第138章 笔仙 二
张露清算是笔墨的老人，在笔墨呆了已经有四五年的时间。几乎是在十七中校区成立之初她便来到了笔墨，也算是对十七中校区十分熟悉。
张露清有近一米七的身高，相貌还过得去，偏偏皮肤黑的十分健康，给人一种感觉能够轻易将若云推倒。
张露清作为在笔墨真正的老人，即便是她作为校区负责人始终没能将十七中校区做得多好，但是依然没有多少人能够对她横加指责。而这也是为什么她仅仅跟老李只是一提，老李便大手一挥的让若云去十七中。
不过见了若云之后张露清十分客气，连声对若云说“抱歉”，并且当着另外两位校区前台说明，一切工作都要配合若云。
若云知道张露清虽然在笔墨是老人，但是从来不摆架子，是以在整个笔墨口碑极好——这也是老吴舍得下本真的让若云在此常驻两个月的原因。
若云眼见张露清老师如此客气，心里原本觉得十分坦然的心思此刻又变得有些忐忑了。连连对着张露清说自己只是过来听候差遣的，不用客气。
不过接下来张露清的做法便让若云感觉到有些压力了。因为张露清接下来是将整个十七中校区的老师都叫到若云跟前，然后一一介绍给若云。并且再三表示:各位老师，这便是一中心过来的招生高手——风老师。这次我特意请风老师过来在咱们校区呆上一段时间，为的就是帮助咱们十七中校区把学生的数量提上来。如果哪位老师有对于学生的需要的话可以跟风老师提，然后我也相信风老师能够帮大家把时间排满。
众多老师听到张露清的说法之后面上的表情不一。有的人好奇地看着若云，似乎是在确认张露清所说的究竟有几分可信性。
而有的老师则是面带打量地看着若云，似乎是在想着究竟要不要主动与若云套套近乎，然后给自己争取一些课程。
其中表情，各有不一……
甚至于有的人此时用一种怀疑的态度看着若云，似乎是在张露清的过渡渲染下，若云是否真的名副其实。
对于这些反应若云其实已经做好了心里准备，尤其是在此之前老吴也罢，罗月也罢都曾经与他说过十七中校区的老师是与七里塘校区的老师绝大多数是一样的老师。换而言之，十七中的老师同时也在十七中校区代课。
而七里塘校区的负责人郭紫燕对于十七中校区的打压其实是有目共睹的。而很多老师为了讨好郭紫燕，甘愿在十七中充当“摊子”一类的角色——他们经常会把十七中的很多情况私底下汇报给郭紫燕。这也使得很多情况下十七中校区的一举一动其实都在郭紫燕的的掌握之下。
很多老师也会在私底下说自己在十七中校区的时间其实并不轻松，而在七里塘校区的时间相对宽裕得多。他们如果去七里塘不仅能够获得足够多的时间补习，也能接触更多其他学科的老师免费给孩子讲解不懂的习题。这也就使得很多家长宁愿去七里塘报班而不愿意去十七中。
这一点也是一直困扰十七中校区的一大难题——介于郭紫燕又是张露清的老领导，所以即便是郭紫燕也是一直以来都是敢怒不敢言，心中有苦强行咽下。
至于老吴，身为十七中校区的股东之一，其实一直也是想让十七中有所起色的。但是偏偏七里塘校区的郭紫燕根本不是与老吴穿一条裤子的人，是以七里塘校区与十七中校区表面上看着是一团和气，大家都是笔墨的一个分校，但实际上已经是暗中势如水火了。
所以若云来到十七中校区与其说是帮助十七中学校区招学生，不如说是暗中与七里塘校区的一次间接斗法。再延伸了说也是老吴在暗中与郭紫燕这样一类资格极老的一类校区助理的一次斗法。
面对这些老师的怀疑与打量，若云自然知道自己的出发点应该在哪里，他不应该怎么做，应该怎么做，在来之前，老吴都已经与他详细地演练一遍了——对于老吴来说，若云其实对于校区之间的利益纠纷处理上还是有所欠缺的，相应地谈单她其实一点也担心。
甚至于按照老吴的说法这一次若云去十七中坐镇两个月，成也罢，败也罢，老吴都不是很在乎，她只是想趁着这个机会让若云得到锻炼。对于笔墨，对于有些校区之间的情况能够得到熟悉。
眼下见到这些老师的反应，若云早有准备，于是客气地点头说道：“大家都是同事，不必客气，接下来的一段时间还请大家多多指教。”
众人打了个哈哈，算是回应了若云的招呼，而后众人便个人忙个人的去了。
若云于是坐在一处没有人坐的位置上开始玩手机——这给予十七中校区的人来说仿佛他就是来走各过场，完成领导人物的。
刚开始的时候很多老师彼此说话的时候还在顾忌着若云的存在而小声嘀咕，但是到了后来才发现即便他们说话稍微大声一点若云似乎也置若罔闻，甚至于他们能够看到若云在看自己的小视频，网页笑话时会露出清晰但是声音很小的笑声——完全是师傅旁若无人的态度。
偏偏若是有的老师在路过他的时候，他又分明一副做错了小事被旁人发现的“惊慌”神情。
短短一天不到的时间这些老师已经完全适应了若云的存在，似乎若云的出现与他们一样，完全是因为部门的安排，不得不出现在十七中校区意思意思一下。
于是很多老师在一起闲聊各种话题。
有的老师在聊追星，若云听得十分无聊，也便没有关注。
有的老师在聊体育，讲到篮球的时候，若云也会明显表现出关注的神情，眼神关切地看向正在聊天的老师。
而有的则是在聊着健康，身上的一些小毛病，若云不由得多看了那正在聊天的老师。
他似乎找到了打入他们中间的话题了。