第1444章 争分夺秒
就在薛校长的一声令下，全体老师如同脱缰的野马一般，快速的涌入了树林，争分夺秒的寻找着自己的学生们。
姚天君也跟随着孙老师的身后，进入到了树林里，为了不让之前那一队学生发现，姚天君还特意将上衣外套脱了下来，以示自己和昨晚那人的区别。
孙老师边走边和姚天君说道：“小姚，不是我说你，你昨晚怎么能这么自作主张，留守在这边呢？”
姚天君讪讪的一笑，心中暗暗说道，还好刚刚用了杨枫的办法蒙混过关，真是差一点就被薛主任那女人给揪出来了。
姚天君面上却一副十分忧心的样子说道：“我这不是听说了簇火日危险吗，又担心学生们会不会真的出了什么事，才擅自做主留下来的。”
孙老师一副不知道还是生气还是高兴的样子，说道：“那你也要提前和我商量一下不是吗？”
姚天君在嘴里用孙老师能听见的声音小声嘀咕道：“我和你商量了，你又肯定不会同意的。”
孙老师听了这话，又气又笑地说道：“你既然知道我不会同意你留下来，那你也应该知道这么做是不被学校允许的吧。”
姚天君点了点头，说道：“我知道这么做是不被允许的，但是我实在是放心不下学生们，想着如果真的听到林子里有什么不对劲的声音，这边有个老师还能第一时间进去帮助他们不是吗？”
孙老师听到这话，心中感叹，姚天君还只是一个不是一般心疼孩子的人，面上却做出一副严厉的样子说道：“你知道你这么做会有什么样的结果吗？”
姚天君一副无所谓的样子说道：“不就是五千字检讨书吗，这有什么难的，只要孩子们不出事便好。”
孙老师看着姚天君这幅无所谓的样子，恨铁不成钢地说道：“我真是不知道应该训你还是应该夸你了。
若是训你吧，倒是有些对不起你对孩子们的这股满腔热血。
可若是夸你，又不知道以后你因为孩子们还会做出什么样的事情。”
姚天君舔着脸笑着说道：“但是做教育这一行，孩子们的事情不应该是个比什么都重要吗？”
孙老师听了这话，竟一下子不知道该如何反驳，确实，对于他们做老师这一行的而言，孩子的事确实应该高于一切。
姚天君看着孙老师这幅样子，说道：“没关系啦，只是念一念检讨而已。
一份五千字的检讨买我一晚上的心安，我觉得也是蛮值得的啦。”
看着姚天君这幅无所谓的样子，孙老师不禁在心中感叹了一声，像姚天君这样的老师已经不多见了。
孙老师岔开话题说道：“我昨天晚上回去之后还真的去你房间找你去了，但是敲了敲门，没有声音，我还以为你睡了，没想到你这小子，哪里是睡了，你是压根就没回去啊。”
姚天君摸着自己的后脑勺，露出一丝傻里傻气的笑容，说道：“孙老师那么晚了找我做什么？”
孙老师不由得伸手拍了姚天君一下，说道：“每次一到簇火日，我这心里总是静不下来，总觉得像是有什么事情要发生一样。”
孙老师顿了顿继续说道：“昨天晚上我翻来覆去睡不着，想找人说说话。
想着你们年轻人向来晚睡，便想去找你聊聊，可没想到啊”
姚天君有些俏皮的接上了孙老师的话，学着孙老师的语气，继续说道：“没想到我这小子竟然胆大包天，一晚上没回去睡觉，是不是？”
孙老师看着姚天君这幅样子不禁又气又笑，说道：“我看校长真的是罚你罚轻了，应该再罚你罚的重一点，让你长长记性。”
话毕，孙老师忽然看了姚天君一眼，无奈的说道：“你能不能擦擦你那个脸，等一下你准备就以这副样子去面对以后你来教的学生吗？”
听到孙老师这话，姚天君才想起来，昨晚被李团团和杨枫抹在脸上的泥土还没擦去，等下这要是被那队学生发现他了，这可就坏事了。
姚天君一边连忙用袖子擦了擦脸，一边说道：“谢谢孙老师，挽留了我在学生们心中的英武形象。”
看着姚天君这幅样子，孙老师用手指使劲怼了一下姚天君的额头，说道：“我刚刚就应该向校长提议，让你不在教师大会上念检讨。”
姚天君听了这话，惊喜道：“您的意思是劝说薛校长，让我的检讨只是交上去就可以了？”
孙老师摇了摇头，继续说道：“我看你是想得美，我就应该建议校长，让你改在全校大会上，当着所有学生们的面去念，我看你怎么挽留自己的形象。”
姚天君发出一声哀嚎，叫道：“孙老师，你好狠的心，不过话说回来，所有人都知道我是你带的，我在丢人的同时，你孙老师不也同样是在丢人吗？”
孙老师好像刚刚没想到这一条，现在忽然意识到了一般，不过又在脑子里想了想说道：“我丢人能怎么样，反正我也快退休了。
不过你嘛，要是丢人可就是要被人记好几十年的。”
姚天君在心中暗暗反驳，他才不会在这个学校里呆好几十年呢，虽然他不得不承认，这所学校的福利待遇确实很好。
只是姚天君在面上却不显，说道：“那我可不想这样丢人。”
孙老师看着姚天君害怕的样子，心中暗自想着终于让这小子害怕了一回，说道：“知道害怕就好了，我看你下一次还敢不敢做出这样的事情来。”
姚天君做出一副举手投降的样子来，附和的说道：“不敢了不敢了，我下次再也不敢这样了。”
孙老师看着姚天君这幅做作的样子，忍俊不禁地说道：“希望你是真的知道下次不敢了，而不是在逗我老头子，要不然我可保不住你了。”
姚天君顺势说道：“我怎么会逗你呢，我自然是真的知道下次不敢了。”
两个人一边说着，一边留意着周边，有没有属于自己班级的学生。