第534章 纪念楼

  这家养殖场的农户见李照、杨政丞等人到来,忙过来迎接。杨政丞说,“如今鸡群怎么样了?”
  “主任,非常好非常好,谢谢谢谢。”农户的笑夸张而真诚,从他的举止也能够看出,养殖场的产出可能非常好。
  李照要农户将鸡群召唤回来,农户往一个破旧铝桶上敲打,发出破声音。这些声音传出去后,林子就开始有反应,农户随后喊“咕咕咕”。喊声起来,就看到一群群鸡从林子冲出来,这段路程有几十米,散面虽不宽,但山沟两侧的林子冒出来的鸡群,很快变得密密麻麻。
  两三分钟,冲出山林的鸡群当真成为千军万马,汇聚而来。看着奔涌而来犹如洪水的潮流,还真是有些令人意动。
  看到这样的情景,至少让人明白,这些喂养的鸡群和其他养殖场关在狭小空间喂养的完全不同。健康程度、鸡群的肉质、喂养的成本等等,都完全不同。
  “刘总,之前餐桌上的,就是这种喂养的鸡。完全是放养的,山林鸡。以后,我们鹰飞有限公司产生的产品,就用这样的鸡群来做原材料,质量上有足够的保障,喂养过程,都有严密的质量监管。一旦出现质量疑问,公司会拒收那些产品。”
  “看了鹰飞有限公司产业所有业务,也亲自品尝了这些食物,我对鹰飞有限公司所作的一切是深表钦佩的。国内食品市场是什么样的情况,我不多说,鹰飞有限公司能够在这一带大环境里,一枝独秀,完全走质量取胜的路径,难怪贵公司将目标定在国际市场上。
  杨董,请放心,我一定进最大努力,协助鹰飞有限公司走向欧美市场,至于能够拿下多少份额,我坚信鹰飞有限公司只要坚持质量至上,肯定会受到越来越多的消费者接受和追捧。”
  “谢谢刘总,也请相信我们,鹰飞有限公司会坚持走质量至上的路,对产品质量的要求,只会越来越严格,要求越来越高。这是鹰飞有限公司创办的宗旨。”
  从刘发堂等人一到江右省开始,杨政丞等所做的,就是要达到这样的目的。这时候,听刘发堂对鹰飞有限公司的评价和承诺,杨政丞也放心下来。这可不容易啊,要让礁岛的人,认可国内公司的质量,必然要用大量的事实来展示给对方看,让他亲自品尝,看到实实在在的数据等,才可能达成这样的目的。
  唯有刘发堂真正认可鹰飞有限公司所做的这些,相信鹰飞有限公司产品的质量,市南口味食品才会在礁岛和欧美市场上,真正帮助鹰飞有限公司走出国际市场。
  从养殖场回来,刘发堂并不多谈养殖业项目,这个项目的产品,鹰飞有限公司是准备投在国内熟食品市场的,他不会多做评说,也不会提什么建议。杨政丞自然也不会就这样的问题来讨论,鹰飞有限公司这边有自家的团队,足够应对未来市场上的开拓。
  李照自然会给客人准备一些纪念品,但刘发堂也不可能带什么走,杨政丞让人将大学放在车后备箱,准备带到村小去,留在学校。
  路径二组,杨政丞在车上介绍了一些二组的情况。养殖业项目推进中,二组养殖场的体量不小,这都是平平妈和娜娜她们所做的成绩。而最初的代工,如今业务范围更大,将三组和一组的一些女工也吸引进来,代工的收益不算大,可在家的女人们利用闲余时间来完成,又是非常便利的。
  做工、挣钱、处理家务、带孩子,一样都不落下,这才是最适合村里女人的事。平平妈如今的身体基本好了,与正常人一样。只是,如果见到杨政丞,自然还会要求他帮治疗的。
  杨政丞如今经过二组,都有些心虚,不敢和平平妈等人见面。平平妈、娜娜这些人不会对他提什么要求,哪怕会提出要治疗,也是基于让杨政丞有所好,这样的目的来的。
  在二组没停下,直接去村小。如今,落鹰坪村各组之间的路已经修通,硬化,往来都便利,也适合小孩子上学放学。
  对孩子们上学、放学,杨政丞曾提出购买校车,费用由村里承担。但村里大多数家长都表示反对,不是因为开销问题,而是觉得让孩子多走走路,多经受一些风雨,那是孩子生长过程中必须经历的东西,没必要让他们从小就保护太好。
  对这样的说法,杨政丞做后同意了,学校的校车一直搁置不提。虽然偶尔有年轻的家长说孩子上学早晚来回走,太辛苦,也存在安全隐患,万一出事,谁来负责?
  但村委会并不出来回应,这样的意见也搁置下来。在车上,说到这个问题,刘发堂表示理解这样的做法。东倭的教育在国际上都是很靠前的,他们对小孩子的教育,从小就养成做事、经受艰苦等等观念的灌输。孩子上学,都是小孩自己背着书包去,不会有家长接送的。
  国内是从那时候起,形成家长接送,每一个小孩都成为家庭的核心。这样的观念教育出来的孩子,以后的价值观会完全变异,也会使得整个社会关系、社会伦理都发生变异,其实已有很坏的苗头。
  小学新楼建设得不错,孩子们的精神面貌也很好。学校得知杨政丞回来,至上在教室里看看,在上课时间,也不可能出来召唤。就有梅玉珊出来和杨政丞招呼,问他有没有具体的工作指示。
  杨政丞表示今天过来是陪刘发堂来看看,没有别的事,很快会离开。学校周边只要正常作息就好。
  不等下课,杨政丞带着刘发堂去李盘家那吊脚楼,那是村小留下唯一见证过老村小艰苦的证物。
  沿路走,杨政丞介绍当初村小留存下来的历史原因,旧楼什么样子,上课什么样子,临时迁居借住的楼在哪里。
  随后,刘发堂踏上旧楼梯,看到楼上的样子。他站在楼口,不动了。