外出学习经验交流感受
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听着每一位外出学习领导和教师的报告,我心潮澎湃。杨思的经验我们已经耳熟能详。但是衡水二中的报告就是两个字——震撼。这是他们共同的感受,也是我们听者最深的感受。不用说别的,单是他们那迈着整齐步伐的跑步的方块阵型,以及他们震天的口号,就足以震撼到我们。还有校长所发的宣传片里那名校的石林,让我受到深深地启发。看着全国十大名牌大学的石林,我觉得他们真的是把工作做到了极致。如果我是一名**,也肯定会被他们的做法得到极大的鼓舞。所以我决定,马上利用这个清明假期,做一份类似的宣传板,放到班级的墙上。尤其是我们这**东北这偏僻的小县城,孩子们孤陋寡闻。多数孩子都没有出去见识过大世面,对外面的世界更是知之甚少。所以我觉得这项工作确有必要。上学期,孩子们的座右铭已经起到了应有的作用。利用这次交流的契机,能让孩子们的理想和信念更近一步,是我们最大的愿望。这两天我们班已经设立了自己的口号。一开始是听刚回来的人员的私下交流,我们设立的是“我要努力,我要考学。”听完正式报告后,学校要求每班要建立自己的口号。衡水的口号是“超越永无止境”。法校对这个口号与我校的口号仔细进行了对比,夸赞超越的深意。所以我们进一步改进,把班级口号改为“我考学,我超越”。
法校对与此行他们清晨四点半集合去看衡水二中的天下第一操的事情做了风趣的阐述。她说,因为平时大校长就对工作要求十分严格,所以才能保证四点半所有人员准时到位。这让我不由地想到我们的英语老师。她虽然比我小很多,但是从她身上,我学会了如何严厉。我说过,我是个性格极其平和的人。多年的班主任工作历练使我严厉了很多。但是,常常因为自己的本性心软。而这对于那些调皮的男孩子是非常不可取的。所以我暗自提醒自己,要学习英语老师坚持不断的严厉,因人施教。
不过我们不能只看眼前利益。教育孩子自发地去学习才是最终目的。从不同的优秀经验可以看出,孩子的可塑性真的很强。如何更好地去塑造他们,让他们在求学的路上勇往直前,开拓他们别样的人生,我们会在不断的求索中做得越来越好。本书首发来自,第一时间看正版内容!