第58章 柠檬了1

  接着,就会有五位评委老师依照桌子的序号依次评分。
  这么一来,几号桌是谁家学校学生的作品,评委老师是完全不知道的。
  唐果一到徐老师的身边,徐老师忍不住就问:“你……你怎么写得那么快,感觉怎么样?”
  她都看到了,别的学生差不多都花了五十几分钟才完成的作品。
  唐果这个熊孩子,竟然就写了半个小时,之后一直在发呆。
  一想到这一点,徐老师心气叫不顺啊。
  早知道唐果写这么快,她还不如坚持让唐果写钢笔字呢。
  唐果茫然地眨了眨眼睛:“嗯,我写得跟平时一样,没什么区别。”
  徐老师心绞痛,这熊孩子啊!
  今天是来参加书法比赛的,比赛啊比赛,不是随便写两个字就成了。
  要命的是,唐果平时是怎么写字的,今天就怎么写字。
  难怪,难怪唐果写得那么快。
  平时唐果写字那么慢的话,考试都不用参加了。
  要命的是,今天是平时吗?
  别校老师听到后,笑了:“徐老师,别生气,你们学校的唐果同学真的是有大将之气,临威不变,厉害,佩服。”
  整一个状态之外,完全不知道自己今天来是干嘛来的。
  天呐,育材中学会让这样的学生参加比赛,他也是服了。
  优秀,人才啊!
  别校老师:“徐老师,也不怪你们育材中学不怎么重视书法比赛这种‘野’路子。一直以来,育材中学都是以教育质量出名的。中考成绩好,是够了。不过其他方面,能抓一抓,还是可以抓一下的。别放弃,能抢救一下的。”
  前提是,育材中学找个正常的学生来参加比赛。
  找这么一个状况外的,那就真的只是“参与”一下了。
  被讽刺了的徐老师磨了磨牙,不肯放弃:“唐果,今天你的字,写得比平时的钢笔字好,还是差。”
  不听不听,唐果是她选上来的,她不相信自己这次选错人了。
  “好。”
  唐果掷地有声地说道:“徐老师,其实我不太擅长硬笔字,还是毛笔写字舒服。”
  在修仙门的时候,她天天拿毛笔写字,写了几百年的毛笔字啊。
  刚回到现代,拿着水笔写字的时候,唐果直接写坏了好几根水笔笔芯。
  腕间稍微一用力,不是水笔头劈了,就是纸通了……
  今天好不容易又拿着毛笔写字了,唐果的内心不要太感动。
  徐老师眼睛一亮:“真、真哒?”
  “真的!”
  “没骗我?”
  “徐老师,这有什么好骗的?”
  徐老师抓着唐果的肩膀,笑了:“好,好啊!”
  唐果的钢笔字送过来,那是必得奖的。
  如果唐果的毛笔字真比钢笔字还好的话,哈哈哈哈哈……
  别校的老师:“……徐老师,你还好吧?”
  都这个时候了,徐老师还笑得出来,别不是被自己的学生给气糊涂了。
  徐老师挺了挺腰板,摆出众人皆醉我独醒的派场来:“我很好。”
  现在一个个都在看我的好戏,等一下,就该我看你们的好戏了!
  哼哼!
  五位评委老师评分的速度还是比较快的,他们一桌桌看过来,也不交流,各评各的。
  很快,五位评委老师就走到了唐果的作品前面。
  “嗯?”
  其中一位五十来岁的老先生先是疑虑了一下:“这幅……也是学生的作品?”
  另一位三十来岁的年轻男老师:“唉,是不是弄错了。主办方,来一下,这是搞什么东西啊。”
  别校老师:“怎么了?”
  看到评委老师对着唐果的作品,没有像之前一样快速给出一个成绩,而是止步不前还叫人了,他们忍不住好奇了起来。
  哪怕那幅字写得再丑,丑得令人发指,那也不是多大的事儿。
  换作他的话,他顶多是皱个眉毛,给个低分,然后赶紧走。
  徐老师也想知道怎么了,看一眼淡定自若的唐果,徐老师抬了抬下巴:“估计是在考虑给个什么样的分数吧。”
  别校的老师:“嗯……”
  看着事情没那么简单,好像有点状况。
  主办方很快跑到评委老师面前,询问情况。
  老先生:“你们是怎么搞的,怎么把别人的作品混到了初中小孩子的比赛里了?”
  “就是,这个纰漏出得也太过分了,之前我们说好的,在这个比赛里,没有小动作!”
  拿大师级的作品混在一群小孩子的作品里,哪个缺德的干的?
  主办方愣了一下:“不可能啊,今天来参加比赛的,全是中小学生。而且所有人都是现场写的作品,不是带的成品,没有作弊的可能。”
  怕评委老师不相信,主办方还找来了巡场人员。
  巡场人员连忙表示,整整一个小时,他们三个人来回看,保证每一幅作品都是孩子自己写的。
  没有孩子给孩子代赛,他们是不知道。
  但是,他们可以保证,绝对没有成年人冒充孩子来参加比赛的。
  他们眼睛不瞎,成年人跟孩子都分不清楚。
  老先生:“这……”
  “这毛笔字真是一个孩子写的?”
  哪怕主办方和巡场人员再三保证,没有出错,五位评委老师对着那作品摆出了犯难的表情。
  这作品,他们要怎么评啊?
  主办方苦笑:“方老师,这作品到底有什么毛病啊?”
  本来评得好好的,怎么就卡这儿过不去了呢。
  这次的比赛跟以前一样,真的真的没有猫腻,天地良心啊。
  老先生,也就是方老师皱了下眉毛:“毛病?”
  这作品有他们可挑剔的毛病就好了,就是没有才郁闷。
  难不成,要让他告诉主办方,眼前这幅中小学生的作品写得比他这位小有名气的方老师还好吗?
  “方老师?”
  在书法方面,五人之中就数方老师的成就最高。
  方老师是专业人士,他们专的是美术。
  遇上这样的事情,他们自然是找方老师拿个主意。
  方老师吸了一口气:“该怎么评怎么评,只要这作品的确是学生自己写的,你们心里想着多少分,就写多少分。”