第87章 我走了快了那么亿点点
不奇怪，有一辈子的穿越，他问鼎过影帝。
还有一次，甚至全球最佳导演，他也当过。
娱乐圈可谓阅女无数。
什么走位、微表情、打光等等，他一清二楚。
他可以确保在摄像机下，以最好的角度、最佳的位置、最美的形象，给出最好的结果。
就算这辈子的这幅身体，人高马大五大三粗，他也能演出男神的效果。
这就是实力。
正常人模仿不过来的。
是数百万次经验累积的结果。
果然拍摄他的人，也感觉到画面异常美丽。
元霄的身上，隐约泛起了神圣的光芒。
连带着特效都节省了。
“所以，老师的责任和职责，已经被我深深铭刻在心中，”元霄握着话筒继续，“当时，我面临的是全国教师资质统一考试开考的时间。
对我而言，这是一次非常重要的考试，它关系着我在教育事业道路的前途。
但。
我更加清楚的是。
比起考试，一名老师最重要的是，学生生命的安全。
所以，面对非法分子对我可爱的学生伸出魔手。
我毫不犹豫选择了抗争到底。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
这就是我作为一名教育工作者的自觉。”
主持人肃然起敬：“元老师话里的意思，是舍生取义，真可以堪称教师的典范。
那么请问元老师，您就没有考虑过万一的后果吗。”
元霄笑了。
“我是充分考虑过的，我其实还没有结婚，也到了适婚的年龄，现在还在积极寻求佳偶，大家可以关注一下我的微圈，”元霄不忘记给自己带一波，“但是，比起个人的得失。
我那个时候更加关注的是，祖国未来的花朵。
高中学生，正是青春绽放的时期，是最耀眼美丽的时代。
花季，是这个时期最佳的代言词。
我不能够忍受鲜花的枯萎。
所以当时我想到的唯一，只要我做了。
哪怕是杀了一个元霄，还有千千万万的元霄站起来。
这就是教育力量和灵魂的传承。”
元霄采访的声音很大，基本上整个高中部都能够听到。
其他班级学生老师什么倒也罢了，毕竟他们不太了解元霄。
高一四班嘛，众人都是一幅狗屎脸。
你就吹吧。
上课经常听你吹，现在好了，全国观众要听你吹。
不愧是吹逼之王。
美女主持人眼里小星星直冒：“千千万万个元霄老师站起来，说的很好，看来元霄老师，对于自己的教育手段也是有见解的。
前不久《教育从爱开始》，是您的心声吗？”
“是的，”元霄点头，“我始终认为，教育最大的意义在于爱的灌输。
教学、作业、引导等等，其实都是基于爱的基础。
如果你连你的学生都不爱，如果你连你的老师身份都不爱。
请问你将以什么样的灵魂，去塑造一群未来可期的少男少女。
一名合格优秀的老师，这是最根本的东西。
一旦舍弃了这样的根本，我认为教育并不成立。
不仅仅是老师，作为学生的父母们，也要关注。
家校一体的教育，才是能够最完美解决问题的方法。”
美女主持人首肯：“老师这话太对了，确实很多家长，以为教育是学校老师的事情。”
“不能说有错误，”元霄不动声色，“只是认知上的不全面。
一个孩子，真正相处更多的时间，毕竟还是自己的家长。
所以爱从教育开始，这篇文章，我抄……我写出来，不仅仅是给老师看的。
希望更多的家长，也意识到这样的问题。
爱和引导，是最佳的教育手段。”
校长室内的校长和范文兵，两人也是动容。
“看来这个老师，还是很不错的。”胖乎乎的校长眯起了眼睛。
范文兵也笑了：“老赵啊，没想到你这回为了元霄，连教育部的力量都动用了。”
范文兵认为，元霄考不了满分。
满分这个成绩，在教育部主导的全国教师资质统一考试中，从来没有出现过。
他和赵校长谈过，为了保住元霄，希望校长能够动用一点私人关系。
这才有了现在这样的结果。
考试结果满分，教育部直接下文全力推元霄。
胖乎乎的赵校长摇着扇子。
其实现在是寒冬，温度在5、6度左右。
冷的要命。
但是文人嘛，就是要有装斯文的装备。
校长的武器是扇子。
“老范啊，”他将扇子合了起来，“我确实拜托教育部的人脉了。
不过当初我拜托的，只是让元霄老师以第三名的成绩，确保其入围。”
范文兵吃惊地扭过头：“什么！”
整件事情幕后的操控者，不是校长。
那到底是谁。
“朋友和我说，元霄老师的考卷，最后的时候被替换掉了。”校长闲情逸致地拉开扇子。
“被替换了，你是说……”范文兵眯起了眼睛。
“另外有人想要搞死元霄老师，”校长靠在椅子上，“这个人不难猜出来。”
张建伟。
但最终还是失败了。
“所以我的朋友，将考卷替换了回来，仅此而已。”赵校长闲情逸致地扇了起来。
范文兵脸色变了：“你的意思是，这次考试的成绩，是元霄老师自己最真实的成绩。”
赵校长笑而不答。
“不可能，”范文兵也愣住了，“这样的成绩不合理啊。”
确实不合理。
历史上没有人考过这样的分数。
范文兵觉得有点恐怖了：“难道后面，还有其他人在帮元霄老师？”
这也不可能啊。
元霄就是教育界的一个小白，还有谁能够帮他？
带着疑问，那边的专访进入到了尾声。
“那么元霄老师，对于这次全国教师资质统一考试，您取得的成绩，有什么看法吗。”美女主持人最后发问。
元霄叹了口气：“成绩确实是检验的一个标准。
但是，我个人我认为，并不是判定一个人优秀与否的绝对标准。
包括对于我的学生，我也是持有如此的态度。
不过，也不能因为如此，我们不去重视成绩。
所有的考核，只是为了激励自己努力前进。
这才是考试真正的意义。
比如我这一回的成绩，超过同校同样优秀老师的水平。
只能说在某一方面，我走了快了那么亿点点。
真正需要认可的，还是作为一名教师最终的教学成果。”