第174章 涵溪侧畔伴凤鸣
两辆汽车缓缓驶来，爱心天使基金的负责人李甄从车上下来，随后跟着白铄、南宫明、柱子、曹安、安娜、赵勇、肖邻。他们还给孩子们带来了许多的礼物，每个人都提得两手满满。福利院的赵院长见状赶忙带着大伙帮着李甄众人分担了手上的礼物。
“赵院长，不是说了不要搞得这么大张旗鼓吗？”李甄对赵院长说道。之前白铄也特意交代过，不要搞那些花里胡哨的仪式之类的，咱们是真心实意的做公益，不是沽名钓誉。
赵院长十分抱歉的说道：“李会长，我也没有办法呀，能够搬到这么好的新家，孩子们都十分高兴，听说今天您要来，大家这可都是自发的。”
李甄摇摇头：“罢了，今天就让孩子们高兴高兴吧。”
李甄为福利院举行了简单的揭牌仪式，白铄等人又给孩子们分发了礼物，然后陪着孩子们愉快的玩耍起来。这些孩子显然是非常的喜爱他们的新家，每个人脸上都露出了欢欣的笑容。曹安更是像个大孩子一般，还和大家玩起了捉迷藏的游戏，由于体态壮硕，总是被孩子们第一个找到，竟然耍起赖来。安娜也在福利院呆过一段时间，见到这般光景顿时又想起了那段难以忘怀的时光，脸上竟是频频的露出笑容。
白铄好像很喜欢小孩子一般，很快和小朋友们打成了一片，给他们讲起了各式各样的故事。
小朋友总是好奇的，当白铄讲完了一个童话故事后，一个小朋友问到：“白哥哥，以后的世界会是怎么样的呢？会像故事里那样吗？”
这个小朋友的提问，引起了大家的共鸣。白铄笑着安抚好欢闹的孩子们，然后说道：“未来的世界呀……比刚才的童话故事里还要好。”接着他给小朋友们讲起了自己记忆中世界十多年后的模样，重点讲述的是科技的发展，人们生活方式的改变。由于白铄把许多东西讲得非常的奇幻，小朋友们顿时被吸引住了。
讲到最后白铄说道：“刚才哥哥所说的这一切，都是需要许许多多人的共同努力，需要用科学知识去实现的。所以说呢，你们现在就要好好的学习，将来长大后，就可以用自己的双手和智慧去创造这些东西，去改变这个世界。”
小朋友们被白铄的话所打动，都表示自己一定会好好的学习，将来做个有用的人。许多小朋友还可爱的大声告诉白铄：“哥哥，我这学期考的全优呢。”“哥哥，我数学考了100分。”“哥哥，我下学期也要考100分。”……白铄并没有注意到在这群小朋友的边上，还站着一个年纪已经比较大的孩子，此时正看着白铄，两眼散发着亮光。而身后也有一个人注视着白铄，眼中浮现出一股难以捉摸的神情。
正当大家玩得十分愉快时，远处传来了一阵打骂声和哭声。白铄、李甄和院长众人纷纷赶过去查看情况。原来是一个大一些的女孩，在打骂一个年纪稍小一些的男孩子，两人已被工作人员分开，小男孩不停的哭着，小女孩一脸愤怒的样子。赵院长问道：“怎么了？小红，你为什么要打人呢？”
小女孩此时两眼也泛起了泪光，指着不远处宿舍楼的一面墙壁说道：“小淘不听话，又不爱干净，咱们崭新的宿舍墙壁就被他弄脏了。”刚说完，一直非常坚强的小女孩竟也呜呜的哭了起来。
大家顺着小红所指看过去，之见一块洁白的墙面上此时多了一小块花花绿绿的污渍，而小淘的手上正好有着相同颜色的颜料。这时小淘哭得更厉害了，泣不成声的说道：“我……我也不想……把墙弄脏的。是我没站稳……呜呜……”。
李甄突然被感动的流下了泪水，她明白这两个小孩子的矛盾都是为了这块污渍而起，在他们的心中，这片崭新的院子也许就是他们全部的幸福，绝对不容许有人来玷污。李甄立刻冲上去，将两个小朋友抱住：“好啦，你们都是一起生活的家人，家人之间应该相互包容，相互谅解。这块污渍姐姐明天就让人来修补好，一定还你们一个干干净净的宿舍墙好吗？”
两个小朋友这才都露出了高兴的神态，开心的笑了起来。
这时，肖邻走过去，蹲下身悄悄的在小男孩的耳边说了什么，小男孩点点头，然后飞快的跑上楼去。不一会儿就拿来一堆东西，有颜料，有笔刷。
肖邻接过小男孩手中的东西，然后走到那片墙面前。突然用笔刷在污渍上画了起来，不一会，墙上便呈现出了一个小男孩在彩虹下拿着气球玩耍的彩色图画，那个小男孩的样子倒是和面前这个小男孩有几分相似，而那片污渍正好被改成了阳光照射下的光斑，配合着小男孩的笑脸，显得十分的生动自然。
小男孩更加的开心了。白铄见状也拉着李甄上前去，拿起笔刷和颜料也在旁边一同画了起来。李甄转身问小男孩：“你是在学画画吗？”
小男孩点点头。李甄指了指墙上问道：“你敢画吗？”
小男孩又开心的点了点头，李甄拉着小男孩和小女孩一同来到墙边，画了起来，越来越多的小朋友和大朋友加入了绘画的行列，很快，一面十多米的墙上就画满了各种各样的图案。有飞机，有火箭，有树苗，有爸爸妈妈、爷爷奶奶，有小朋友。这些图案都代表了小朋友们心中最美好的东西和最真挚的情感和梦想……
大家一起在食堂吃过午饭，李甄等人和赵院长等福利院的管理人员来到了办公室交换意见。李甄见到赵院长好几次欲言又止的样子，便主动问起了赵院长是不是还有什么事情需要帮助的。
赵院长见李甄主动把话挑明，也就不再顾忌，告诉李甄福利院里有一个非常优秀的男孩，从小父母双亡，本来还有一个爷爷但是身患残疾，因此这个孩子还是被送到福利院收养。但是这个男孩非常的聪明，小学四年就学完了所有的知识，破格升到了初中，然后又仅仅用了一年时间就学完了初中的全部课程，由于学校考虑到他年纪太小，不同意毕业，所以直到第二年才又顺利考上了重点高中。高二时，学校给了他一套当年高考题，竟然考出了710分的高分，今年这孩子已经高三了，相信也会考出一个非常好的成绩。不过这孩子似乎并不想考大学，因为虽然有助学金但他们仍然承担不起各种高昂的求学费用，同时这孩子也想早日参加工作挣钱帮助残疾的爷爷。因此赵院长希望基金会能帮助帮助这个孩子。
李甄听闻以后，让赵院长把孩子叫过来，不一会儿一个只有十五六岁的大男孩被带到了办公室。看着那弱小的身躯，大家都很难想象这是一个即将面临高考的孩子，而且如果不是一些特殊的原因，或许这个孩子此刻已经在大学里就读了。
李甄拉着男孩问道：“孩子，你叫什么名字？”
“陈光”
“今年多大了？”
“十五”
“你真是个聪明的孩子，这么小的年纪就已经具备考大学的实力了。但是告诉姐姐，你为什么不愿意考大学呢？”
陈光咬了咬嘴唇：“我想早日工作，照顾爷爷。而且，而且听说上大学需要好多好多钱……”说着，陈光低下了头。
李甄看着有些怯懦的男孩，心里突然非常的难受，对男孩说道：“放心的去考试吧，你大学的费用我们基金会和福利院会全力承担，你的爷爷我们会把他送去老人院照料，所有费用由我来支付。”
男孩吃惊的望着李甄：“真的吗？姐姐”
李甄点了点头。
这时白铄说道：“你这样照顾得了一个，但绝不能照顾到更多的人，我认为我们的基金以后应该更加的深入教育领域，让更多的孤儿、贫困孩子能够上得起学。而且不光是学费，书本费这些问题，对于生活特别困难的孩子我们还应该考虑到孩子们日常的生活费等问题。”
柱子也感慨到：“陈光这样的孩子是难得一见的天才，如果这样浪费就真是可惜了。”
这时，赵院长又说道：“其实想陈光这样的孩子我们福利院还有一个。”
白铄一听顿时来了兴趣，像陈光这样的天才少年，可以说是万里挑一的存在，没想到这个小小的福利院竟然还不止一个。
赵院长继续介绍到：“这个孩子叫孟乾，今年才6岁，刚刚上小学。可是他天资聪颖，什么东西都是一学就会。在上小学前，就在福利院的员工的教导下，已经将整个小学应该认识的字全都学会了，而且还能背诵整本唐诗三百首，会做加减乘除法，甚至还自己琢磨《易经》。由于福利院的老师们水平并不太高，所以也只能教导孟乾这么多东西。现在小学一年级所学的东西对于孟乾来说完全是浪费时间，但想要跳级的话真的是非常困难，所以我也是觉得挺着急的。”
白铄让院长把孟乾也叫了过来。只见这个小孩双目炯炯有神，一看就十分的机灵可爱。南宫明对这小孩非常感兴趣，先点了几首唐诗，小家伙一字不差的背诵了出来，不仅如此还说出了诗中的含义和自己的见解。随后南宫明又问了一些《易经》中比较浅显的内容，小家伙虽然理解不透，但也说得有模有样，令南宫明大为称赞。
曹安想考考小家伙的数学，出了几个三位数的加减乘除混合运算，没想到小家伙笔都不用，直接心算一番就很快得出了答案，曹安用计算器按了半天才证明了孟乾计算结果完全正确。怔怔的对白铄说：“庚哥，这小家伙真是天才啊。”
这时肖邻说到：“我们现在的教育体制确实有些过于死板，对于像孟乾这样的天才儿童，缺乏更好的培养机制。虽然他们也必定能够在日常的学习中崭露头角，但是不能因材施教难免浪费了天赋有些可惜。”
白铄想了想突然有个想法，金苗基金在西北地区正在兴建一所学校，到时这所学校里专门针对这种有着过人天赋的小孩，设立专门的天才少年班，募集最为优秀的师资力量，在全国各地挖掘天才少年，集中学习，抛开现行的教育体制，因材施教，实行有针对性的培养。等小家伙们学到一定的程度，再根据各人的特长，联系相应的国内外教育机构对这些孩子进行深度的专业培养，势必为华国培养出一批顶级的优秀人才。当然这些学生从小到大的费用全部由基金会和白铄旗下的相关企业机构承担。
这时南宫明突然提出了建议，这个天才少年班虽然挂靠于学校，但是为了避免受到干扰应该相对独立于学校之外。对于学员的信息，学习资料全部保密，学习之前要全部签订相关的协议，学成之后需优先进入蓝海资本旗下各个企业机构服务或者是进入国有企业工作。
听到这，柱子也是眼前一亮，感慨到不光是顶尖的高端人才，现在企业十分缺乏基层的技术型人才，可是很多年轻人不削于学技术，都想要做白领，因此更加导致了基层技术人才的断层。柱子从南宫明的建议立得到启发，建议白铄再建立一个定向培养的技能型学校，针对旗下各个企业急需的基层人才，有针对性的培养。然后对这些培养合格的人员，分配进入各个企业实习，充实基层员工队伍。
柱子的这个提议立刻得到了大家的赞同，于是白铄立刻决定在西北建立的这个学校之外，再单独创建一所职业技术学校，作为华盈集团、蓝海资本等旗下企业的定向培训机构。另外天才少年班的意义也非常重大，白铄准备在学校里直接新增一个相对独立的学院来培养这些天赋异禀的孩子们。
后来在学校和学院选址之时，由于技术学校建在西北的一条叫做涵溪河的旁边，所以就叫做“涵溪职业技术学校”，而天才少年学院则选址在涵溪东面的一个叫做凤鸣山的山脚下，因此被称作“凤鸣学院”，南宫明还请愿做了凤鸣学院的首任院长，孟乾也成为了学院第一批学员。