奋进中的宁安四中
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每当这时候，各班班主任就各显身手，充分展示班级和学校的风采。对班刘老师彩印了一打照片。我翻开一看，哦？她竟然想起了假期灯展的照片，我不仅为刘老师对学校的发展之关心表示敬佩。回想当时，我们全校师生真是团结一心，共同创造了辉煌的佳绩。
今年的春节，市里组织了大型的灯展比赛。今年的灯展与往年不同。首先在展出单位上就与往年不同。以往都是市直所有大的单位全部参展。而今年，教育系统只选派了宁安一中和我校两个单位。再有，展出时间这些年来最长——从腊月二十三小年一直展到正月十六。
为了出色的完成这项任务，并借此契机很好的宣传我校，高校长做了全面部署。首先学校成立了灯展小组。小组由两部分组成，其中一组人员负责文字和和视频的设计，由发校长主抓，陈书记，聂**共同负责，语文组的周娴老师和韩月玲老师负责执笔，刘勇老师负责视频的制作。另一组是由许平老师和许志龙主任领导的彩灯制作组。成员有张前锋主任，李岩松主任，刘忠民主任，张恩华老师。许平老师还把我们的好朋友——我校毕业生关友也带来一起制作。
自从高福良校长来到我校以来，在他特具思想的实干精神指引下，我们宁安四中在短短的三年多已经实现了巨大的飞跃。在高校长的带领下，在他的三年抓质量，五年创品牌的目标指引下，全校师生不断奋进着。我们用自己的努力奏出了时代最强音。在我们这小小的县城，已经让百姓看到了一个正在不断崛起的一个令人肃然起敬的初中。我们奋斗的足迹，我们努力的声音，学校想借此灯展之机，更加直观地展现在全市人民面前。为此，学校在灯展这项工作中，拿出了我们一贯的做事认真的风格。
创意，它是灯展的灵魂。怎样做出一个既美观大气，又富有我校内涵的令人震撼的作品，校领导反复的琢磨，反复地推敲，研讨。用韩月玲老师的话说，那是改了又改。起先，串联词写了四千多字，可是校长随时提出自己的想法，她们就得随时补充，随时删减。精益求精之后，变成最后定稿的一千字。灯的设计更是集思广益。每位小组成员都献计献策。彩虹桥是大校长的设计理念，上面正中是闪着光芒的太阳，意在——希望和光芒的力量。太阳左右是各四只飞翔的白鸽，象征着和平以及带着理想展翅飞翔，乒乓球以及球拍是法校的建议，结合着摞在一起的书籍，意味着我们注重对孩子们的知识的培养，同时也关注孩子们的健康。彩虹桥的下方悬挂一圈红灯笼，围绕着的大大的屏幕，用来介绍我校三年来的发展与成就。
灯的制作全部由学校自己的人员来完成。以许老师为**的制作小组画出图纸的大致轮廓，然后指挥大家买料，开工。灯的造型都是由四指多粗的方铁管制成。同志们自己切割，焊接，组成想要的各种形状。尤其是复杂的鸽子，许老师把图案画在校门口的沥青地面上。然后照着图案一节一节的量出尺寸，再进一步打造成符合模子的形状。每位教师都感叹我们的同事真有能力，连焊工的活儿都会干。这种精神正是我们四中人特有的精神。自从高校长来了以后，学校抓秩序，要质量。各项活动开展得如火如荼。每项事情都高标准，严要求。所以，已经把所有老师和**都打造成了能手。在一次次的文体艺术节，大型班会评比，各种内容的演讲比赛，一年一度的教学节，每学期一次的一线教师的公开课，走廊墙报的制作，脱稿的国旗下讲话，班级建设的完善等各个方面，24名班主任俨然成为编剧，导演，画家，讲师，制作人，歌手，手工操作达人，诗人。**们被打造成主持人，导演，演员，舞蹈演员，相声演员，演讲小能手，歌手，乐器演奏家，ppt创意制作手，等等。使我校的全体师生，被打磨得在多大的场合都能大大方方地讲话。无论什么活动，从创意设计，到制作完成，都能自己驾驭。我校的师生能力得到了质的提升。为今后走向社会继续发展打下坚实的基础。从我校走出去的人，将来不论到哪里，都会是一等一的能手。
为了把宣传篇制作精良，1月15号，**返校这一天，学校把带有全校**影像的部分有序完成。那真是太令人难忘的一天了！**八点到校后，各班进行完期末工作安排后，各班在班级等候学校指挥。不到九点，三个学年的全体**分别由各学年八个班主任组织好，在三个楼层的走廊里拍成长长的两行，排出大小个。然后，从初三开始，到四楼多功能教室录制春节拜年视频。等到我们初二了，孩子们两列纵队，有序进入多功能教室。打开多功能教室的门，只见里面不知什么时候被布置得张灯结彩，喜气洋洋。孩子们几十人一排，有序地被一排一排安排站进两排椅子之间。我们学年的人比较多，前面几排个矮的孩子蹲下以后，实在很挤。但是，学校不想落下任何一个孩子。学年教师排在居中的位置，其中学年主任在正中。我们张主任个子矮，脚下被垫起很高。队形排好以后我们着装整齐的全体师生按照事先背诵好的拜年用语，齐声朗诵——
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