第143章 使徒学院的会议
“您请进，教授。”
秘书替他打开门，等教授进去后，自己守在门外面。这次会议，就算是秘书也不能参加。
椭圆形的桌子前，除了校长之外，还有另外三人。校长的后面，莎尔娜·斯雷加尔老师站在后面。本来她是没有资格参加的，奈何她是当事人之一。
“你总算来了，赫尔莫德。”坐在贝尔纳兹校长左手边的一人说道，“请坐吧，我们等候你多时了。”
“真是抱歉，忙着做研究，差点把事情给忘记了。希望别见怪，各位。”
贝尔纳兹校长摆摆手，说道：“来了就好。雷欧他远在芬尼斯特省，况且他只是在这挂个名，我们开始吧。莎尔娜，你讲一下经过吧。”
莎尔娜看着在做的其他四人。左手边刚才跟赫尔莫德教授打招呼的，是一个一看起来像是公司职场的人。沃尔夫·安巴鲁莱克，贝尔纳兹学院副校长之一，同时也是首都行政人事部的副部长。而且听说两年内，就会胜任正部长，首都的官员任命提拔都要经他之手。
右手边的，是一位比校长看起来都显得沧桑的老人。身上穿着有星空教团标志的长袍，瓦伦·奥伯得罗德，是格拉加尔地区的主教。对莎尔娜来说，是一个很值得敬重的老人。
沃尔夫旁边的，是马尔蒂姆·里希特·孟森，一位贵族。事实上从他的打扮就可以看出，从里到外透露着骚包的气息。
当然还有第四位，赫尔莫德·安塞斯姆利特。表面上是一位研究学者，但莎尔娜也不敢小瞧他。
以上这四位，就是目前贝尔纳兹学院的四位副校长。
相信很多人都发现，这四人的身份都各不同。贝尔纳兹学院内，看起来是校长贝尔纳兹建立了这所学校。但是这所学校的建立，却离不开其他势力的支持。否则的话，就算是贝尔纳兹元帅，也很难短时间内组建其这样一所学校。
马尔蒂姆、沃尔夫和瓦伦主教，三人代表着贵族、政&府部门和教团三大势力。其中马尔蒂姆身后的贵族联合势力，提供资金支持。沃尔夫代表的政&府部门，给予各项便利。教团也对这所学校，投入了极大的支持。当然，这些支持都是需要回报了，那就是他们在学校拥有一定的话语权。
正是因为如此，贝尔纳兹元帅的很多想法都没能实现。这四人当中，赫尔莫德一直中立，不赞成也不反对任何人。瓦伦主教一直支持校长，马尔蒂姆这位贵族一直都反对校长的许多措施。而沃尔夫，这位政&府部门的老油条，他是只要对他有利就会赞同。
这就是学校目前面对的阻力，也是校长跟她一直头疼的地方。
“元帅，我早就说过不应该放任学生们去进行所谓的实习。”莎尔娜讲完事情经过后，首先发言的是马尔蒂姆，这也在意料之中，“学生的首要任务是学习，但是元帅你看看，我们一位学生死在了噩侍的手中。如果不是王洛使徒及时赶到，那一组的所有学生都会丧命。这对学校来说，是严重的失职行为。莎尔娜老师，你身为在场的老师，却没有保护好学生的安危，这是你的失职。”
“是，这确实是我的责任。但是，也多亏了这些学生，我们才能避免噩侍的一个阴谋。从这方面来说，实习还是很成功的。”
“莎尔娜老师，一个学生死了，这样重大的损失你就忘记了？”
“冷静点马尔蒂姆，”一旁的瓦伦主教说道，“当初实习的时候，就已经告知学生有危险。这次实习也是按照您的要求，全凭学生自愿，不是吗？”
“您说的没错，瓦伦主教。但是我们必须认识到，我们失去了一位优秀的学生。而他，本来不应该就这样离开的。我们根本没有必要，去强求让学生面对这样的危险。所以我建议，取消这所谓的实习。”
果然来了……莎尔娜和瓦伦主教等人都知道，马尔蒂姆一直反对实习。他背后的几大贵族家族联合势力，一直都在掠夺学校的人才。学校毕业的大部分学生，最后都会进入政&府部门军队效力贵族。真正能够成为圣徒的，却少之又少。
而这一点，不是校长和教团愿意看到的。所以才会千方百计，让教团的圣徒进入学校充当教职人员，同时开展这次实习。
“马尔蒂姆，失去一名优秀的学生，我们都很痛心。”贝尔纳兹元帅说道，“但是，请不要忘记每一年，我们有多少人丧命在噩侍手中。那血淋林的数字，难道还不够醒目吗？噩侍对于普通民众的威胁越来越大，但是我们有效应对的手段却少之又少。圣徒的数量，更是逐年在下降。瓦伦主教，你说说吧。”
“感谢元帅。各位，我想说的是，目前教团三大圣殿之中，星之圣殿人数最多，他们驻守在帝国各个重要城市省份，人数一共是4372人。而太阳圣殿驻守格拉加尔，圣徒的人数是47人。而月之圣殿的圣徒，负责巡视帝国各个区域，也是目前战损最为严重的，目前仅有不到三千人。光是去年，月之圣殿就战死了将近274位圣徒。而新加入的圣徒，只有不到一百名名。”
“瓦伦主教，既然星之圣殿圣徒有那么多，完全可以分配一些到月之圣殿，您说是不是？”
“哼，”瓦伦主教冷哼一声，“您在说笑吗，沃尔夫。星之圣殿八百多人，却要分配到全国二十三个省份，数千个城市。许多城市没有足够的圣徒，只能空缺。这些您都看不到，您在说瞎话吗？”
面对瓦伦主教的质问，沃尔夫尴尬的笑了笑。
“主教大人，请息怒。”马尔蒂姆继续说道，“沃尔夫副校长，只是一时失言而已。我们也知道教团人员短缺，但，圣徒不是随随便便就能够成为的。而且，也要全凭学生的意愿，您说是不是？”