第六十五章 体育教育

  “你说得对极了!”郑寒大笑道:“武者的心性,在不断地‘立志’中,被磨砺得极为坚韧。最后有如一把尖刀,在最后冲击的时刻,化为一股无坚不摧的信念,帮助武者冲破一道道阻碍。”
  王伟的眼睛陡然亮了:“意志形成无坚不摧的信念,犹如尖刀一样,冲破一切阻碍!那么,成为武者的阻碍又是什么?”
  郑寒笑着指了指自己的额头:“阻碍就是思想,瓶颈!是魔障!是一切万事万物!”
  他随后又指了指这间静室:“对于我来说,这间静室就是阻碍。因为我坚信,当我在这间静室中静坐入定,可以达到方圆百米之内,一切尽在掌握之时,就是我突破武神之日。”
  王伟吁了一口气:“成也箫何,败也箫何。受教了!”
  ……
  接下来的日子,过得既充实又有规律。
  每天除了看书,就是修炼。下午2点至6点,王伟都会准时的出现在郑寒的别墅之中,在后者的指导下进行泡澡和参惮。虽然二个月过去了,还没有突破到武者的境界,但是王伟的心性,却发生着缓慢的改变。
  匪气尽除,铅华洗净,开始有了一种文人墨客般的忧郁气质。
  就连郑寒也忍不住赞道:“现在的你,倒是真有一股教书育人的味道。”
  王伟也不禁失笑道:“也许,成为教师的过程对我来说,就是一个瓶颈。”
  郑寒表情不禁严肃起来:“也许吧!”
  ……
  终于到了笔试的日子。
  公职教师的考试虽然不如公务员,但也秉承公平、公正、公开的原则。提前公示,现场屏蔽,搞得是煞有介事。只是这里面有没有水份,就只有天知道了。
  有一广告词说得好——一切皆有可能!
  说到做假,王伟其实最为便利。在光脑一号的眼中,这所谓的信号屏蔽简直就是一个笑话,如果有需要,他甚至可以提前进入数据库,窃取试卷。
  不过王伟当然不会允许一号这么做。
  事实上,这长达二个月的复习迎考,让王伟恍惚间,有了一种重新回到了高三的感觉。
  因为家庭的变故,他没有经历高考。这对他来说,始终是一种遗憾。本来按照他的职业(小混混),这个遗憾恐怕是永远无法弥补了。现在有了这个机会,他当然不会错过。
  高考可以舞弊吗?
  当然不行!
  所以这场考试也一定要公平、公正。
  秉承这一思想,王伟替天行道。利用一号的优势巡视整间校园,一个窝在厕所里,正在制作纸条的考生,立刻被他发现。
  王伟闪身进入公厕,在那位考生还没有反应过来之前,将他打晕。
  胆敢亵渎神圣的高考……不,是神圣的教师考试,活该你躺在厕所里!
  准考证上的名字叫刘伟是吧,虽然你也带伟,但是想要误人子弟,休想!
  ……
  不同地区,教师笔试的内容不尽相同。
  有的地区以教师的专业能力为主,有的地区则和公务员考试一样,考的是《行政能力测试》!
  对于后者,王伟一向是嗤之以鼻。教师如果和某些政府的官员一样,只会推来挡去,那么这个社会得乱成什么样子。所以他一直只是复习教师的专业能力,不过幸好龙兴的考试属于前者。
  体育属于特殊学科。
  试卷也不一样,分为二个部分,前六十、后四十,满分百分。前一个部分考的是教育学和心理学,诸如:艾宾浩斯记忆遗忘曲线、有意注意、无意注意等内容。王伟早已复习得烂熟于胸,自然是不在话下,拿上满分不成问题。
  第二部分体育专项知识,却让他着实为难了一把。
  不得不说,体育学科内容太杂,牵涉面太广:跑、跳、投,足、篮、排,技巧还有其他项目。每一个项目延伸出去,都可以独立一个科目,所以大大增加了复习的难度。
  题目也很刁钻。
  除了那种专业性很强的题目之外:比如影响投掷远度因素有()、()出手高度等。还有那种很偏门的,比如这道题:标准篮球场长28米,宽()米,篮球圈上沿离地面()米,所有新建球场均应符合国际篮联要求:天花板或最低障碍物的高度至少应为()米……
  王伟虽然很喜欢打篮球,但是对这其中具体的数据嘛,就只是一知半解了。
  更有像这样的名词解释题:异质分组——
  更是让没有实际教学经验的王伟一头雾水,异质?什么东东。
  所以这场考试,王伟虽然是拼尽全力,但是最后喜忧参半,患得患失。直到第三天成绩公布:王伟——总分76分,笔试成绩第二名,仅仅比第一名少了一分,他这才略微放下心思。三取一的录取比例,至少哥还有进入面试的机会。
  与其他学科动辄招收几十人不同,体育是门小学科,各学校的编制基本满员。今年全市只有一所新建学校报来一个名额,却有三十六名符合条件的考生报考。所以按照笔试成绩由高到低,只能录取前三名进入面试。
  面试是在一所中学的操场进行的。
  空旷的操场上,坐着八名考官,却只有三名考生。
  一股紧张感油然而生,王伟不禁哑然失笑:多少年了,想不到自己也会紧张。他扭头看去,另外两名考生表现的比他还要不济,额头上已经开始渗出密密麻麻的汗珠。
  与王伟不同,这两位才是真正的应届毕业生,虽然参加了多次考试。但进入面试的机会还是比较稀少的,事关自己的前程,由不得不在意。一旦考试失败,就意味着他们由毕业,变成了失业。
  “别紧张,放轻松!”
  主考官善意地笑了笑,他的目光威严,皮肤黝黑,像个炭头一样。粗糙的皮肤,显现出他长期奋战在教育一线的事实。他的目光威严的三人中扫来扫去,凭借直觉,王伟感觉到他对个头最高的那位有明显的好感,而对于像王伟这种白面书生,却有着一丝淡淡的鄙夷。
  主考官问道:“你们都是什么专业?”
  另外两名考生立刻响亮地回答:“田径!”
  “篮球!”
  王伟却皱着眉头,心想一号没给我整个什么专业呀。
  “2号考生,你在走神吗?”主考官毫不客气地喝问道:不得已,王伟只得诌了一个:“那个……体育教育!”
  这一下,不只是评委,就连旁边的两位考生,也是毫不掩饰眼神之中的鄙视。好像这“体育教育”,是二等公民一样。
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