第九百八十九章 扩大空间
晨曦跟着陈莉一起进入了筑基班级八十八班，在这里看到了八十几个人在这里修炼，陈莉向大家介绍了一下晨曦，然后就让晨曦找个空地儿坐下去修炼了，她自己也找了一个空的蒲团坐下去修炼了。
这里的氛围让晨曦感觉到非常奇怪，既然这里是班级，为什么没有什么人在这里讲课呢？不然的话，这里的人是如何提升实力的呢？
想到常忠良院长说的无尽神塔，那里可能就是一个绝好的神器，在里面修炼既然可以改变时间的变化，还能大幅度提升实力，的确是不可多得的好宝贝，什么时候去看看吧。
晨曦来到这里的时候，从外面看这间教室只是普通的教室，与自己在地球上看到的教室并没有什么区别，可是这里面的空间却是自己看到的空间的好几倍，知道这可能是阵法大师在这里布置了扩大空间的阵法。
晨曦一直东张西望的在研究着这间教室里的情况，突然他感觉到有人站在了他的身边，往上一看，竟然是陈莉站在了他身边，他对陈莉笑了笑，问道：“不知道导师有什么事情吗？”
陈莉微微一笑，说道：“高晨曦，既然你已经加入了我们筑基班级八十八班，我就要对你负责任，你今天刚到这里来，可能还不了解咱们学院和班级的情况，我给你一本咱们学院的介绍和班级的介绍，你可以了解一下，另外我再给你一本筑基的修真方法，你自己领会一下，有什么不懂的话，可以直接问我。”
他拿出了两本皮制的书，递到了晨曦面前，晨曦从蒲团上站了起来，接过两本书，对着晨曦说道：“真是多谢导师了，不知道导师是什么境界的呢？”
晨曦早就知道这个陈莉是一个元婴期的高手了，就是想问一下而已，看看陈莉会不会对自己说实话。陈莉说道：“告诉你也无妨，我现在是元婴后期了，所以你要努力啊！”
他这样说的原因就是因为他竟然没有在晨曦身上感受到任何能量，按照这样的体质和实力，晨曦应该加入练气班级才对，为什么直接加入筑基班级了呢？但是既然是院长把他送过来的，那自己也只好好好负责了。
晨曦说道：“老师真是个高手，我有问题的话，会向你请教的。”陈莉点了点头，说道：“好的，高晨曦，你要努力啊，我很看好你哦！”说完就转身走了，回到自己的蒲团上继续修炼去了。
晨曦笑了笑，也坐在了自己的蒲团上，拿出那本学院介绍看了看，这里是一个占地面积特别大的一个学院，目前在这里学习的学院来自各个国家，谁也不敢到这里来寻衅闹事，毕竟这里的高手太多了，不管你是什么身份，在这里都要放弃自己的身份，想打架是可以的，那就要到学院准备的擂台上去打，如果是生死战的话，那就要签订生死协议了，毕竟学院不想承担太大的后果。
但是签订下生死状就不一样了，那就是他们自己的事情了，这是整个修真界都知道的事情，这一点让晨曦非常赞同。如果任何人都在学院里惹事儿，的确可以给学院造成不必要的麻烦。
这里的学生也有几十万，但是具体数目并没有写出来，只是给了一个大概的数目，就像常忠良给晨曦介绍过的，那些人都是冲着这里存在的无尽神塔来的，每天都有很多人去无尽神塔里面修炼，当然了，在那里修炼也不是随便就能进去的，为了维护无尽神塔的运行，在里面修炼的人也要交钱的，这里要的不是金银，而是晨曦非常熟悉的灵晶石，走到的层数越高，修炼的效果会更好，收费的价格也更高，一层一个灵晶石，每上升一层，价钱就是下面数量的一倍，也是呈几何倍增的方式加价的。
目前无尽神塔被发觉并固定到了五十层，那里面的空间也是很大的，这里的教室也是采取了无尽神塔里面的情况，请来了阵法大师，模仿无尽神塔里面的阵法，在这里扩大了教室的空间，就是晨曦看到的情况。
在狭小的空间里就能容下这么多的学生，而且每个人的蒲团都是一个小型阵法隔离器，就是这个蒲团可以随着自己的心意去把自己保护起来，这个蒲团里面就是一个小小的空间，当自己想要闭关的时候，就可以让这个蒲团把自己保护起来，不会受到外界的干扰，这就是为什么那么多人都在这里修炼的原因了，如果没有这个蒲团保护的话，在修炼的时候，被人打扰的话，就会走火入魔的。
而教室前面的那个钟，就是为了让大家从修炼中转回，并且打开自己的蒲团保护器，听老师讲话的，这也是学院为了保护学生的一种考虑。
在这样的环境里修炼，的确可以安心的修炼，晨曦刚才看到了八十多人，现在那些人已经打开了自己的蒲团空间，他也想看看这个蒲团空间到底是怎么回事，于是就按照书上的说法，在蒲团旁边的一个按钮上按了一下，他就感觉到一股极强的能量从蒲团里面散发出来，这就是隔离的能量，在晨曦看来，这绝对是一个飞升期的高手制作的这个东西，如果不是的话，是顶不住这里所有人的修炼的，毕竟当自身能承受的能量小于释放的能量时，这个蒲团就会损坏的，这里从筑基到飞升的班级都有，那么这些班级里的蒲团都应该是飞升期的高手制作的。
晨曦在沈旭介绍常忠良的时候就已经知道了，这个常忠良是一个飞升后期的高手，这些可能就是他制作的。他感受了一下这个空间的大小，这里是一个五米方圆的空间，高度竟然达到了惊人的五十多米，在这里修炼的话，的确不会有什么影响了。看完了那些介绍之后，晨曦又打开了另外一本书，那是筑基期的修炼方法。