第45章 与郑老师双打对抗
这时，另一半场在拉球的王老师和机械厂的陈方也看出秦关这个学生水平不低了。就对郑老师说：“老郑，打一场咧？”
王老师和陈工都是三四十岁的中年人了。因为都是长期坚持羽毛球运动体能和体型保持得都不错。王老师身材中等，移动步伐很快，擅长网前封网，长期与郑老师合作双打，配合还算不错，也是一个老球手了。
陈工是机械厂的技术员，华工毕业的大学生。身体有点发胖，显老，实际年级也是三十多岁。双打技术不错，杀球力量很足，是郑老师他们周围一伙的老球友了。
这两个人婉宁都认识，也经常一起打球。从动作、基本功和单打技术看，他们都没有秦关好，但是双打对抗就不知道秦关水平怎样。他们打一场男双对抗，婉宁还是挺期待的。
因为王老师是郑老师的长期搭档，秦关就与陈方合作了。
15分赛制的羽毛球比赛双打有第一、第二发球，但是刚开始比赛的发球方只有一次发球。也是发球才得分。
双打与单打最大的不同首先就体现在发球上。双打发球后场有一条比后场线靠前的发球线，所以双打发后场球比较危险。因为只要对方没有预判错误，接后场发高球都是大力扣杀的。而且前面有搭档封网看网前，接高球杀球基本没有后顾之忧。
发网前小球要求质量也非常高，高水平的球员双打接发球站位都非常靠前，发球略微偏高对方就是一个网前推压，对后场球员威胁很大。
所以双打比单打要求技术动作细腻严谨，比赛节奏也快，采用拉吊不多。基本都是扣杀、封网和平抽快打。前三拍非常重要，前三拍占据优势，这一分就有了70%的把握。这是与单打非常不同的，单打没有五六拍都拉不出优势来。一般奔跑能力强，体能好的球员打单打有优势，双打就未必。经常有些年轻球员单打不错，但是双打就输给年级大的老球员。
而且双打的搭档很重要。配合不好，两人水平再高也经常输球。甚至有一些球员夸张地形容说：“羽毛球双打的搭档很难找，甚至比找老婆还难。”
一个完全不熟悉的学生与自己搭配对抗对方一对实力强大的老搭档。优劣立判。陈方看着这样的搭配很无奈，感觉输球是一定的，只要输得不难看就不错了。
郑老师的心态是考察秦关的水平，但是王老师心目中就感觉是赢定的比赛。
虽然不是正式比赛，就不选场了。秦关与陈方自然按照刚才拉球的位置站北边。王老师将羽毛球抛起落地球头向南，所以郑老师一方先开球。
王老师站右边先发球，对面接球的是秦关。入学前秦关与队长搭配双打在椹川市是很强的一对，起码排名前五之内。所以秦关的双打并不差。
王老师的发球动作是反手发球，秦关左脚在前贴近发球线，右脚在后，右手持拍高高举起。第一次在府州与老师对抗，一点不敢大意，全神贯注的看着王老师的拍面和球头。
羽毛球发球规则很多也很严。首先击球时击球点不准过腰，不准过手，而且动作要求连贯，不允许停顿和做二次动作，更加不许做假动作。
接球一方的限制主要是发球方没有击球之前是不准移动的，也不准挥拍恐吓对方等。这些规则在单打时往往体现不严格，但是在双打就要求极严。
这时王老师看见秦关站位非常靠前，后场似乎空挡较大，就果断发了一个后场高球。
其实秦关人高腿长，步伐灵活，爆发力超强。接发球时，只要不是判断错误，接后场发高球一般都是后撤腾空大力扣杀的。极少失手。
第一次打球秦关是不敢大胆扑发球网上球的。看见对方发瞬间拍面往下一沉，就判断这是一个后场高球。随着球发出，判断正确，秦关一个后错步腾空而起，正好到位，看准球还在身前飞行，立即挥拍向着王老师胸口一记大力扣杀。
双打在对方不失位的时候，场上没有明显空挡，杀球往往都是照人身上杀的。王老师发高球必然退后，在移动中接一个高质量的大力扣杀是很容易失误的。
王老师第一次与秦关打球，根本想不到秦关的接发扣杀这样突然和凶狠。还在移动中没有站稳就仓促接杀球，“啪”的一下球被打飞了。
这个球打得陈方一愣，自己还根本没有准备上前封网的觉悟。幸亏一拍打死，如果王老师接回一个网前球就是自己站位错误了。看来这个学生不嫩呢！
这个扣杀发力集中、突然，堪称标准。婉宁不禁大声喝彩：“好球！”心里一阵兴奋。
刚才单打和拉球，秦关都没有显示过大力扣杀。郑老师也想不到秦关的这一击扣杀如此凶狠。从接发的站位到撤步腾空和扣杀动作的完成，完全就是一个老练的双打高手的姿态啊！
看来这个学生羽毛球不简单呢！
其实秦关的杀球非常有力还得益于太极拳。太极拳在发力的时候一般都要求‘沉肩’。很多练太极拳的人不懂为什么要‘沉肩’。其实‘沉肩’是手臂能够合理发力的关键。羽毛球的杀球是否有力，也与是否‘沉肩’有重要的关联。仔细看专业运动员杀球，基本都是杀球前‘沉肩’做得很好的。特别是跳杀，‘沉肩’动作更加明显。所以跳杀都比较有力量。
不过一般人不会将这个羽毛球杀球的动作与‘沉肩’联系到一起。也就是秦关这个太极拳高手才会这样关联了。所以说运动项目往往是相通的，就是这个道理。
换发球，秦关第一发球。接球的是对方的王老师。这下子发、接刚好对换。
秦关做好一个发反手球的姿势，看见王老师接发位置采用了保守的退后一步，所以没有犹豫地发了一个靠近T线口的小球。
接发退后发球线一步，一般是不能接发推压上网的，基本就是挑后场球。所以遇到这种情况一般就发小球是最保险的。因为对方接发不太可能立即发动网上推压威胁后场。而且发一个近端小球，对方回球角度正中，后场也比较容易处理。
发了小球，秦关自然负责看守网前是不会后退的，如果对方挑高球，就基本与秦关无关的。
果然，王老师向秦关的左边挑了一个后场反手平高球。
秦关立即左脚后撤半步，让开直线给后场的陈方处理，举拍封斜线。秦关看不到后场的情况只是感觉这个球后场的陈方应该不难处理，如果到位用头顶正手是可杀球、可拉球和吊球的。最不可取是拉斜线对角高远球，最好应该是大力扣杀直线。
但是意外的是陈方回了一个直线后场平高球。这样秦关只能再后撤一步，反手握拍面向退后到对角的王老师，准备防守。本书首发来自，第一时间看正版内容！