第十一章 防守变阵！

  事实证明，要打好篮球必须先染发是错的。
  看着场上的黄毛那吃了屎一样难看的表情，8班同学就浑身舒坦！
  而沸腾的欢呼声中，周思妍目瞪口呆的看着苏与姚，还真让他说中了！
  “为什么为什么？”
  “说了的，我会算命！”苏与姚摊手笑道。
  “我信你个鬼，快说！”周妍气鼓鼓的举起了粉拳。
  “这个要怎么说呢，你觉得班长文聪明吗？“苏与姚问。
  “聪明啊，而且”
  周思妍像是回想起什么，接着说道：“应该说特别聪明，他初三中考前3个月成绩都还很差的，尤其是英语，从不听课，一般都是60、70不及格的，但他认真复习三个月后，他英语考到了140多，总分离上市一中只差几分”
  高中开学班主任选班干就是按入学成绩选的，第一当班长，第二副班长
  在周思妍看来，就刘浩文那脑瓜子，他要是能早点收心读书，哪怕早一个月开始复习，妥妥的市一中没任何问题。
  想想还挺气人的，你努力三年比不过别人努力三个月，这心理落差没办法不大呀
  “呃，我说的聪明是指他的球商。”
  “你是指比赛的能力？”
  “没错！”
  苏与姚竖起了大拇指，没想到她居然还真的懂这些术语，所谓球商，涵盖很多东西，但主要是指比赛的能力，这点是没毛病的。
  “首先，变向误导这招，本就是让人犹豫不决无法及时作出准确判断，同时自己还可以随机应变掌控变化的招数。
  在起手注定落后半拍的情况下，怎么跟他都是输，何况他还陷入了猜左右的误区。”
  “而篮球场上，进攻和防守本就是一场心理博弈，第一回合班长文用变向误导成功后，被骗了一次的黄毛第二回合明显更紧张了，害怕再次被过丢脸的他，就如同一只惊弓之鸟。”
  “此时的他，看似更专注，更谨慎，但也变得更多疑，任何一点风吹草动都会让他惊慌迟疑，晃肩他要判断、脚步他要判断、球向他要判断，即便是班长文跑动时踢飞场上一粒小石子，都会引起他的怀疑”
  “那么，班长文如果读懂了这些，最好的办法肯定是1234再来一次呀”
  “好了，停停停！听不懂听不懂！”
  周思妍满眼蚊香圈，什么变向误导什么左右判断什么节奏掌控，完全不知道你在说什么。
  “反正，刘浩文比这家伙强就对了！”
  苏与姚：“”
  好嘛，你的总结更精髓，是我废话多了，打扰了打扰了。
  “诶，那是不是班长文一直用这招就可以了？再打3个，就赢啦！”
  周妍的蚊香圈眼瞬间又变成了星星眼，一招鲜，吃遍天啊！
  苏与姚捏着下巴道：“过黄毛可以，如你所说，班长文比黄毛强，突破他的防守并不难，但下一回合想向前两回合一样过人后轻松得分，很难很难。”
  “为什么？”
  “我问你，为什么第二回合班长文过人过得更轻松，但却没有形成上篮，而是选择了中距离急停跳投？”
  “2班的杨新易补防了！”
  “恭喜你，回答正确。”
  所有人都沉浸在班长文晃倒黄毛的精彩过人之中，却忽略了当时的场上的一个细节。
  班长文这回没能上篮，而是过人后迅速急停跳投。
  因为，杨新易下意识的补防封堵动作，这让班长文无法再向前！
  并且，杨新易的补防还是慢了点，如果再快一些，凭借他身高臂长的优势，班长文急停跳投怕是都完成不了，只能被迫传球给被杨新易弃防的班花。
  场面自然还是优势，班花无人盯防，防守方需要做出快速防守轮换，但班长文和黄毛1V1的局面就彻底破了，不是么？
  班长文和黄毛1对1，在班长文球技更好，而黄毛不会运用自己优势的情况下，上等马对下等马，一打一个准！
  但如果拖入团队节奏呢？
  2班及时的补防能否封堵住班长文的进攻并且同时封死他的传球路线？
  如果班长文无法进攻选择将球传出去并且是顺利传出，那班花接球后是否在他个人的擅长得分区域？
  班花会选择投篮、突破上篮、还是传球？
  一切的一切，就不再局限于班长和黄毛1V1，局势就有了无数种可能。
  这便是篮球的魅力，篮球是个团队游戏，不是个人游戏。
  苏与姚和周思妍谈话间，被邓全全程拖住的李伟涛一拍自己的额头，恍然大悟。
  他自己也陷入了误区，看到杨新易懂两次弃守补防后，才反应过来！
  防守无球队员的要领是什么？
  对无球队员的防守，必须随时抢占“人球兼顾”的有利位置，做到“近球紧、远球松、内紧外松、松紧结合”！
  自己为什么要和邓全较劲死死的贴在一起呢？如果当时补防的是距离更近的自己，班长文肯定是出不了手只能传球的，如果自己判断准确还有很大概率断球呢。
  邓全？呵，大胖子脚步慢动作迟钝，直接拉开距离放他一步又如何？
  自己只需要保证防守位置能封堵传球，同时即便邓全接球也能及时跟上防守便可以了。
  只要自己盯邓全松一步，杨新易盯班花也松一步，那么留给刘浩文的突破后发挥的空间范围就大大的缩小了！
  李伟涛没有再责怪黄毛被轻易破防，更没有去教黄毛要如何防住班长文。
  两人实力差距有点大，而防守意识是需要大量的练习和比赛去磨练的，所以你现场教黄毛什么方法去应对都没用，1v1的情况下黄毛还是防不住班长文的。
  最好的办法是运用自己和杨新易这两个点的优势，用去弥补黄毛防不住班长文突破的不足。
  黄毛VS班长文，班长文优势巨大！
  但2班VS8班呢？
  情况就完全不一样了。
  “新易，大胆的再松一步，距离把控在班花接传球你能及时跟防的范围就行。”
  李伟涛指挥道，接着附在黄毛耳边说：“别和他较劲，放突不放投，尽量延误他的突破速度就行，就让他过也没事，我们来补防，他过了你后，你只需要盯住他两个队友所有能接传球的路线”
  连续两次被班长文戏耍，还被晃到，已经丢人丢大发了，黄毛意识到不能再任性，否则，别说什么要在8班妹纸面前装逼，怕是会直接成为2班的罪人，连忙点了点头。
  所有人落位，班花依然出去发球，接到发球后班长文的眉头瞬间皱起！
  2班防守变阵了！
  眼前的黄毛？
  无视他，就一爱装逼的小辣鸡，随便过！
  但过了之后呢？
  杨新易依然在左侧跟防班花，但位置很巧妙的阻隔在班花和低位的邓全中间，距离只需一个跨步！
  而李伟涛的站位，在他和邓全的连线之间，相隔距离同样是保持在一旦自己过掉黄毛后，他一步就能跨上来协防自己的黄金点。
  “注意跑位，跑起来！”
  班长文接发球后当机立断指挥道。
  局势静态看是这样的，但进攻方无球队员都动起来之后呢？
  依然是进攻方占据主动的！
  只是，自己的队友能领悟到吗？
  班花迷迷糊糊的样子，跑位？怎么跑？往哪跑？
  邓全依然傻站篮下，他只会在篮下接球，擦板
  “来啊！怎么墨迹起来了？再过我一次呀！”
  班长文心念飞转间，黄毛又再次发出了挑衅，走出了和班长文单挑较劲的误区后，他现在脑子更清晰了。
  不让班长文无压力投篮，要过随便你过，我只要过程中稍稍延误你的速度，让我背后补防的队友能及时跟上便可！
  “艹！”
  班长文再扫了下2班的防守站位后，不由暗骂一声。
  2班反应真他喵的快，而自己这边两队友完全不知道发生了啥。
  这就是篮球综合实力差距的体现了，李伟涛和杨新易只需要交换个眼神，各自就都明白怎么打了。
  他们根本就不担心邓全和班花两人，这两人没有任何威慑力，只要针对限制班长文就行！
  而我方，怕是拿个战术板出来现场画，他们都不一定能执行下来。
  没办法了，球场局势是瞬息万变的，越说怎么跑他们反而会越懵的，只能靠默契和球场意识了。
  现在班长文只能尽量拉扯开空间，自己找机会出手的同时希望他们的临场反应和对比赛的理解能跟上，准确找到合适的空档切入！
  班长文咬咬牙，一个右变向继续杀入右侧。
  而这次，黄毛没有任何犹豫和迟疑，稍稍延误了下班长文的突破速度后，连忙后撤一大步卡死班长文和邓全的传球连线！
  班长文才刚甩开黄毛，面前，李伟涛已经补防扑上！
  “传给邓全？”
  “不行，胖子速度太慢，李伟涛这距离卡得太好了，必须要把李伟涛先扯开！”
  班长连忙左脚向前作出一个刺探步，再顺势一蹬向后撤拉开他与李伟涛的距离，直接后仰跳起！
  李伟涛也没有犹豫直接跟上跳起封堵投篮！
  “要强投吗？太难了！”
  紧张的周妍下意识扯住了苏与姚的衣角，声音尖锐到变了形。
  李伟涛长臂蔽日，班长文直面他投篮成功的机会几乎为0啊！
  “胖子切右边篮下！”
  苏与姚忍不住直接朝场上的邓全喊道！
  是的，右边篮下。
  班长文没有选择强冲对方的口袋阵，而是前冲刺探步迅速后撤拉开补防的李伟涛，为的就是给篮下的邓全制造更大的空间！
  此时邓全只需要从篮下左侧一步跨到右边接到球，补防的黄毛能跟上，也是篮下大打小占优势，若是跟不上，直接便是篮下超级大空位！
  这不是白送的么？
  “过来啊，阿全，过来啊！”
  空中的班长文根本没有视野，被李伟涛高大的身躯完全挡死，但他清楚的知道此时的右篮下是空的，只要邓全能及时的出现在那！
  李伟涛起跳后，班长文后仰投篮姿势空中收回，身体下落时手一甩，将球击地传出！
  “砰！”
  篮球重重的击地弹起，准确的出现在右篮下的空档处
  只是该出现在那的人，却没及时出现。
  邓全没能提前预判到，还是篮球击地的瞬间听到声响后才猛然醒悟要到那边接球。
  等他伸出手要接球时，黄毛都已经到了，将球碰出了底线