14 请求
“那个……SISTERS……御坂妹妹这件事，就让我去告sù
美琴吧。”
大家异常沉默地乘坐电车返回第七学区的时候，姬峰几经思量，还是开口向其他人——主要是向春日提出了这么一个请求。
按理说这的确是一个帮zhù
他缓和与美琴之间的紧张关系的好机会，但是亲眼看见御坂妹妹的尸体还不到半个小时，就想要将她死亡的信息也充分地利用起来……姬峰自己也感觉这好像有些太过功利了。
可是无论在何种情况之下都冷静地思考对策，最大限度利用一切条件增强自己的实力、扩大己方的胜算才是智者应该做的事情。姬峰不敢说自己能够做得最好，但他起码知dào
自己应该怎么做。
“你是……希望我们回避，自己一个人去告sù
她吗？”
听到姬峰那个特别的要求，春日没有立即答yīng
，也没有立即拒绝，而是稍微停顿了一下，然后语气平静地反问了一句。
此时春日的表情严肃中略带沉重，就算是非常擅长揣摩人心的姬峰也没办法确定她的真zhèng
想法，不过姬峰心里本来就没有什么鬼，所以他立即摇了摇头，完全没有半点迟疑地详细回答道：
“不，我们一起去，只不过是由我来和她说明罢了。我想借着这个机会消除一下她对我的误会，否则大家越往后拖越是不好开口说话。
虽然不知dào
那个克隆人的实验到底是怎么回事，但我们既然碰上了……有希还在某种程度上参与到了那个实验里，我们也有义务帮一帮美琴和妹妹们的忙吧。如果在这种情况下大家还因为之前的误会互相不说话，肯定会对共同行动产生不利的影响。”
“哼……只是和你不说话而已吧，美琴对我们的态度可没有那么恶劣。
但是你说得也没错，那就由你去说好了。”
大概是因为亲眼目睹御坂妹妹惨死所带来的冲击。春日的声音竟然难得地提不起劲，眼皮耷拉着也不知dào
在想些什么。而智代和黑猫也同样如此，一路上都视线低垂沉默寡言，“杀人现场在电影里出现过无数次”之类的话语根本没有人再提及。
可是这样的反应其实也很容易露馅，但是春日她们只顾着想自己的心事，竟然从离开杀人现场之后就再没和有希说话。于是时刻不忘做戏的姬峰只得转过头来亲自盘问起了有希：
“有希，关于那个秘密实验，你还有什么能够告sù
我们的事情吗？
至少……和我们说说你在那个实验中起到了什么样的作用好吗？”
堪称“表演帝”的姬峰语气里甚至带上了一点祈求的意味，让对什么都兴致缺缺的春日三人也都不由自主地看向了这边。作为同伴、作为朋友，他祈求有希能够清楚地告sù
他们自己和那个导致御坂美琴的克隆人被杀的实验没有直接的关系，否则的话……他们真的不知dào
以后应该如何与残害御坂妹妹的帮凶相处了。
“关于那个实验的详情我不能透露，我只能说我所参与的是‘学习装置’的改进，而‘学习装置’是用来给快速成长到一定年龄的克隆人灌输知识并形成人格的机器。”
“呼……”
尽管有希的回答一如既往地简短，但姬峰等人还是大大地松了一口气。无论如何。有希好歹没有直接参与到残害御坂妹妹的实验中去，那个“学习装置”好像也不是什么特别邪恶的东西，他们可以不必为以后如何与有希相处而担心了。
“灌输知识……如果普通人也可以使用的话，上学的时间不就能够大幅缩短了吗。”
放下心来之后，姬峰的思维立即就活络了起来，而有希则面色平静地点了点头，用一贯平稳而无抑扬，仿佛电子合成音的声音回答道：
“是的。这也是该研究的本意。
研究人员用于学习现有知识的时间长达十几年，如果能够极大地缩短学习的过程。便可将更多时间和精力用在真zhèng
的研究上面。但是目前来说，该研究的成果还仅限于从零开始灌输知识，并且在灌输知识的同时自动形成一个人格。
大脑的永久性记忆是以物理的方式——即神经元的生长来完成的，向一个完全空白的大脑灌输再多的知识也并非难事，而在已经产生了各种各样记忆的大脑中灌输某些知识，并且不影响自身原有的记忆和人格。这其中的难度即使不进行详细说明也是显而易见的。”
“嗯，我可以想像。空白的大脑只要刺激神经元按照预定好的模式生长，就会产生预定好的记忆和人格；但如果不使用超能力直接读取记忆的话，想要确定每一个神经元代表的都是什么样的记忆肯定困难至极。
而且每个人的记忆都是五花八门的，即使上了同样的课程。真zhèng
记在了脑子里的知识点也未必全部相同，这些都会成为直接灌输知识的障碍。”
“就是这样。
如果仅仅是植入部分已经生长好的特定功能神经元，现在也是可以做到的。这种技术据说已经投入了使用。
只要直接将各种计算公式和已建立好的模型植入大脑，替换掉原有的部分神经元即可帮zhù
能力者实现更复杂、更精密的能力控zhì。这省略掉了最为艰难的训liàn
过程，剩下的就看能力者自身所能调用的计算力多寡。”
借着“学习装置”这个话题，姬峰把大家的心神逐渐从御坂妹妹的身上转移了过来，春日、智代和黑猫脸上沉重的表情不知不觉中就被好奇和憧憬所取代。
她们还是第一次从有希和姬峰口中听说关于“学习装置”的详细原理，之前在主神空间里观看“相关资料”的时候她们根本没有特别关注过这些“幻想科技”的产物。
如果有希以后真的能够研究出功能完善的“学习装置”，那她们岂不是不用学习就能成为全能型学霸了吗？即使是博士所需yào
的知识也可以直接灌输到脑子里了吧！
不过把已经生长好的神经元植入大脑啥的就先算了，那个实在有点太可怕了，想一想就让人觉得毛骨悚然。(……)
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