第二十六章 家长开放日
他有些担心，要是真的事情被爆出来了，以后别的老师会怎么看他？
张帆早就怀疑有可能是陈珏，其实他对于被举报，虽然不爽，但是也没太放在心上，纯粹就是为了恶心人而已。
时间过的相当快，周六很快到来。
今天是敬诚高中高三年段的家长开放日，学校很是热闹。
一早，各个从不同地方而来的家长们陆陆续续地来到学校，当然了，每个班级的家长开放日的家长听课的名额是有限的。
毕竟，一个教室不可能容纳那么多人。
家长开放日对于张帆而言，还是蛮新鲜的，因为，他以前上学的时候，基本上除了家长会，基本上很少有什么家长开放日。
让张帆有些惊讶的是，高三八班的10个名额，10位家长居然都来了。
这很神奇，谁都知道高三八班是个什么情况，家长如果真的那么重视孩子成绩的话，怎么会让孩子继续呆在高三八班。
而这也是张帆最惊讶的地方，既然不关心孩子的成绩，那么怎么会有家长跑去校长室那里告状？
这很难解释的通啊！
张帆来到教室，看了一眼已经坐在教室后面的10位家长。
“好了，现在开始上课！”张帆笑着道。
“老师！”这个时候，坐在后排的卓林突然举起手来。
“站起来说吧。”张帆摇了摇头，心想，老校长啊，这可不是我主动提的。
果然卓林站起来说道：“老师你昨天布置的作业，我们已经找到答案了。”
张帆有些惊讶地看着卓林。
“找到答案了？”张帆有些惊讶。
“是的！”卓林点头道。
张帆问道：“你们该不会是直接电话回去问你们的父母吧？”
“并不是！”卓林的回答却是让张帆越发地惊讶，难道还真的有名侦探柯南的潜质？
“哦？那你说说，你们都是怎么查的。”张帆来了兴趣道。
“昨天我们几个人本来想着要不要直接发动同学们问家里的父母，但是后来，我们又想，这是张老师给我们的作业，如果直接打电话，岂不是太没技术含量了，所以我们并没有这么做。”卓林说道。
“我最初确认了一个事情，那就是，张老师下课陪我们玩游戏的事情，是不是从我们的同学嘴里传到我们的家里的。”卓林说道。
结果后面的家长一个个面面相觑，老师陪学生玩游戏？这是什么鬼？
张帆也是一脑门黑线，你这样当着家长们的面直接说老师陪你们玩游戏真的好吗？
“结果我们确认了这一点！那么也就是说，我们班级里面的某位的父母，是通过其他渠道获得的这个消息。”卓林继续道。
“那么他们是怎么获得这个事情的消息呢？”
“我们学校能够做到这件事的，有老师和学生，但是学生基本可以排除，因为他们不可能告诉别人的父母，我们班级里的事情。”
“所以，真相只有一个，那就是其他老师告诉我们的父母的，这也是为什么，他会直接给校长室打电话投诉，而没有找我们确认事情的真实性，说明，告诉他们这个消息的人，是能够取信于他们的。”
“那么其他的老师为什么要这么做呢？这么做对他们明显没好处，答案就是，张老师，你得罪人了！”
“然后呢？”张帆不置可否。
“然后，我们去问了姚瑶老师！最终找出了真相！”
“哦？是谁？”张帆又问道。
“高三六班的语文老师，陈珏！”卓林说道。
“就凭这个？”张帆摇了摇头。
“当然不止这个，还因为，一般的老师想联系到我们班的同学的家长并没有那么容易，但是，我们班”卓林还没说完，张帆就直接打断了。
“好了，卓林同学，可以了！”张帆当然知道卓林既然敢说肯定是已经知道是班级里的哪个同学的家长。
但是可以坑那个陈珏，就已经足够了。
卓林怔了一下，然后看到了张帆的目光，倒是回过神来。
坐了下去！
而与此同时，后面听课的10位家长，除了个别家长，其他家长却是一个个都有些惊讶和好奇。
是的，高三八班的学生家里不说非富即贵，但是却都是最起码也是小富之家，这些家长平时为什么不关心孩子的学习？
一方面固然是忙，但是另外一方面，也是无奈。
但是自家的孩子是什么德行他们能不知道？特别是卓林的母亲，更是好奇，自家平时根本不肯学习的儿子，叛逆的儿子，今天居然在课堂上，第一个站起来交作业？
虽然这个作业有些奇怪，但是这依然让卓林的老妈感到惊奇。
不由自主地对这节课开始感兴趣起来。
“这节课，咱们来当一当名侦探柯南。我来出题，大家来解题。”
“那么现在开始，注意听好了，我只说一遍。”张帆说道。
然后，后面的家长一个个更是惊奇了，一方面是惊讶张帆说的什么当名侦探柯南，另外一方面却是因为，张帆的话音落下，结果，班级里的学生居然一个个正襟危坐起来，之前的窃窃私语居然也停了下来。
一个个都认真地看着张帆！
简直是让他们惊讶的不行，这还是自家那个能把老师气出病来的孩子吗？
“我们先来简单一点的！听好了！”
“圣诞节那天，警局接到了报案称有人被杀了，经过警方的多方调查，终于抓到了一个犯罪嫌疑人。在审讯当中，警长问嫌疑人：有证人说，当天曾经有一个和你身材，模样非常相像的人进入过死者的寓所。
犯罪嫌疑人说：这不可能，我有不在场证明，我那段时间正在澳洲，怎么可能会出现在死者的寓所？更不可能杀害死者！
警长追问：当时你在澳洲做什么呢？
嫌疑犯回答：因为圣诞节，所以我和孩子们在一起堆雪人呢。
听到这里，警长严厉地说：不要再编瞎话了，你还是老实交代吧。
那么问题来了，警长是怎么知道嫌疑人在说谎的呢？”
学生们还没有回答，倒是后面的家长们却是有好几个都露出了笑容。
这个问题的答案，说起来其实很简单，但是未必人人都懂。这看起来是一个推理问题，实际上，却是一个地理常识问题。