演、人工智能领域开创者……”
各种各样的说法都有。
元霄习以为常，人怕出名猪怕壮，自己这么壮，有点不同意见非常正常。
侯嘉锡不忘记叮嘱：“元老师，正常上课就可以了，多说些学生们爱听的话题，分享一下考古的经验。”
他对元霄是了解的。
所到之处，寸草不生，说的大概就是元霄这种类型的人。
这讲课，顺顺利利走个过场就行。
毕竟元霄当初是自己推荐的，这回也是自己邀请过来的。
稳定，才是最重要的。
那边元霄走上讲台，开始准备。
侯嘉锡和迈克尔逊找好位置坐下。
迈克尔逊凑过去：“我听说，元老师以前在里伦威尔，是个非常不稳定的，侯老这回找他过来,就不担心出什么问题。”
侯嘉锡愣了一笑,随即笑了：“讲個课而已，能够出什么问题。
再说了，我都交代清楚了，元老师不会轻重不分。”
迈克尔逊想想也是。
这讲课就个把小时，能够发生什么事情。
周围的学生，讨论的内容却不一样。
“你说，这个汤圆能够讲什么课。”
“谁知道呢，他涉及的领域很多。”
“我希望他讲讲考古的事情，毕竟快大四了，我有考虑加入国家考古队看看。”
“电影也不错，娱乐圈的事情，我也想了解一下。”
“据说还有个围棋软件，我想听听这方面的。”
“都说元霄是不安分的，不会出事吧。”
“你是不是白痴，这大学讲课，每个月都有十几次，能出什么事情。”
……
迈克尔逊听着学生们的讨论，不知如何心也就定了。
先看看元霄说什么吧。
时间到了时候，主持人上台。
“同学们大家好，今天这次的客座教授讲课，我们非常荣幸请到了里伦威尔国著名考古发现者、人工智能领域开创者、世界著名导演、知名书法家、市立高中部元霄老师到场。
让我们以热烈的掌声，欢迎元霄老师。”
全场掌声雷动。
学生们窃窃私语。
“这货头衔很长啊。”
“我笑了，网络上说的跨界种马，还真是的。”
“怎么看怎么没有老师的气质。”
“汤圆来了。”
……
元霄在一片热烈的掌声中上台。
他握着话筒，靠在讲台上：“国立大学的同学们，大家好。
很高兴能够站在这里，和大家分享一下我个人的一些心得。
我讲课其实没有什么太大的规矩，当然，我也希望我讲课期间，大家不要埋头玩手机。
毕竟我是站着，你们是坐着，我尽量想把课程讲得生动，大家不理我的话，会让我非常伤心。”
这些话逗得学生们都笑了，大家不约而同鼓掌。
这么明明白白一刀见血的老师，他们还真是没有见过。
“讲课的时候，如果遇到疑问，可以举手提问，”元霄继续，“当然了，是否让你们发言，我会视情况而定。
毕竟这么多学生面前，要是有些刁钻的问题，我被难倒了也是很没有面子的。”
哈哈哈哈哈！
学生们又是一阵哄笑。
迈克尔逊叹气：“没想到元霄老师这么幽默。”
侯嘉锡笑着点头。
其实他们不太了解，这不是幽默，而是本来就是沙雕。
“来之前我反复考虑了，”元霄一动不动，“我是一名高中老师，讲课的内容，是否能够贴切大学生的思维，这是我惶恐的地方。
认识我的人都知道，我这个人一向低调谦虚，有幸在一些领域做了点成绩，我本来想，和大家谈一谈相关的过程，应该是大家最感兴趣的话题。
当然了，如果有可能，我等下也会针对某些疑点，和大家进行深入的探讨。
在这里我首先要说明的是，听我讲课之前，希望大家都忘记以前学习到的知识。
今天，就让我带领大家，以一种全新的思路，去看到问题。”
学生们又是一阵鼓掌。
迈克尔逊也是频频点头：“作为大学老师，最需要的就是这种开放性、不断反思的思维。”
侯嘉锡很满意：“辩证性思维的导入，希望元老师能够讲出不一样的东西。”
有学生就举手问了：“那元老师，您究竟打算说什么。”
元霄握着话筒：“当然是从考古开始了。”