第五百九十章 艺术系课程和晋升考核
也正是乘着这段空闲时间，李丹才有机会来学习和研究一下有关艺术系的各类课程和要求。
一年级，也就是新生通过特训和考核后才会成为正式的一年级生。
而一年级生所要学习的课程，主要有四类，雕刻类，绘画类，武术类，文艺类，大部分都与艺术有关。
虽然其中大部分课程，以实践和应用为主，但也有很多纯理论，或是偏理论的课程。
雕刻类，以诸如石雕，木雕，纸雕，泥塑，刻印，等各种材质的雕刻课程为主，偏理论的课程也与之紧密相关。
绘画类也是如此，有素描，速写，彩画，书法，包含了不少门类。
武术类，则以拳术和剑术为基础，扩展到了十八班武艺，各种兵器，甚至还有舞蹈和健美。
另外，与之相关的各种锻炼和训练也必不可少。
文艺类，这是纯理论性质的课程，包括各种艺术理论，历史，文化，名人专著，等等，非常杂非常多。
“课业负担还不小嘛，不过有了特训时的基础，除了部分课程还需要研习和锻炼一番外，其它基本没问题。”
“嗯，应该用不了多长时间，我就可以通过考核，晋升到二年级。”李丹还是比较自信道。
第三艺术学院的课程和考核机制还是挺灵活的。
一般只要所有课程考核通过，符合晋升要求和条件，就可以申请，很容易晋升高年级的。
而对于李丹而言，课程的学习和考核通过并没有任何难度，也就是最多花费一点时间而已。
唯一需要考虑的，只是晋升二年级所需要的硬性要求和条件而已。
“一年级升二年级，有三个硬性们要求和条件。”
“一是学习所有课程，并且全部考核及格通过。二是智脑融合度达到百分之百，并且熟练掌握与智脑相互沟通交流的能力。”
“三是通过晋升环节的最终考核。”李丹了解和研究道。
其实，对于李丹而言，这三个比较硬性的晋升要求和条件，前两个基本没什么，最需要注意的是第三个而已。
“不知道一般晋升环节的最终考核是什么课题呢，或者就类似于新生特训的最终考核一般，是综合应用的实践类型？”李丹沉吟和思索道。
有关这个问题，李丹很快通过某些渠道获得了一些有价值的可靠消息。
其中甚至包括其它几个年级所学的课程料，以及考核要求，最终考核的大致内容，而且资料都十分的详尽。
“一年级升二年级，最终考核是完成一次个人形式的艺术展览。”
“所有展品必须为个人作品，以原创为佳，形式要多样，数量不少于三百件，并且展会期间至少获得三名学院老师的莅临和指导。”
“倒也不算难，只要准备足够数量的个人艺术品，然后邀请三位学院老师即可……”李丹沉吟和思索道。
不过李丹也知道，这也是对他而言比较容易，以他的名声和技艺，完成这一切轻而易举。
可是其它一年级生则未必，先不说其它，就单单是准备那么多个人制作的精品艺术品，就不是那么容易办到的。
“不过，好在可以边学习边准备，说白了是对自己学习过程的一种肯定和展示，从这个角度上理解，倒也不难，挺有意义的。”李丹沉吟和思索道。
在将一年级的课程，考核和晋升的情况和信息大致搞明白后，李丹又将注意力放在了其它年级的情况上。
……
二年级的课程，除了武术类和文艺类留外，主要是对建筑类艺术课程的学习研究和实践锻炼。
晋升要求上也是三个，其中第一和第三一样，都是对课程和考核方面的要求，第二则是对智脑修炼方面提出了更高要求。
需要与智脑配合熟练默契，可以达到过目不忘，快速搜索和复杂计算的程度，而且至少可以维持半个小时以上。
另外是最终考核，有两种选择，一是个人建筑设计的艺术展览，二是一个从无到有，主导设计建造的特色建筑。
“喔，二年级的课程和最终考核也不是很难嘛，特色建筑，不知道我这自然居算不算呢？”李丹沉吟和思索道。
……
三年级的课程和二年级类似，除了武术类和文艺类留外，只是将建筑的艺术，改成了声乐，表演，摄影和文学。
晋升的要求也类似，除了课程考核，以及最终考核外，唯一变化的是对智脑修炼和精神力方面的更高要求。
还有最终考核，有多种更丰富自由的选择。
比如说主办一台个人独唱秀舞蹈秀文学秀，举办个人摄影展视频秀，联合制作和演出一部大电影或是影视剧，创作剧本和，等等。
另外也可以与外界公司和其它组织进行合作，参与和进行的有一定深度的艺术创作和演出。
“咦，这个比较有趣，不仅形式多样，内容丰富，而且也更自由更开放，也算是一次难得的社会实践演练。”李丹沉吟和思索道。
……
四年级的课程，就相对简单了，而且风格大变，只两有个门类，一是金融投资学，二是管理营销学，仿佛和艺术无关。
不过，当李丹认真仔细了解和研究之后，才明白其中的道理，艺术源自于生活，而高于生活，而想推广和普及艺术，一个绕不过去的槛就是钱。
所以说四年级的课程和实践就是围绕着赚钱进行的。
甚至连最终考核的要求也是，利用自身任何合理合法的条件和手段，在三年内累计赚取至少一个亿的信用点和个人资产。
而三年就是第三艺术学院规定的一个年级的最长的年限。
“一个亿，还真是狮子大开口啊，这是在培养资本家啊，哪里是在搞艺术……”
“不过，赚钱固然重要，但艺术创作和演绎同样不可忽视。”
“否则就是赚再多的钱，达不到智脑和精神力修炼的标准，想要晋升五年级，恐怕机会渺茫啊！”李丹不禁感叹道。
……
五年级，没有学校统一安排的课程和学习，是一个自由发挥的年级。
唯一的要求就只有一个，是在三年内，在某项术体系和顶目上获特突破进展，到一定水准，成为一名公认的艺术大师。
“这个反而对我来说最简单，只要让我晋升到五年级，也就意味着符合毕业的条件……”李丹沉吟和思索道。
……