第八十六章 劝人学医
次日。
再次轮到顾律值班晚自习。
顾律一个人呆在办公室里，灵活的手指在键盘上飞速的敲击着。
距离任务规定的5个月的任务时间，仅剩下最后三天。
也就是说，在周末之前，顾律必须要完成Cohen-Lenstra猜想的证明工作。
虽然，即便是任务失败，顾律也并不会遭受系统的什么惩罚。
但失去了任务本身的属性提升，于顾律而言，就是一种损失。
所以这几天，顾律可谓是开足了马力，就是为的在时限截止前搞定Cohen-Lenstra猜想。
“……所以，接下来，只要证明存在无穷多个实二次域，使p在其中惯性或分裂，就可以了！”
顾律完成对Cohen-Lenstra猜想的最后一步转化。
接下来，只需要顾律可以证明刚才所述的这个理论，Cohen-Lenstra猜想便可迎刃而解。
正在顾律摩拳擦掌，准备攻下敌方的最后一处高地时，办公室的门被敲响。
“请进！”
一般这个时候，最后可能过来找他的就是毕齐同学了，但让顾律蛮有些意外的是，这次推门进来的是班内的另一位同学。
张正，在学校内也算是风云人物之一。
文学小才子，去年那次十校联考，语文题就是这位同学的原文。
可惜那一次，张正同学却是得到了有史以来他个人的最低分。
满分十五分，仅得五分！
当时深深怀疑人生，差点一蹶不振的他，经过了一个寒假的调整才缓过来。
顾律对于张正这位同学的影响很深。
并非是因为那次的语文题事件，而是面前的这位同学，偏科有些过于严重。
马正轩、张正、毕齐。
这三位一直是稳定在班内的前三名位置。
但除了马正轩算是全科目均衡发展以外，剩下的毕齐和张正两人，都有偏科的现象。
也就是那种一位老师觉得你能稳上清华北大。
而另一位老师，却认为你能上个211都够呛！
毕齐是数学吊炸天，理综很牛逼，英语一般般，语文拖后腿。
而张正呢？刚好相反。
语文英语强到爆炸。
甚至有一次，张正的语文和英语史无前例的同时拿到满分。
但张正的数学成绩很差！
一百五十分的卷子，正常发挥的话，只能拿到一百二十分左右。
在前段时间刚结束的二模中，张正拿到了703分的总分。
这个成绩，只要在高考中稳定发挥，进清北问题不大。
但数学，在二模中他只拿到了122分。
数学，一直是张正的短板。
不补足这个短板的话，那他的极限就被固定住了！
谁也不会保证，今年的高考语文命题组老师会不会脑子一抽，和十校联考一样，选取自己的一篇的文章作为高考题。
那就肯定是再次的血崩。
有时候，张正都想抽自己一嘴巴子。
你说当初为了装逼，写了那么多篇文章投稿到各大杂志上。
但结果，却是把自己给坑了一个结结实实。
而目前，补足数学这个短板，是张正想到的最直接的预防高考意外的措施。
“所以说，你想让我帮你，提高数学成绩？”顾律嘴角含笑，望着张正同学。
张正重重点头，恳求的语气，“老师，拜托了！”
在张正看来，顾老师都能把毕齐和马正轩，培养成IMO冠军。
那让自己的数学成绩提高一截，应该不难办到吧。
他的要求不高，不求想毕齐和马正轩两个变态一样，次次考到满分。
只要高考数学，能达到140以上就OK！
顾律笑了笑，“我是你的老师，帮助学生提高成绩，本就是分内的事情。”
“这样吧。”顾律手中转着笔，开口说道，“你把最近几次考试的卷子拿过来，我帮你看一下你的弱项在哪一方面，然后再进行针对性的弥补。”
“我马上去拿！”
咻的一下，张正风一般的速度跑了出去。
几分钟后，这个风一样的男子又出现在顾律面前，手中，多了一摞数学试卷。
顾律一边翻着试卷，一边和张正同学聊着人生和理想。
顾律：“大学准备报考哪个专业？”
张正：“我自己是还没有想好，但是家里人想让我去学医，说什么这个行业稳定。顾老师，您的意见呢。”
顾律：“呵呵，遵循自己的本心就好。”
顾律其实想让张正考虑一下他父母的意见。
但一听到是医学专业，顾律就很明智的没有这样劝解。
毕竟，有句话怎么说来着……
劝人学医，天打雷劈！
所以顾律选择了保持沉默。
张正：“其实选择学医也还不错，只不过，学医的话，就还要学数学。我在网上听很多人说，大学里，《高等数学》这门课就是一个噩梦。”
“所以，老师，你知不知道，有没有那种不用学高数的理工科专业啊？”
“有的！”顾律点头。
“什么专业？”
“数学专业！”
张正：“……”
数学专业，是没有《高等数学》这门课程的。
只会有《高等代数》、《数学分析》、《解析几何》、《泛函分析》、《实变函数》、《复变函数》这些课程。
“哈，哈哈。还是算了。选择数学专业，我觉得我会死的挺挺的！”张正尴尬笑笑。
接下来，顾律又和张正谈了一下大学选择的问题。
张正说他自己比较倾向于燕京大学，主要是燕京大学目前有国内规模最大的大学生文学社团。
但到时候要是分数不够进入心仪的专业的话，那选择清华大学也还凑活。
而顾律这边，也看完了张正前阶段几次测验的数学试卷。
怎么说呢？
首先一点，低级失误很多。
五张试卷，前七道选择题和前三道填空题，整套试卷最简单的十道题目，没有一次全做对过。
甚至还有一次，十道错了三道。
要是半年前的顾律，早就会被这个气得说不出话来。
但如今，早就见惯了大风大浪的顾律，已经可以对此坦然面对。
不就是低级失误有点多嘛，但好歹还是写上了不是吗？
跟把一张空白的试卷交上来，这点事根本不算是事好吗！
至于第二点，则是在于最后一题的完成度太低。
一般来说，最后一题是有两问的。
第一问，张正做出来是完全没问题。
但第二问，张正就很难做出来了。
只能写上几个公式，看看老师能不能念在师生情的份上，可怜可怜他，给点公式分。
…………
PS：今天更新照常~~
各位的意见我已经收到了。
我会根据各位的意见进行改进哒！