第四章 又受刺激了
可是今天不一样啊，儿子柳宁那么轻松的就通过了沈秀才的考验，而且还表现的那么出色，连沈秀才这样的文曲星都被儿子的天赋给惊艳到了，这可是一件光耀门楣的大事啊，不多喝一碗粥又怎么能表现出自己的激动心情呢。
柳柱陪柳宁回来之后就没下地干活去，愣是央求着牛二减一挫他家老黑牛尾巴毛，好给自家儿子做支毛笔。废了半天劲又慌慌张张的准备好六礼束脩。没有干瘦肉条，只能去山里猎了只野兔。张氏呢，也在屋子里张罗着用一些碎布料给柳宁缝补一件小书袋。作为一个读书人，就要有读书人的样子。张氏是这样想的。
另一边呢，沈秀才从震惊中回过神来，虽然他起初并不是很愿意教导柳宁，但君子一诺千金，而且柳宁的天赋却也让他动了收徒的心思。如果教导的仔细，柳宁足够认真的话，将来或大有可为，最差也能接收自己的事业。加之自己年以二十有七，还未成家，母亲已然很是着急，而自己却始终过不去心中那个坎，以后有柳宁陪着自己母亲也是好的，毕竟母亲是真的喜欢柳宁那孩子。
想到这里，沈秀才也就开始准备明天的教学任务，那就先从《劝学》开始启蒙。
第二日清晨，柳宁早早的就被张氏从被窝里拉了起来。张氏仔细的帮柳宁洗好脸，换上衣服。催促着柳宁赶紧吃完早餐，就让他背着书袋去沈秀才家读书识字去。当然，临走时柳柱把装着六礼束脩布袋带上。
当柳宁走到李奶奶家时，沈秀才已经准备好了，端坐在正屋，桌案上点上一支香。待柳宁一进门，便让柳宁跪下行礼。上一世，柳宁见过拜师行礼的章程，更是知道这年代，读书是一件大事，所以在拜师礼这方面是马虎不得的。柳宁乖乖的跪下，“砰砰砰“给沈秀才磕了三个响头，恭恭敬敬的把布袋里的六礼束脩：芹菜，红豆，莲子，红枣，桂圆，以及代替干瘦肉条的野兔递给沈秀才。沈秀才微笑的接过六礼束脩道：”起身把。从今日起，你，柳宁便是我的弟子，做我弟子当堂堂正正做人，认认真真读书，为师不求你能功成名就，飞黄腾达。但求你问心无愧，上对得起天地君师父母，下对得起自己的良心。你可能做到？””是，弟子谨记恩师教诲。“柳宁恭敬的行一长揖。”好了，敬茶吧。””是。”
沈秀才喝了口柳宁敬的茶水，便带着柳宁进了书房，递过一支毛笔，笑道：”栓子，昨儿教你的是个大字还记得吗？来写给为师看看“
柳宁装作思考，少顷，提笔，沾墨，握拳抓笔，在纸上写了下来，嗯，一如昨日般的难看，同时，也故意写错了2个字。沈秀才虽不似昨日般震惊，却也暗呼：此子天赋甚矣。
“这是你要学的第一篇《劝学》，你先跟着为师念，一段一段的来，如果有什么不会的地方就问为师。”
“是，恩师。”
《劝学》？？？荀子的吗？一样的啊，这样说我是穿越到中国古代？那感情好啊，只要知道了是那个朝代，我就可以有目标的抱大腿了还好上学那会儿我把别人谈恋爱的时间用来学习，幸甚，幸甚
呃倒不是柳宁有多好学，而是柳宁找不到对象，又买不起电脑打游戏，大专期间除了打工剩下的时间只能在图书馆打发打发了柳宁那会儿看历史人物传记比较多，所以历朝历代出名些的人物，多少知道些。
还是先别打听消息了，先把老师哄开心了，在趁热打铁
于是，柳宁在沈秀才的指导下开始了第一天的学习。
“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣“朗朗读书声，从这件小书房里传来。
按照沈秀才的教书计划，午休之前教柳宁读书，午休之后，就该是学习如何写字了。按照上午的进度来习字，之所以不同于书塾里那般每日规定学会年多少篇幅，会写多少字。是因为想看看柳宁一天下来的学习极限在哪里。原本沈秀才预想着柳宁上午应该能学会照着书本念《劝学》，可是没想到的是，这才过去一个时辰（两小时）柳宁就能全篇无误的念了出来。
沈秀才无语了，呆呆的看着柳宁说不出话来
想当年，沈秀才学《劝学》的时候，从大字不识一个到全篇无误通读只花了两天时间，已经被师傅夸赞说是百年不遇的天才，可是呢，就这么个天才，跟现在的柳宁相比，真的好渣啊。
原本以为自己是个王者，没想到只是个青铜。这就是沈秀才现在的心情。
既然学会读了，那么就开始学习练字吧。
“要学写字，首先要从握法开始学起，毛笔的握法，并不是你之前所用的那般。我们执书一般使用’五指执笔法‘即以拇指和食指的指肚捏住笔杆，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如前人所说：’令掌虚如握卵‘，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆，练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。”沈秀才一边做着示范，一边讲解给柳宁听。让柳宁模仿他的执笔方法。
其实柳宁并不是一点不知道怎么握笔，只是为了不然别人怀疑，故意表现出不会拿笔，这会儿，借着沈秀才的讲解，柳宁可以顺其自然的拿起笔。沾点墨，就开始在纸上写写画画。
时间一点一滴的流逝着，不知不觉中，又是一个时辰过去了，期间柳宁一直坐在桌前安静的照着书本学习写字。沈秀才则是在一旁的扶手椅上捧着一卷书，看的津津有味，读至精彩处，还时不时的轻敲扶手。偶尔目光撇过去看一眼柳宁，见柳宁在安静的学写字，也就不在管他。专心看自己的书。”斌哥儿，该吃饭了。“李奶奶在屋外喊着。沈秀才应了一声，放下手中的书，转头看向柳宁，只见柳宁桌前的那张宣纸上写满了字，沈秀才拿过宣纸，原本只是想看看柳宁会”画成“什么样子，可当沈秀才越看越觉得心惊。柳宁的字虽然没有起笔，落笔的讲究。但是一横一竖，一撇一捺之间显得很是连贯。看起来根本不想是一个刚学写字的童生。”这“沈秀才是真没想到柳宁第一次写字能写的这般出色，仿佛不信邪般的对柳宁说道：”栓子，现在就动笔，在写几个字给看看“
柳宁拿起书，恭敬的递给沈秀才：”老师。请您抽几个，学生默写给您看。“”哦，这么说这篇《劝学》里的字你是全都会写了？“”是呀，老师，基本都会写了“”莫要说大话，要知道一旦为师发现你是在说大话，小心戒尺伺候。“沈秀才怎么也不能相信柳宁能在这么短的时间里学会这么多字，《劝学》虽是启蒙读物，但里面怎么也有好几百个字，对一个七岁的孩童来说这么快就学会，实在是一件不可思议的事情。要知道就算是沈秀才这样的天才学会整篇《劝学》的字也是花了将近5天的时间。
沈秀才不信邪似的挑了十多个比较难的字，让柳宁默写出来。只稍会儿功夫，柳宁就写好了。一个字都没有错。沈秀才不知道说什么好了，感觉自己受到了一万点暴击伤害。还真是人比人得死，货比货得仍
柳宁先去吃饭了，而沈秀才却没有心思去吃饭，此刻他有点担心自己能否教好这个孩子，可不能让这么一个有天赋的孩子毁在自己手上。看来，得好好计划如何仔细教导这个孩子了。
午休过后，沈秀才又教了柳宁《千字文》，《凡将篇》，《急就篇》。毫无意外的柳宁全都学会了，而沈秀才呢，已经被柳宁的学习了震惊道麻木了