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永真在学校期间，也有客户打电话过来问她在哪里，怎么很久不在网上露面了，还在以前行业么？永真说暂时没有，不过如果有什么问题还是可以帮她解决。
对方说开设了对幼儿学龄前的培训机构，外加一个对小学生课外辅导及兴趣培养训练，一直在学校门口发传单形式进行地推，现在想做一个网上报名系统及分享系统，让那些报名成功的家长分享给同小区的家长或是同事，如果有其他家长报名了，这名做分享的家长会有返现金优惠。而通过网上报名的家长也有85折优惠。还要做推介。
永真利用周日时间去一家做同样服务的培训机构了解情况，在第三层被这家培训机构承包，墙壁有些刷成绿色，有些刷成粉色，除了办公室，其他凳子都是木头供小孩子使用，滑梯，地垫，棋子，字母表，木头制成的小床整齐放在房间，厨房里摆着一排颜色各异的盆碗。有钢琴声在关着门隐隐约约传来，川流不息的年轻女孩和男孩在忙碌个不停。
有孩子在睡觉，有的睁着圆滚滚的眼睛打量着窗户外面。
有小朋友看到永真第一句话就是：又换了老师了。
永真莞尔：没有换哦，你们老师临时有事情，过会就会过来。
而机构的负责人也说老师做不久，做不长是培训机构最大的困惑，当然有学校的原因，也有老师个人自身原因。
永真了解到如果要做系统，当然师资管理，生员状态（也即使家长）是成交，意向还是暂时放弃或是未来客户，还有培训的内容，如语言，乐器，绘画，舞蹈，手工，这是一级分类，二级分类还要有如英语，法语，日语，古筝，钢琴等选项，这样才能方便家长选择，当然还需要有价格。及分享功能，现在的人消费比较容易受周围的人影响和推动。好的东西或差的东西都会分享给旁人。
好的东西分享给人无非是自己眼光好或是有幸运之意，有些分享可能会有小小惊喜，差的东西分享給人引以为戒。
当然还需要一个板块就是及时更新推出一些有关教育方面的理念給家长，让人通过平台能够有所收获。这是吸引人的关键所在。
永真在心理已经形成的系统所需模块的雏形，然后整理出来发给果政，让他去找对方谈，果政回邮件说他不在公司，又说永真现在离开公司了，有人如果要做系统可以她自己接单或是联系其他公司，不一定要如此忠诚于原公司。可是永真说这些资源和客户是通过以往的公司获取的，没有理由不反馈给公司。
果政说：即使有公司平台，也是你自己努力和能力获取的人脉，总有一天要重新开始的，知道你是一个不轻易背叛的人，但是也不必执着。
永真将邮件发给恒源，让他们去谈，说明现在远在千里之外的不便，恒源说单谈成会给她提成。
朋友圈里有人发了某地爆发洪涝的消息，通过广播发出，被围困的人员已经有4天不曾进食和饮水，滔天的洪水泛滥将房屋冲毁，商铺货物被冲动街道上，道路，广场被淹没，桥洞下被翻滚着的浑浊的洪水带来的木制板凳，床，衣物，坐在小舟上，木盆里的人，或许还有一棵被摧毁的树，横着枝桠被卷进漩涡然后又被冲出。
有人爬到屋顶，有人爬到大树上，想想不安全，还是往山上跑比较好，但听闻有塌方危险又往下撤。
在自然大难前，人们成为无主张的惊慌失措的微小生物。他们没有生存权利，可是，待大难过去，人们又会忘记自己狼狈，并不会与自然和谐相处，也不会给自然其他生物更好的待遇。
人们自以为是天地主宰，是可以对自然和其他生物有宰割和处置的权利，因而人们容易自以为是，容易心生骄傲，容易坐井观天，当下一次大难来临之时，才晓得还是需要敬畏之心。可是大多数人善忘。
当然有人积极在营救中，电台在呼吁大家发扬爱心给那些被困人员一份关爱，永真邮寄了一箱物品过去，而岩壁公司也号召同事慷慨解囊，捐赠物质或是钱款，岩壁自己也另外邮寄物质到那个孤岛，如果说从不同城市发往同一个地方快递包裹在同一节列车上遇见也可以代表主人相遇，这是岩壁和永真的第3次遇见。他们的遇见只与公益有关。因为都是有颗悲天悯人的心。
人与人相逢大概有形同的频率和磁场才可以，就如同在旧时火车上，站在吸烟的人彼此有认识的机会，而一个不吸烟的人大概永远不会去那里认识某个人。
就像一个喜欢打牌的人可能无法认识一个喜欢文学和艺术的人一样。一个不务正业的人没有机会接触到一个有严密时间规划的人那样。
每个人的遇见都是一是场预见。微信搜索公众号：wmdy66，你寂寞，小姐姐用电影温暖你