400、校园没有伤害（五）
面对老师教导主任和校长，她们不怕。
因为教育法、未成年保护法都是站她们那边的，而且她们知道学校不想把事情闹大，所以她们敢胡闹。
但是这次事情是真的闹大了，警察都来了，当时怎么就下手重了呢？现在后悔也来不及了。
就算她们因为未成年保护法不会坐牢也不会枪毙，但是查到了还是会被处罚而留下档案的。
不说将来会不会不好找工作，这个太遥远，不是每一个学生都会想到这个问题，大部分仅仅是害怕家长发现她们犯罪之后或许会有的责骂、扣除零花钱、打一顿等等处罚，就害怕了。
这次谷心蓝伤的太重，去医院看望了她的同学回来都说，她手臂和脚都打了石膏，恐怕得坐一两个月的轮椅，脸上也缠了绷带。
打人的时候没觉得害怕，现在这些人是真的害怕了，也开始反省。
自己是不是做得太过分了，这样的愧疚感，加上之前的害怕，有些人开始疏离夏美琪了。
有人看着周洪涛顾不上复习，成绩又再次滑落也要查谷心蓝成绩的模样，或许是害怕，或许是感动，就去告诉了周洪涛这一切。
周洪涛这才知道是因为他，才害得自己喜欢的女孩子伤得那么重，他自责不已，也决定要去讨个说法。
因为明面上都是夏美琪命令大家做事的，所以周洪涛听来的主谋就是夏美琪。
他定然不会好好和夏美琪说话，他都快气疯了，自然说了一些让夏美琪伤心的话。
“你这么恶毒，用这样的手段伤害了一个女生的未来、破坏了她的梦想、还这么凶残的打断了她的手脚，就算她这样。我也喜欢她，你永远比不上她，我一辈子都不会喜欢上你。你太恶心了，我要让你受到应有的惩罚。让你坐牢。”
夏美琪被自己喜欢的人骂了，心里又难受又生气，她原本就性格倔强好强，哪里能接受自己喜欢的男生这么看待自己。
周洪涛的话，也让一旁偷听的陈舒觉得脸疼，一句句都打在了她的脸上。
因此，她又开始在夏美琪身边出主意了，装作是为夏美琪打抱不平的模样。说道，“周洪涛今天说的话太过分了，美琪姐那么喜欢他，为他做了这么多事情，他竟然说你恶毒。还说就算谷心蓝变成了这个样子，不好看了，你也比不上那个狐狸精，真是太可恶了，有这么挤兑人的么？哼，现在谷心蓝毁容是占时的。过一段时间就好了，还不是美人一个，他当然还会护着那个狐狸精咯。我就不信。要是谷心蓝那个狐狸精的脸真的被泼了硫酸或者泼了汽油烧了，看他还会不会那么说，这可是看脸的世界。”
夏美琪听了陈舒叽里呱啦一大堆给谷心蓝拉仇恨的话，又想起自己的委屈，她很早开始就会带着小妹们去当周洪涛的拉拉队，买水给他们篮球队喝，他却从来没有看到过她的付出。
夏美琪觉得自己被背叛了，十分难以接受这样不符合自己心中设想男神的周洪涛，果然男人都和他爸一样负心薄幸。这样的人，都该死。
周洪涛是去报警去了吧。要不了多久，警察就会来抓她了吧。反正都要坐牢，何不干票大的。
而且她觉得陈舒说得对，都是那个狐狸精的错，让她心中的男神变成了这样粗暴又无理的男生，她不仅要毁了那个狐狸精，她还要毁了已经变了的周洪涛。
“我要毁了他！”
不知道夏美琪所想的陈舒，只以为夏美琪只想毁了谷心蓝，因此她心里还美滋滋的，夏美琪是个人傻钱多的冲动女生，也许对上暗恋的周洪涛有点怂，连告白都不敢，但是她对女生却是能狠得下手整的女人，陈舒一点不怀疑她的执行力，既然她说了要去毁了谷心蓝，那她就一定会去做。
这样，一切都是夏美琪做的，和她陈舒完全没有一丁点的关系。
陈舒还设想着等谷心蓝被毁容之后，让那狐狸精也尝尝被男神嫌弃的目光，或许一开始还是因为周洪涛而针对谷心蓝，现在的陈舒，仅仅只是对毁了谷心蓝上瘾而已。
正好这个时候，谷心蓝坐着轮椅回学校办理回原籍参加高考的手续，要去报警的周洪涛见到她，觉得应该将真相告诉她，但是这些话若是被老师和家长听到了会不太好，先悄悄告诉谷心蓝，看她怎么决定吧。
谷父见女儿也很相信这个男生，便独自去办理手续去了。
因此，周洪涛就推着谷心蓝到教学楼左侧，避开了能被学生看到两人在一起的地方，这才告诉了她“真相”。
谷心蓝听到周洪涛说的真相，又听到他的道歉，有些没法接受。
自己竟然因为这样可笑的原因被人折腾了这么久，还被人打了，成绩也下降了这么多。
她有些不想看到周洪涛，叫他回去上课，她觉得很冤，她不过将周洪涛当*学习的朋友罢了，那些人竟然将两人的关系想得那么龌龊。
而且就算她们两人谈恋爱了又怎么样？这种事情老师能管、家长能管，她们那些女生有什么权利管呢？
就因为妒忌么？
太搞笑了。
周洪涛不放心谷心蓝，不愿意离开，便站在谷心蓝身后等她平静下来，两人之间的气氛有点凝固。
这个时候，从学校实验室偷到酒精的夏美琪来了，这个时候原本就在上课，所以教学楼外的人很少，谷心蓝的爸爸又去办公室给她办理手续还没回来。
教学楼下就只有周洪涛和谷心蓝，夏美琪要知道两人在哪里，还是会有人告诉她的，所以她来得很快。
陈舒跟在夏美琪身后，她想亲眼看到那个小****被毁掉的画面。
然而陈舒被夏美琪吓坏了，夏美琪竟然没有等周洪涛离开就朝两人泼了一瓶的酒精，然后点燃了粘了酒精的手帕就丢到了谷心蓝身上。(。)