第23章 不敢不喜欢!

  周老师抱着紧张不安的棠棠:“棠棠跟哥哥说拜拜。”
  棠棠快要哭出来了:“哥哥、拜拜。”
  周老师抱着棠棠去了VIP教室。
  玉娇娇叹了一口气,莫名觉得小棠棠要跟顾庭未一起上课,好可怜哦!
  等回过神来,她又连忙摆头:她家未未也不吃小孩啊!
  *
  VIP教室里,原本只有一套桌椅,为了迎接小棠棠的到来,周老师吩咐人准备了一套新的。
  顾庭未一进门,就看见了紧挨着自己黑色桌椅的那套粉色HelloKitty的桌椅,当即眉头一抽。
  还好不是他用!
  他抬头看了一眼被周老师抱住的棠棠。
  粉粉嫩嫩,挺适合小孩子的。
  周老师把棠棠放在Kitty头的小椅子上,温声叮嘱:“棠棠先坐一会儿,老师去准备一下。”
  昨天让顾庭未演示的习题还在黑板上,周老师走过去把黑板擦干净,用彩色粉笔画了好几个卡通画,这才转过身来看两个孩子。
  便只见……顾庭未像往常一样坐着,而墨棠棠——
  小丫头撅着小屁股,正奋力的要把自己的桌子椅子往旁边拖,一副要远离顾庭未的模样。
  周老师:“……”
  “棠棠不喜欢廷未小哥哥么?”周老师问。
  嘎?
  棠棠的小身板骤然在空气中石化。
  好半响,才慢吞吞的转过头来,担忧的看了顾庭未一眼。
  果不其然,顾庭未正盯着她,心声透过脑电波,传过来——
  “她喜不喜欢我?”
  棠棠立即一弹的直起身,像发誓一般的诚恳:“喜反。”
  不敢不喜欢!
  周老师笑了。
  顾庭未是她带过最聪明的孩子,最骄傲的学生。
  同龄的课业对顾庭未来说,简直小儿科。
  周老师专为他私人定制超纲课程。
  不过,顾庭未身上,有个显而易见的缺陷:缺乏同理心。
  对于大多数高智商儿童而言,他们对世界的感知跟普通人是不一样的。
  这是造成他们缺乏同理心的根本原因。
  而缺乏同理心的孩子,大多数孤僻、冷漠,不爱社交,也不受人欢迎。
  如果不加以正确引导,这个特性很可能让他们步入歧途。
  而这些高智商的孩子,都是金字塔顶尖的天才,破坏力惊人,影响深远!
  周老师可不希望最得意的门生走偏了。
  故此一直在想办法,培养顾庭未的同理心。
  然而一次次尝试,一次次失败。
  今天,她终于在墨棠棠身上,看到了希望。
  这个小家伙,对顾庭未来说,很特别。
  冷漠的顾庭未,头一回对除自己之外的个体,产生了浓厚的兴趣。
  他甚至……很在意棠棠对他的态度。
  这可是一个大好的开端——
  周老师问完棠棠,笑着问顾庭未:“未未,你喜欢棠棠么?”
  顾庭未瞥了一眼并腿站着,肩膀却恨不得离自己越远越好,要变成比萨斜塔的小人儿,点了点头。
  顾庭未不爱说话,这已经是最高肯定了。
  周老师开心:“那从今天开始,你要照顾好棠棠哦。”
  于是从这一刻开始——
  周老师俨然忘记了自己的职责,变成了教室里凑数的那个。