第394章 406.科举大规模的扩招是好事吗?(求订阅1)

  聊天群中,皇帝们都等待着陈通,他们都要看一看宋太宗赵光义到底有什么底气!
  而此刻,朱棣正在询问黑衣僧人姚广孝,现在群里已经形成惯例,必须要使用双重证据,不能光听陈通说的。
  他这边也要上足够的证据,这样才显得公平。
  所以,他没等陈通说话,先把宋太宗赵光义当时的科举考试,给大家做了一个普及。
  诛你十族(盛世雄主):
  “宋太宗赵光义在上位的第2年,就举行了一次史无前例的科举考试。”
  “这次录取的人数,超过500人。”
  “被历代文人称颂为,文人的春天。”
  ……………………
  宋太宗赵光义得意的不行,这就是投桃报李呀。
  大宋战神:
  “听听,宋太宗一次性就录取了500人。”
  “这是史无前例,对科举制的贡献,那可以说得上是前无古人后无来者!”
  “这对整个炎黄的建设,起到了重要的作用。”
  “天下所有的读书人,那都要感谢宋太宗赵光义。”
  “可以说,功在当代,立在千秋!”
  ……………………
  皇帝们听着赵光义在这儿自吹自擂,一个个眉头皱起,武则天嘴角勾起,脸上露出了一抹嘲讽的笑意。
  看来,宋太宗赵光义,真是不知道什么是科举制,真是把罪孽当成了功业!
  他就看,陈通怎么打宋太宗的脸。
  幻海之心(千古一帝,世界霸主):
  “陈通,某人觉得宋太宗赵光义大肆录取科举人数。”
  “这是功在当代,立在千秋,当为千古功业。”
  “你怎么看?”
  ……………………
  陈通简直要笑死了,这真是,应给赵光义脸上贴金啊。
  陈通:
  “赵光义的这一次行为,非但不是功在当代,利在千秋。”
  “反而,真真切切的是罪在当代,遗祸千秋!”
  ………………
  “什么!”
  朱棣当时就惊呆了。
  诛你十族(盛世雄主):
  “大力发展科举制,把权力下放,这可是所有文人都称颂的太平盛世啊。”
  “这个怎么能算是罪在千秋呢?”
  “我感觉世界观都要崩了。”
  ………………
  赵光义更是气得跳脚大骂?他觉得陈通这就是有病啊,不懂就不要乱谁不称颂他的千秋功业。
  到了陈通这里,竟然把这诬陷成为千古罪业。
  这简直就是颠倒黑白!
  大宋战神:
  “陈通,你特么是文盲吗?”
  “所有人都认为这是宋太宗的功,你偏要说这是宋太宗的罪!”
  “来来来,让大家看看?你是怎么样的弱智!”
  ………………
  皇帝们此刻都是皱眉沉思?但武则天却满眼的讽刺,没有谁比她更了解?科举制实施的过程中,做到什么程度算功?什么程度算罪。
  因为这是她自己通过实践总结出来的。
  幻海之心(千古一帝,世界霸主):
  “陈通,那你就好好的告诉他?让他也知道?赵光义是多么的弱智!”
  ………………
  陈通点点头?早想好好说一说赵光义了。
  陈通:
  “首先?提到科举考试,那么不得不提一下考试公平性的问题?作为选拔性的考试?你首先要做的就是让考试公平公正。”
  “你再看一下宋太宗赵光义是怎么做的。”
  “他在当年的考试中?进士科录取了109人?然后又在其他诸科中录取了207人?也就是说,符合规定的是316个人。”
  “然后?宋太宗,又查了一下考生的档案,就是宋朝考生的贡籍。”
  “查完之后?赵光义发现竟然有188个人参加了宋太祖所有的科举考试,也就是说这些人考了15次?考了15年,还是没有考中。”
  “宋太宗不是有个原则吗:为了反对而反对!”
  “既然宋太祖坚持不要这188个人,那么赵光义大笔一挥全部录取。”
  “我就想问,这是考试吗?”
  “什么时候,考试变得这么随意了?”
  “这就是在践踏考试的公平性。”
  “如果当权者可以在考试之后,肆意的更改录取规则,那要考试还有什么用?”
  “从制度建设上来说,这其实就是在摧毁科举制。”
  “你可以加恩科,多开一次科举,但你绝对不能在事后,这样肆意的修改规则。”
  …………………………
  皇帝们嘴角抽了抽,因为这些人考了15次,所以就录取了?
  杨广真是服了,这就叫对科举制的贡献?
  基建狂魔(千古狠君):
  “既然赵光义在考试之后,随意找人做官,他干脆拿着考生档案去选官得了,何必要经过科举考试呢?”
  “这跟科举式考试当初确立的原则,完全相悖啊。”
  “不是应该给所有人一个公平的机会吗?”
  “赵光义的科举考试,公平公正体现在哪里?”
  ……………………
  赵光义要疯了。
  大宋战神:
  “赵光义超额录取,难道还错了吗?”
  “这对所有人都是好事儿啊。”
  ………………
  曹操一点都不信。
  人妻之友:
  “好个屁!”
  “无规矩不成方圆。”
  “如果高层权力介入,那只会让制度形同废纸。”
  “为什么要提倡公平公正?不就是为了防止权力的介入吗?”
  “赵光义这么做,简直就是科举制抹黑!”
  ………………
  陈通嗤笑一声。
  陈通:
  “什么叫好事?”
  “对录取的那188个人,的确算是好事,可对没有录取的成千上万的学子来说,那岂不是,天大的不公平!”
  “就因为他们考试的次数多,所以就被录取了?”
  “那科举制,还有存在的意义吗?”
  “科举,不就是以考试的成绩,来作为录取的唯一标准吗?”
  “凡是践踏考试制度的公平公正,那其实都是在开历史的倒车,只要权力一介入,后期的腐败,那就无法想象。”
  ……………………
  赵光义撇撇嘴,他很不认同陈通的说法,作为皇帝,还不能开个小灶吗?
  他觉得这些人,就是脑子有问题。
  皇帝都无法为所欲为,那当皇帝还有什么乐趣呢?
  大宋战神:
  “咱不扯这个,反正我们的认知水平不一样。”
  “就说赵光义大力发展科举制,一次性录取了500人,你说这算不算好事?”
  “这简直就是古今唯有的盛世!”
  …………
  朱棣挠了挠头,他觉得大力发展科举,那必须是好事啊。
  并不是说他被儒门洗了脑。
  而是所有的人都这么认为,就连黑衣僧人姚广孝也这么认为。
  宋太宗赵光义对于历史的贡献,那就是大力促进科举制。
  录取人数越多越好啊!
  这在各个朝代都是共识。
  ………………
  皇帝们都不说话,就看陈通怎么解释,毕竟这里面水太深了。
  他们知道的史料太少,根本无法做出有价值的判断。
  陈通见大宋战神信誓旦旦,不由得笑了。
  这就是人思维的角度不一样,陈通就是要让大家看看,隐藏在一个制度之后的真正的功与罪。
  陈通:
  “刚才的问题,是制度建设的问题,可这相比于后面的,还不算什么大问题。
  赵光义最大的问题,那就在于录取的人数太多了。
  你知道,宋太祖赵匡胤15年科举录取了多少人吗?总共才188个!
  而宋太宗赵光义,一年录取的人数就超过500个。
  你知道赵光义总共录取了多少人吗?
  他开了8次科举,录取的人数高达6692人。
  也就是说,赵光义录取的人数,足足是他哥哥的35倍以上!
  如此大的规模,你们真的认为是好事吗?”
  皇帝们眉头一皱。
  35倍的扩招率。
  这真的是好事吗?