第十一章 开学

  九月一号。
  安宁市实验中学。
  时隔两个月,沉寂已久的学校,又一次热闹了起来。
  这一天,学校门口的人流迎来了最高峰,摩托车的轰鸣声,自行车的打鸣声,小轿车的排气声,声声入耳。
  李杰和小朝夕跟着林兆生一起来到学校门口,今天是开学的第一天,虽然前几天他们已经来过学校了。
  但看到门口那么多人,小朝夕还是吓了一跳,她的脚步明显慢了许多,低着头,亦步亦趋的跟在李杰身后。
  “好了,去教室吧。”
  走进学校大门,林兆生拍了拍手。
  “花卷,还记得教室怎么走吧?”
  “记得。”
  几天前,学校提前将新入学的学生召集了过来,主要是为了分班。
  分班是按照成绩来的,本来小朝夕和李杰不是一个班的,但两人都参加过张叔平奥数集训营。
  鉴于这一点,李杰被特批调到了初一(1)班。
  一班还有另外一个名字,重点班。
  另外,裴之也是一班的学生,前几天报道的时候,李杰在一班看到裴之了。
  不过,当时他和裴之并没有交流,裴之倒是想和林朝夕交流,但小朝夕没有搭理他。
  “好”
  闻言,林兆生点了点头,拍了拍李杰的肩膀。
  “那我就不送你们了,花卷,你带着夕夕一块过去。”
  经过一个暑假的相处,林兆生发现‘花卷’还是一个挺靠谱的孩子,虽然名义上是弟弟,但做的事更像是哥哥。
  有‘花卷’跟着夕夕一起上学,他还是很放心的。
  况且,俩人是法律意义上的‘姐弟’,如此一来,也不用担心感情问题。
  法律不允许嘛!
  其实,林兆生很清楚,裴之才是更需要防备的那一个。
  这小子心智早熟的很,不能把裴之当成普通孩子来看待,林兆生总觉得裴之对夕夕有意思。
  可裴之又表现的不是很明显。
  望着‘花卷’和夕夕的身影消失在教学楼里,林兆生暗自摇了摇头,回到门卫室,随后端起茶缸,屁股往椅子上一座,开始神游起来。
  今天是开学第一天,学校门口的人流量非常大,很多人经过门卫室时,或多或少都会对林兆生看上一眼。
  毕竟,像他这样年轻的门卫确实不多见,在常人的印象中,门卫一般都是大爷。
  ……
  ……
  ……
  另一边,李杰带着小朝夕顺利抵达一班的教室,上一次报道的时,不仅分好了班级,连座位也顺带着分好了。
  班主任似乎知道他和小朝夕的关系,分座位的时候特地把他们分在了一起。
  因为是开学第一天的缘故,加上老师还没来,走进教室,就跟走进菜市场一样。
  来到一个新的学校,这些小萝卜头们都异常的兴奋,同桌之间、前后桌之间全都在交头接耳,释放着无处发泄的精力。
  一班一共有四十多个学生,教室的桌子虽然都是单人桌,但每两人拼在一桌,教室内的布局是三行八列。
  3*2*8,一共四十八张桌子。
  李杰和小朝夕的座位位置不错,位于第二行第四列,恰好位于教室的正中央。
  “花卷,朝夕,你们好啊。”
  两人刚一坐下,左前方的裴之就转头和他们打了声招呼。
  “你好。”
  李杰见状跟着招了招手,笑吟吟的回了一句。
  一旁的小朝夕反应要冷淡的多,她只是淡淡的点了点头。
  一看到裴之,她就会想起‘那个她’,虽然很不想承认,但‘那个她’确实很厉害。
  学习厉害,交朋友也厉害。
  报道那一天,班主任特地向其他人介绍了小朝夕和裴之,因为他们获得了晋杯奥数比赛一等奖。
  即便是在实验中学,能拿到这个奖也是很厉害的事。
  可自家人知道自家事,小朝夕很清楚,真正拿到那个奖的人不是她,而是‘另外一个她’。
  那些题目她隐约还记得,如果换做是现在的她,肯定拿不到一等奖的。
  前些日子,她特地去了一趟书店,翻了翻奥数竞赛题集,小朝夕发现很多题目她都不太会。
  自打报道结束之后,小朝夕只希望时间过得慢一点,再慢一点。
  因为,一旦开学,她就得露馅了。
  数学题,不会就是不会,没有其他捷径。
  虽然暑假期间,她恶补了一番,但提高的程度有限。
  哒!
  哒!
  门外的走廊传来一阵清脆地高跟鞋踩踏的声音。
  不多时,一个戴着眼镜,穿着黑色西装套裙女人走进了教室,她刚一踏入教室,现场就跟按下了暂停键一样。
  瞬间从纷杂吵闹变成了寂静无声。
  这个女人叫周淑然,一个很好听的名字,乍一听这人应该是很温柔的人。
  可实际上却不是如此,周淑然是学校里出了名的冷面教室,她的脸上永远面带寒霜,极少看到笑容出现。
  所以,即便她的年纪不大,长得也很漂亮,但学生还是很怕她的。
  不然的话,班级里也不会瞬间安静下来。
  看到教室瞬间安静叻,周淑然微不可查的点了点头,然后踩着高跟鞋,抱着教案,哒哒哒的走到讲台正中央。
  “上课。”
  放下教案后,周淑然淡淡的喊了一句。
  “老师好!”
  话音刚落,班长郑天明立马站了起来,紧接着,其他同学也跟着站了起来,齐声喊道。
  “老师好!”
  “同学们好。”
  周淑然面无表情的朝着学生们点了点头,而后翻开放在桌上的教案。
  “开始上课,各位同学请拿出书本,翻到第一页,这一节课我们先讲第一章,有理数。”
  “有哪位同学知道什么是有理数吗?”
  此话一出,台下的许多学生纷纷举起了手。
  作为重点学校的重点班级,事先预习只是基本操作,班级里的绝大多数人都预习新学期的内容。
  另外,许多人在暑假的时候甚至去了培训班,事先学习了初中的课程。
  虽然今年才2006年,虽然他们才初一,但内卷的势头已然初见端倪。
  看到台下的学生纷纷举手,周淑然暗自点了点头。
  在她看来,这很好。
  哪个老师不希望看到学生主动学习?
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