第两百零一章 学园世界
这是对人才的极大浪费，而且两个世界的科学与魔法的发展也各成一系。知识就是力量，知识就是社会发展的推动力，科学、魔法、文明的碰撞与交融，才能够让世界更加充满活力。所以，为了让世界变得更加有趣，SOS团觉得有必要建立一所学校，一所不同以往的，具备SOS团风格，贯彻SOS团理念的学校！
在关于“SOS团应该建立什么样的学校”的讨论会议上，泉此方提出了一个建议：“这样的学校，我想起来一个差不多的，我看过的某部中，有个叫学园都市的地方，八成以上的人口都是学生，拥有世界上最尖端的科技，比外界领先二三十年，是科学世界的领导者。这个学校是以超能力开发为主。”
“还有这么有趣的学校！”凉宫春日眼睛一亮，如果她的世界也有这么有趣的学校的话，她就不会那么厌烦学校那无聊的生活了。
泉此方说回去后找找看，如果能找到那部的话，借给春日看。
不过，那是别人家的学校，虽然有趣，但是缺乏SOS团的特色——学园都市是封闭式，脱离于整个世界，就如同一个有趣的游乐场一样，而春日是想将所有的世界都变成游乐场。
“也建立一个学园都市吗？”阿虚琢磨着学校选址，如果给舰娘世界填充一块大陆的话，当成学园都市也会是一个不错的选择，毕竟SOS团次元交通枢纽，交通便利。方便在各个世界来回。
春日却不这么想，她对阿虚摇摇头：“都市什么的太小家子气了，我们SOS团要建就建立一个学园世界！”
拥有无限的可扩展性，能够接纳无限的学员。由学生组成的世界，以教学为目的的世界。
学园，即世界！
经过恩赐游戏以及对SOS世界和舰娘世界的拓展，阿虚和春日的创世经验已经非常丰富，在不涉及生命方面。阿虚和春日创造世界就像玩“我的世界”建造模式那么简单。不过也因此消耗了春日大量能源，能留给学园世界的能源不多，于是阿虚和春日就用仅存的能源修建了一个很小的世界，其空间大小，差不多也就相当于一所中等大学的面积。
未来的计划是将SOS领域世界从幼稚园开始所有的学校全部转移进学园世界，教育要从娃娃抓起，使其成为当之无愧的“学园”世界。
不过目前来说，暂时只能进行精英教育。
……
某个路人打开了电视，突然看到了一个奇怪的广告。
“SOS学园世界建校于SOS团元年，是SOS团官方的唯一重点学校。地理位置优越（独享一个世界。紧挨神都SOS世界），交通便利（毗邻交通枢纽舰娘世界），师资力量雄厚，办学理念先进（让世界变得更加有趣），教学质量一流（理论与实践想结合的科学教学办法），教学设施完备（想要什么都有），是一所令世界瞩目和新来的完美学校。”
“学校专业：SOS魔法学院教授：加图?埃?阿尔泰斯坦（奇幻世界战斗魔法大师）、米缪莎?拉?梅尔（魔法的博学者）。”
“SOS农学院教授：杜嘉?阿虚?马尔席，高等精灵（精灵是大自然的宠儿，贴近自然，天生精通植物培育）；神乐。原猎头兔族，精通各类兔子养殖……”
“SOS炼金术学院教授：伊兹米?卡迪斯，知名国家炼金术师，抵达真理之人。教育出了两位国家救世主级英雄（爱德华?艾尔利克和阿尔冯斯?艾尔利克）……”
“SOS帝王心术学院教授：阿尔托莉雅?潘德拉贡，列入无数史册的传奇帝王……”
“SOS剑术教授：阿尔托莉雅?潘德拉贡……”
“SOS军事教授：阿尔托莉雅?潘德拉贡……”
“SOS驾驶技术教授：阿尔托莉雅?潘德拉贡，精通一切可以被乘骑的坐骑，传说中的老司机……”
“SOS游戏攻略教授：泉此方，五更琉璃……”
除过这些奇奇怪怪的专业之外，还有一些普通正常的专业。世界科学发展太畸形了，春日还给去死体世界出差的鹤屋下达了一个任务，将那边SOS没有的专业的顶级人才都招（绑）聘（架）过来当老师，待遇丰厚。
本身就身为教师的佐仓慈也顺理成章的成为了学园世界的一名老师，教授SOS官方语言以及念力系超能力的使用——毕竟她不懂开发超能力，只会使用自己的超能力。
以上就是SOS学园世界的雏形，因为人实在太少了，于是就导致了有时候会一人身兼数职的情况，比如阿尔托莉雅……
“好像挺有趣。”某路人喃喃自语，一边翻看报名条件，一边想着去干那个专业。
SOS辖域的世界一打开电视或者广播，就会看到SOS学园世界的招生广告。就算没有电视和广播的地方，也被贴满了各种小广告。
炼金术世界的炼金术虽然很神奇，可是他们的科技发展却落后，因此炼金术师也会报名想要来进行基础科学的进修。
奇幻世界也有炼金术，可是那种程度的炼金术跟炼金术世界一比就是小巫见大巫。
在一直否定魔法的世界，突然发现原来魔法是真的存在的，现有的科学体系直接被颠覆。
就比如说建筑行业，在学园世界落成之后，恐怕就是必须持炼金术专业毕业证才能上岗。
神办学校——光这一个名头就足够让所有世界的人趋之若鹜，更何况那些让人眼花缭乱的专业以及那些“看起来好像非常厉害”的教授。
而在所有的专业和教授中，阿尔托莉雅以及她所教授的专业，以无可匹敌的人气傲视群雄。(。)
PS：一转眼，已经两百章啦……跪求大家支持啊。