第四章 上杉风太郎、唯我成幸
尽管出生于极富之家，莱尔的金钱观注定与普通市民不太一样，若是让他在不做任何前期准备的情况下谈生意签合同，估计十有八九都会被人当成肥羊宰。但他不至于连金钱的用途和价值都想象不到，完全能够理解将节俭进行到影响身体健康程度的两位同班同学对金钱的渴望。
“这个无须担心。”
“我们已经征得同意了。”
以他们的经济状况，别说智能手机了，连老人机都没有，需要从各自课余时间辅导的同学手中借来手机联络家长。
“是、是吗？”虽说内心深处还是想去见识社团活动，但面前站着两个腰板挺得笔直的同班同学，莱尔也不好意思让他们先回去等候通知，只能朝已准备出发的阿宅们摆摆手，“抱歉，今天我先回去了。”
“噢，有空再来我们的社团。”阿宅们竖起大拇指，也不知道是朝莱尔回应，还是鼓励风太郎和成幸二人。
老实说，莱尔轻描淡写地提出雇佣同班同学的提议还是惊到他们了，让他们清楚地认识到莱尔跟他们不是活在同一个阶层的人，但因为此前关于游戏动漫的话题聊了不少，总算不至于变得拘谨万分。
“那么，今天就先当一天回家社社员吧~”
三人离开教室走出校门，虽说校内也有几个外国留学生，莱尔算不上独一份，但走在校园里还是免不得遭受旁人的注目礼和窃窃私语。
而这些注目礼和窃窃私语，在其坐上停在校门口外面的被另外两辆车一前一后护卫般夹在中间的豪车时攀上巅峰。
“（部长，他们是谁？）”不会说R国语言的保镖阿强警戒地盯着风太郎和成幸二人问道。
“（我雇佣的家庭教师和导游……计划赶不上变化，等不到美少女了。）”莱尔一边回答，一边朝两人招手，示意紧张得都快变成机械人的他们上车。
阿强缓缓撤去凶巴巴的目光：“（部长，你应该慎重地交友，最起码相识时间更长一点。）”
“（哈哈，假若真的出了什么问题，不是还有你们吗？）”阿强和另外两台车上的保镖是持枪的，一般问题都能够解决。
阿强摇摇头，但没有继续说什么，待风太郎和成幸坐好，最后才与秘书阿忙上车。
三台豪车驶离校门口，却没有让八卦的学生们停止讨论。
莱尔朝风太郎和成幸笑道：“抱歉，关于工作方面的问题到了我现在住的地方再谈可以吗？我想先听听有没有什么急事。”
“！”两人忙不迭的点头，现在让他们正常交谈也有点困难，尤其是风太郎，正对面坐着的是怎么看都凶神恶煞的阿强。
莱尔将探询的目光转向阿忙。
同样从M国过来，但能说R国语言的阿忙以稍微有些蹩脚的口音说道：“部长，东京都知事青木辽想邀请您于周六晚上一会，地点是某间享用本地特色料理的料亭。”
“东京都知事……这是什么职位的人物？东京市长的别称吗？”显然没有做好功课的莱尔问道。
阿忙进行科普：“东京都知事是东京市长的上级，负责与处理东京都大小事务，由民众直接投票选出。但考虑到东京生产总值占全国的六分之一、拥有十六万名警察、掌控者一年税收的四成，独立性颇高，此职位之官员连首相也必须慎重对待。”
“答应邀请。”小人物可以无视，大人物还是要给点面子。
阿忙汇报下一条信息：“研究所那边的实验报告出来了，研究组长希望部长能够将理论整理出来供他们学习。”
“暂时没空，我这段时间要适应R国的高中生活，让他们严格执行我的要求完成实验就行了。”因为甩开别人太远，莱尔已经进入‘自己想明白却不去告诉别人为什么’的研发模式。
尽管明显研究那边才是正事，但阿忙没有对此发表自己的意见，“有股东质疑这个项目的经济前景，在会议中发难，董事长希望这边先出点成果。”
莱尔挠挠脑袋郁闷道：“知道了知道了，我先将体感服改造出一个训练用途版本卖给军方可以了吧？”
“有黑客试图入侵……”
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【上杉风太郎：家境贫寒、母亲早丧、排斥麻烦、不解风情、几乎每次考试都能得到满分的优等生，为了家计充当中野五胞胎的家庭教师，最近刚降低其中四名学生的学习排斥感。
唯我成幸：家境贫寒、成绩优异、父亲早丧、学习才能不佳但靠努力获得好成绩，为得到能见面大学学费的学校推荐，成为三名偏科严重的天才少女的家庭教师，已经取得三人的信赖。】
“没想到你们原本就有家庭教师的工作啊……”手上拿着刚拿到手的校方提供的资料的莱尔，看向原本只是出于同情心招募的两名同班同学。
“是、是啊。”风太郎和成幸如坐针毡。
身处一幢有保镖在外面巡逻的豪华别墅内让他们浑身不对劲不是原因，主要是他们刚发现莱尔不是富三代，而是实权派人士，好像还是天才型那种。
莱尔担心道：“再接兼职真的没问题吗？虽说这边的工作主要集中在周末，时间上跟你们家庭教师的工作不冲突，但要求比你们想象中的高很多，休息和业余兴趣时间几乎被压榨光了。”
“没有问题！请放心交给我吧！”两人不约而同地应答。
现在金钱才是他们最渴望的东西，在金钱面前拘谨、紧张、担忧全都是不必要的东西。
莱尔向秘书吩咐道：“阿忙，准备合同，因为是男生，酬劳减半。”
“…………”
“…………”
两人猛翻白眼，强忍吐槽。
“放心放心，对高中生的兼职而言，这收入绝对足够丰厚了，但里面的保密条款和违约条款我希望你们看清楚。”莱尔乐呵呵地说着让贫穷学生二人组浑身起鸡皮疙瘩的话语，“那么，下面聊一下工作内容，还有谁去当家庭教师，谁去当导游。”