89.小说需要实际意义
1.需要实际意义
在拓展教育群里。
合众人寿陈雪梅:
@阳光大叔你真逗
合众人寿陈雪梅:
@谈谈素质教育赚钱，要学会借力
谈谈素质教育:
合众人寿陈雪梅:
@谈谈素质教育你赚钱的思路不对！
谈谈素质教育:
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在刮胡子。
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217公汽上。
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在公汽上思考投资问题，技术和公司基本面两个方面学习来操作股票，识大盘运行风格，看书学习，听广播，看电视，听老师公开课。稳健操作股票。确保不亏损，再谈赚钱。
谈谈素质教育:
217转乘602，在环湖中路。回汉西。今天活儿干完了。不能够玩。吃饭回房间，做家务，学习，写，最好是符合《人民文学》风格的，那是精品。
谈谈素质教育:
要是写，投资都能够赚钱，就不怕别的搬运工挤我了。
谈谈素质教育:
我就不怕失业了。
谈谈素质教育:
《人民文学》上的两篇短篇，两篇中篇，一部长篇还没有好好学习。学习完之后，自己对其有一个评价。两页当代诗歌，看了半天，没有什么意思，要是内急没带纸，肯定是撕了那两页纸的。看了写事纪实的那篇文章，就是污水处理，生态农业，环境保护的江苏扬中市，这篇文章好。写人的是还没有仔细看，就是给烈士修烈士陵园，写这么个人。有时间看个短篇，看《人民文学》
谈谈素质教育:
是不是精品力作？
谈谈素质教育:
时间何其珍贵，不要荒废。
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[地理位置]
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下午又有朋友叫我干活。
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收货的开发商是巴河人。
谈谈素质教育:
这里有不少浠水人。
谈谈素质教育:
今天打电话给我的老板，第一次接触，电话号码储层。
谈谈素质教育:
我不要到处找活儿，在房间里静静等待需要搬运的老板。
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大多数是朋友关照我。
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2018年11月30日04:03
视频简介：本期节目主要内容：在自然资源和地理环境无法改变的情况下，区域经济发展与资源环境承载能力间的矛盾日益凸显，资源环境一旦被破坏了以后，恢复就比较难。因此，新时代的区域协调发展对我国未来发展至关重要。此外，长江流域以及东北地区都出现了各自区域内的历史遗留问题。如何改善这些情况，敬请观看本期《中国经济大讲堂》，听经济地理学家陆大道为我们讲述。（《中国经济大讲堂》20181129如何解读区域经济发展的“地理密码”？）
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视频简介
本期节目主要内容：远离海洋，身处内陆，绵亘高耸的山脉围合之中，有着神奇的地貌景观和丰富的物种群落，47个民族，2300万人口，在这个文明从未间断过的地方，凝聚相守，繁衍生息，用勇气和智慧建造理想中的美好家园。帕米尔高原是亚洲多个主要山脉的汇集处，被称为亚洲大陆的屋脊，这里世代居住着柯尔克孜族牧民。（《真相》20160204这里是新疆第一集山水天地间）
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刚刚看了短篇《立夏》
谈谈素质教育:
写的是农民王木根的家事，生活，当代的。
谈谈素质教育:
平凡的人和事，现实的反应。
谈谈素质教育:
叙述非常琐屑，细微。是文学叙述的一种形式。纯文学必须讲究叙述，语言总的看有一种风格，有一种档次。这是文学作品必须的。
谈谈素质教育:
故事谈不上，但是感情是真的，说的一些道理是升华的。
谈谈素质教育:
有这两样，你还是在文学圈子混的，可以在文学杂志上发表。文学爱好者和专业文学工作者都买账。
谈谈素质教育:
至于市场不买账，比如不是文学爱好者也买着看。那就无所谓了。
谈谈素质教育:
也就是内容，没有什么可看可不看的。
谈谈素质教育:
一篇看了后，没有什么影响，后来忘记了。不过，孩子多好啊，老有所依。
谈谈素质教育:
还继续看一篇。
谈谈素质教育:
这部短篇也是一样，生活和人生的赘述。
谈谈素质教育:
《人民文学》上发表的看起来也没有什么意思，不一定有的必要啊。
谈谈素质教育:
看看中篇，中篇的内涵和深度要比短篇好一些。现在看看。
谈谈素质教育:
两篇中篇都浏览了，激发不了我多大的兴趣。
谈谈素质教育:
还不如搬砖。
谈谈素质教育:
长篇浏览一下，看有没有看头。
谈谈素质教育:
长篇好像不错，能够看下去。
谈谈素质教育:
太长了，不想看了。
谈谈素质教育:
以后什么时候有时间再仔细看看。
谈谈素质教育:
非常失望，《人民文学》上的，我看不中。不反应现实生活社会，也不指导人生实践。除了文学叙述过关了，没有什么实际意义。以后，很少买《人民文学》了。好的哪里有呢？
谈谈素质教育:
还不如看看《故事会》里面的，中国新传说。
谈谈素质教育:
模仿《人民文学》写作，我根本没有兴趣。
谈谈素质教育:
文学之路怎么走呢？
谈谈素质教育:
怎么写畅销书呢？
谈谈素质教育:
为什么曹德旺写的书畅销了呢？
谈谈素质教育:
曹德旺不是作家啊！
谈谈素质教育:
因为曹德旺写的内容有实际意义！
谈谈素质教育:
中国文学作品老百姓一般不会买着看，大不了改变成免费的电影电视剧看看。
谈谈素质教育:
专业作家的没有什么看头。《人民文学》发表的多是专业作家的作品。
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