125、寓教于乐

  ?三阶:呆傻魔法,中魔法者,两小时内智力大幅下降,效果依施展者功力而定。?
  李小星看起来很好欺负吗?
  是的,这时候,他元气控制自如可放可隐,加上100%的易容术,他呈现完全就是一个拉加,没有半点元气。
  如果他真是个拉加,此时已经中招了。
  面试结果,即将很明显。
  李小星笑了笑,这股魔法元气到了李小星体内,被李小星轻易分解掉了,完全没有痕迹。
  在罗礼士转身时,李小星化劲出手。
  一股暗劲,传递到了罗礼士裤子上。
  “好了,罗礼士先生,就麻烦你先试教了。”陈院长说道。
  罗礼士温柔的一礼,走到教室台上。
  台下,坐着二十多个孩童,大约是小学一年级到小学六年级的混合组成。
  要教什么,完全自由,陈院长只要确定教师有能力教授这些孩童们,不会手足无措,或是教的乱七八糟就好。
  “各位孩子们大家好。”罗礼士摆出亲切无比的笑容。
  随即,孩童们发出哄堂大笑。
  罗礼士不解看向育幼院的孩童。
  这哪里好笑啊!
  “啊!”陈院长面色尴尬,转开头,不好意思看向罗礼士。
  李小星力道控制刚刚好,直到这时候,罗礼士的裤子前档才裂开。
  罗礼士感觉小兄弟处有些凉风,低头一看。
  “卧槽!”
  他连忙双手去遮挡,手忙脚乱,什么绅士风范都消失了。
  陈院长快步去拿了一件旧裤子,是以前育幼院大孩子的,让罗礼士拿去替换
  罗礼士回来了,他面色无比尴尬,他到现在还不明白,到底发生了什么事!
  他看了李小星一眼,摇了摇头,一个拉加,应该没这种本事。
  难道是裤子正巧裂开?
  抛开这些想法,罗礼士开始教学了。
  他讲的是天文,他知道小朋友应该会喜欢这些。
  星球怎么转啊,太阳如何升起降落啊。
  小朋友果然专注听了起来。
  罗礼士渐渐放心起来。
  等一下,除了陈院长会评分,小朋友也会投票要哪一个老师。
  试教只有20分钟,时间很快就到了。
  罗礼士拿出杀手涧,一包糖果。
  “来!老师请你们吃,奖励你们乖乖上课!”
  小朋友爆出欢呼声!
  陈院长微微皱了下眉毛,这是贿赂小朋友啊,但不得不说,这招对小朋友太有用了。
  她心中感觉,罗礼士还是不错的。
  至少上课可以让小朋友听的进去。
  接着,就轮到李小星了。
  李小星背着一个袋子,上了讲台。
  “各位小朋友,我也是你们的老师,我是英吉老师。”
  小朋友们看着袋子,内心好奇起来。
  会不会也有糖果呢?他们最喜欢试教的老师了,常常有惊喜。
  李小星嘿嘿一笑:“那老师发下道具啦。”
  他打开背包,里面居然是琳琅满目的玩具。
  罗礼士嗤之以鼻,玩具,作为最后奖品就罢了,拿来当教具?
  这肯定是毫无本事的教师。
  又或者是因为自己魔法的影响呢?
  陈院长也皱起眉毛。
  小朋友倒是不理这些,一个一个眼睛看着玩具发光。
  小朋友开始拿起一个一个玩具开始玩了起来。
  陈院长无奈,但也只好看了过去。
  “咦?”她有些讶异看向第一个玩具。
  七片板子,形状有一样,有不同的。
  “要拼成这些形状吗?”
  旁边有个小纸本,上面有着图形。
  她忍不住看着图形,想了起来。
  越想越难啊
  这是有名的益智童玩,七巧板!
  似易实难。
  陈院长暗惊:“这东西,似乎对训练孩子图形整合力极佳”
  身为院长,她当然懂得很多教育方面的东西。
  “啪!”
  那个玩七巧板的儿童解开来了,小二年纪的男孩,脸上满是笑容与成就感。
  他翻开小纸本第二页,开始解着第二个图形。
  陈院长有些不服了,她居然输给一个小二男童。
  第二个图,还是男童先解出来。
  “有趣!”陈院长会心一笑。
  再次走向第二个桌子。
  一个小女孩,拿着一个九连铁环在思考。铁环下面有九个柱珠。
  旁边的纸,说明了规则。
  这就是中国有名古玩,训练智力的九连环。
  陈院长忍不住又沉迷进去了。
  “解开了!”小女孩开心笑道。
  陈院长暗叫:“我们院里小孩什么时后这么厉害了!”
  她现在眼光已经完全不同了,这些都不是普通玩具啊!
  明显的,这些还真的是教具,包装成玩具的外壳,里面充满各种智慧巧思。
  但她很疑惑,这么动脑的东西,孩子怎能静下心来玩?又怎能这么快有成就?
  李小星嘿嘿一笑。
  这当然是他的功劳了。
  道具对孩子吸引力加一。
  孩子解谜兴趣加一、孩子静心思考力加一、解开九连环巧思加一
  罗礼士没去看孩子玩玩具,只是看着站在那里发呆的英吉,内心冷笑,就算孩子再喜欢玩又怎样,这样发呆的老师,明显是他赢了。
  陈院长走了一圈,发现每个孩子都沉浸在解谜的刺激感与成就感中。
  这有点颠覆陈院长对学习的想象,她第一次看到孩子们可以自己如此专注在玩乐,而玩乐中又有着高度的脑力锻练。
  “这方法老师很省力,孩子们也可以自主学习啊。”陈院长内心思索着。
  她都想把这些教具多复制几分,留在院里给小朋友玩了,感觉就挺好啊。
  “这就是寓教于乐。”李小星淡淡说道。
  这句话却不断在陈院长心中回旋着。
  李小星准备的小玩具很多,有些还是动态的。
  训练手脑结合能力。
  20分钟的时间到了。
  李小星收回玩具,每个小朋友脸上都依依不舍。
  “老师!我们有奖品吗?”一个小胖子贪婪看向李小星,期待有糖果之类的。
  其他孩子眼神也睁着圆亮看向李小星。
  “有啊!”李小星一笑。
  他拿出一叠铜钱:“刚刚解开的,按照你们解开程度,都有奖励!”
  李小星直接发钱了:“自己去买喜欢的东西,或是存起来。”
  小朋友看到钱,眼睛都亮了。
  罗礼士暗骂:“卧槽,太无耻了,比发糖果还无耻!”
  陈院长本来想阻止,总感觉让孩子拿钱不好吧,但听到英吉教师接下来的话,她就停住了。
  “你们,要从小学会对自己的人生负责,包含如何运用钱,如果我是你们老师,会教你们如何妥善运用每一分钱。”
  陈院长对英吉教学认同度加一
  陈院长心灵震撼度加一
  李小星继续加一,多重保险,多加一不怕输!