第一百六十九章 乌姆里奇调查官的调查工作
斯内普一如既往地在黑板上列出了配料和配制方法，说真的，在看了这些详细到每一步的教程之后，纳威感觉配制魔药完全不比一场化学试验要难多少。
配料投入坩锅的数量和顺序已经指定得明明白白，搅拌的次数和顺时针、逆时针的顺序也写得清楚无比，就连坩埚沸腾时火苗的温度范围和持续加热时间都已经给定，纳威实在想不出那些还能出错的同学，是不是和猩猩的智力相当。
是的，纳威从来也没有想过在那些同学眼中，堂堂课都是煮火锅的他又是什么形象。
趁着大家埋头配制药剂，斯内普教授习惯性地绕着教室转圈地观看他的学生们手忙脚乱的动作时，乌姆里奇女士拿着她的夹子，走到了斯内普的面前。
“那么，你在霍格沃茨教课有多久了?”
“十四年。”斯内普用一种完全没有起伏的声调回答道。
“你先申请任教黑魔法防御术课，是不是?”乌姆里奇教授问斯内普。
“是的。”依旧是完全没有起伏的声调。
“但没申请到?”
“显而易见。”
“你进校以来多次申请任教黑魔法防御术课，是不是?”
“是的。”斯内普答道，声调依旧不变。
“你知道邓布利多为什么屡次拒绝用你吗?”乌姆里奇飞快地写了几笔后问道。
“我建议你直接去问他。”斯内普生硬地答道。
“我会的。”乌姆里奇教授笑容可掬地说。
她转身走开，踱到潘西-帕金森身边，开始向她询问课程情况。斯内普教授则回头看了看哈利的药水，它正发出一股冲鼻的橡胶烧糊了的气味。
“又是零分，波特。”斯内普恶狠狠地说，魔杖一挥清空了哈利的坩埚，“写一篇这种药剂正确配制的文章，注明你错在哪儿，为什么错，下节课交上来，听懂了吗?”
“听懂了。”哈利愤怒地说道。
斯内普教授毫无表情地走开了。最终他在这节课还剩十分钟的时候，说出了合格品的判断方法：“你们的药剂现在应该冒出一股淡淡的、银白色的蒸汽。”
纳威看了一眼自己的成品，可惜的是，他得到的还是一锅火锅汤。没有魔力的帮助，再准确的数据也只能得到这个。身边，赫敏的药剂倒正冒出一股微微闪烁的银白色蒸汽，因此就连斯内普教授都扫了一眼，就快步走了过去，来到了纳威的后面。
果然，纳威在身后，听到了斯内普教授低沉的声音：“明年六月，你就要参加一项重要的考试，来证明整整五年时间，学到了多少魔药配制和使用方面的知识。过了这一年，大多数人就不能再上我的课了，因为我只挑选最优秀的学生进我的N.E.W.T魔药班。这就是说，我们只需要再忍耐彼此一年就行了。”
“我会想你的，教授。”纳威回答道，“你教的方法比课本上的高明一百倍。”
这明显不是斯内普教授准备听到的回答，所以他迟了那么一瞬间才哼一声：“就算你再没有才能，我也希望你起码在O.W.L.s考试上能勉强及格，不然我会很生气。”
为了勉强及格，化那么多金加隆划算么？纳威认真摸着良心和金加隆想了又想，就算是为了O.W.L.s考试，一千份原料的成本也实在太高了。
最终他还是觉得金加隆更重要，魔药学完蛋就完蛋吧。
如果听到了他的心声，相信斯内普教授绝对不会能象现在这样平静地站在讲台上，布置家庭作业的：“在羊皮纸上写十二英寸长的论文，论述月长石的特性及其在制药方面的用途，本周的星期四交。”
下午的二节黑魔法防御课上，布莱克依旧懒洋洋地出现在教室中，不过他的经历和本人的风度让他在霍格沃兹学校中有着大批的铁粉，大多是女生。而他上课那种风格“把书丢进课桌，抽出魔杖，在我的课上你们只需要这个”又让无数男生对他崇拜不已。而且他有着一肚皮适合不同年级的攻击咒语，又有多少这个年纪的小孩，能抵挡住这种诱惑？
因此，乌姆里奇女士在用轻咳要求发言的暗示被无视之后，只得明确地开了口：“布莱克教授，你难道从不教他们理论的么？”
“比起理论，我认为他们更需要学习一些咒语来保护自已。”
“用毒咒来保护自己？”
“好过别人用毒咒来伤害你。”
“你难道认为他们可能受到伤害，在这个教室？”
“伏地魔复活了，”布莱克以一种不容置疑的语气说道，“没有一个人能保证自己不会受到伤害。”
“魔法部有大批的傲罗整装待发，只要那个人一暴露他的藏身地点，马上就得从阿兹卡班或者坟墓二选一地决定他的归宿！”乌姆里奇女士连假笑都无法保持下去了，“现在根本不需要还没毕业的小孩去对抗那个人，你显然不该用这种这种没有丝毫根据的话去恫吓你的学生，好逼他们去学什么毒咒！”
布莱克冷冷地转过了头，“那让我给你说明白点吧，女士，这是我的课，我愿意怎么教，就怎么教。记住你的工作内容，调查官。”他特意把调查官这个词咬得又响又清楚，“好了，今天我们要学的是锁腿咒，哪个同学能告诉我什么是锁腿咒？”
“鉴于你的态度，我要向魔法部建议中止你的工作。”乌姆里奇女士简直咬起了牙。
布莱克教授挥了挥手，表情就象是在赶走某种灰尘。
不过事态的发展远远超出了所有人的预期。
仅仅过了三天，在《预言家日报》的头版上，就登出了魔法部的最新法令。
“一段时间以来，部长对霍格沃茨的现状日益感到不安。”部长助理珀西-韦斯莱说，“他是听了家长们的担忧之后采取的行动，忧心忡忡的家长们觉得学校似乎正朝着一个他们很不赞成的方向发展。”