第一百五十五章 电能和雷电间的转化
其实不管李丹采用何种方法炼制丹胚，一个步骤无法忽略，那就是各种试验，如果没有实践做基础，丹胚的配方和制作，根本就无从谈起。
“那么接下来的时间，工作和研究的重点要放在两个方面，一是电能的灵气逆转化，二是丹胚配方的试验。”李丹最后总结和决定道。
有关电能的逆转化，想要实现其实很容易，其关键就在于雷电元素的转化，虽然说电能也算是雷电元素的一种，但却不够狂暴活跃，很那将其有效的利用起来。
“灵气转化为电能，其原理是，利用雷电符文的力量，将灵气激发和转化，形成雷电元素，最后用科技手段加以约束和控制，形成电能。”李丹沉吟和思索道。
有关灵气转化电能的装置和原理，李丹有过很多的研究和分析，虽然说具体的制造过程，以李丹如今的实力根本做不到，但基本的原理他还是可以搞得清楚的。
只可惜这个过程和原理，李丹虽然很清楚，但想要逆转这个过程，却是无法做到，至少直接借鉴和借用这个过程逆转反推是无法实现的。
这就像是某些化学反应一般，正向反应容易实现，但逆向反应要么无法实现，要么需要一定的条件才能实现，总之一般不可能在常态或者说同样的条件下相互反应和转化。
“不过，也还是有一定的借鉴价值，至少通过这个过程和原理，将灵气和电能间的转化，分成两个阶段，一是电能转化为雷电元素，二是，雷电元素转化为普通灵气……”李丹沉吟和思索道。
其实雷电元素，也是灵气的一种，或者说可以称之为雷电灵气，只是因为其特性比较古怪，属于变异属性，不太适用一般人修行和利用。
而有关雷电灵气和其他灵气之间的转化，在修仙界还是有具体方法或者法门存在的，所以这个方面，李丹基本上不用太过操心，只需要向小雪请教和索要具体法门就可以了。
所以说李丹现在研究的关键就是一个，那就是电能和雷电元素间的转化和应用，只要实现这一步转化，那么基本上就可以解决电能和灵气间的转化问题。
“电能，转化为狂暴的雷电元素，该如是实现和处理呢？”李丹冥思苦想道。
电能其实很特殊，和雷电元素间的差距还是很大的，因为电能基本上只能在导体中传输和利用，而雷电元素则分布于空气和周遭环境中，可以被精神力感知和吸收利用，就仿佛像是空气中的一种组成成分一般。
其实对于这个灵气或者元素，特别是雷电元素，李丹还是有很多不解和疑惑的东西，特别是对找地修科技中的理论和解释，很难理解和阐述其来源和状态。
“灵气和元素究竟真的只是一种气，就类似于氧气氮气一般，还是一种特殊的物质，是在地球的元素周期表中没有发现和标识出的存在？”李丹有些难以理解道。
有关空气的组成成分，比如说什么氧气，氮气，二氧化碳等等，李丹已经重点试验和研究过了，这九州大陆的空气成分，的确和地球有所不同。
其中固然有类似于氧气氮气等，和地球空气中性质类似成分的东西，但更多的是不同，哪怕是同为“氧气”，但在特性和性质方面，与李丹所认识的那种氧气也有一定的不同，甚至李丹都不敢确定是否真的就是“氧气”。
“按照九州大陆的理论，氧气，或者说阳气，乃是活的生命和生灵所必需的的一种物质，也唯有活的生命才能产生所谓的阳气，死了就是阴气。”
“阳气可以燃烧，或者说许多东西可以借助阳气而燃烧，因此阳气是燃素的一种，而燃素是元素的另外一种称呼，因为所有的元素在特定条件下，都可以燃烧，或者说发生类似于燃烧一般的反应……”
“灵气和元素类似，或者本来就是相同的东西，……”李丹沉吟和思索道。
其实一直以来，李丹都在思索，灵气和元素的本质是什么，为什么地球环境中会没有这种可以作用于人体或者生命体的存在。
只是因为李丹对修仙理论方面的不足，他才一直都无法将其研究透彻和明白，不过为了当下的需求，他还是将其改造和解释了一番，勉强纳入科技的体系之中，至于更详细精确的解释，他还无法完成。
“理论方面的东西，我不太擅长啊，不过，暂时来说这对我还没有太大的影响，毕竟现在的我更加偏向于实践和应用，理论方面的东西，以后慢慢研究，时间还充足的很。”
“至于现在的关键，还是要放在实践研究上，就比如说，电能和雷电元素间的转化问题……”李丹沉吟和思索道，将心思重新转回了他重点研究的课题之上。
“有关电能和雷电间的转化，目前来说，我可以想到的有三种方法。”
“一是，通过变压器将电能的电势提升，然后通过某种方式释放出来，形成电火花，或者雷电磁爆什么的。”
“二是，用电能激活雷电符文或者法阵，爆发雷电元素。”
“三是，用电能耐激活某种雷电属性材料，爆发雷电元素。”李丹沉吟和思索道。
三种方法，第一个比较容易实现，只是效果如何却是很难说，至少需要试验和验证才行。
第二个和第三个方法，其实类似，虽然比较难以实现，还需要具体试验和验证，但还是比较靠谱的，至少可行性很高，毕竟电能也是雷电的一种，用来激活某些雷电元素的东西，还是有可能的。
“看来无论如何，一切方法和方案的形成，都是逃不过实践应用环节，只有具体试验和验证一番，才能有具体的结论和结果……”李丹最后无奈道，然后便准备各种材料和工具，准备展开试验和研究。
……