第0008章 大佬的围观

  一般成绩不好的学生是不会主动对答案的,反倒是学习成绩好的非常乐忠于对答案,比如张楚阳。
  “怎么样?”
  虽然说是考试,但其实和高中大学时候的考试并不一样。杨教授也没在办公室监督着,其他不用参加考试的研究生也做着自己的事情,办公室和实验室两头跑,忙得不可开交,也顾不得慕景池他们的考试。
  时间是两个小时,选择题和填空题是没有的,都是大题。
  “还行吧!”
  慕景池回应着张楚阳的问话。
  题目难度确实有,但或许是这段时间的‘思维活跃’对慕景池的能力提升很大,将材料学的知识理解得非常透彻。
  虽然每一道题目中所蕴含的知识点都非常多,显得知识范围广而深,但其实内在都是有联系的,只要将材料学相关知识吃透,便可以做到以点带面,将题目所涉及的知识体系搭建起来。
  剩下的,就十分简单了,所以慕景池并没有感觉到难度很大。
  考试只是其中的一环,这一环过去之后,该干什么还是继续干什么。
  而在另一边的杨文武办公室,则是有几个老师在共同看着慕景池他们的试题。以杨教授为首,其他的人也是华清大学的人,基本上都是材料学院的老师。
  只不过对于材料研究的方向不同。
  现在专业分类越来越细,材料学也不例外,一个小类的材料突破可能都需要团队穷尽几年的时间,甚至于更长。
  而且还不一定能够突破。
  材料学的研究,实在是太难了。难在数学、物理、化学、生物各种学科的交叉;难在材料基础理论的不完善;难在材料制备工艺上的复杂和不确定等等。
  “杨教授,有没有特别有天赋的学生?”开口的是杨文武多年的老朋友、老同事周教授,周明玉。同样也是华清大学材料学院的教授,工程院院士。
  “你那边呢?”杨文武戴上眼镜,看着试题,不抬头的反问了一句。
  周明玉的方向在高分子复合材料方面,也是火热的方向,报考他的学生也不少。和杨文武差不多,他每年也会来一场考试。
  不论是资格还是成就,这办公室中属周明玉和杨文武最强,其他教授相比起来还是差了一点。
  不过,这差一些的在外面人看来也是大佬。
  “还行,我那边有两个好苗子。”周明玉也是抚了抚眼镜,大家情况差不多,都戴上眼镜了,“你也看看。”
  说着的时候,周教授将手中的试卷套题递过去。
  考试并不是单一的试卷,而是一整套,涉及方方面面。而这也是给学生一个选择,学生的精力和时间毕竟有限,有的在某一方面特别有天赋,也最为擅长。
  以此便可以着重考察学生在某一类上面的能力和态度。
  杨教授也笑了起来,“我这里也有两个好苗子。”
  同样的,杨文武也不甘示弱的将手中的试题套递过去,赫然是张楚阳和慕景池的。
  其他教授和副教授看着这两老又一次的‘争斗’也是乐得参与进去,周教授和杨教授是多年的好朋友,多年的同事了,这种‘争斗’对于两人而言,都是一种乐趣。
  “嚯,周老的苗子不错啊!这基础功底够深厚的啊!条理清晰,稳中求进,还没落入陷阱之中,是一个科研的好苗子。”
  “这个也不差,有自己的思路,充满了灵性,解题思路别具一格,具有发散性、创造性思维。”
  这是针对于周教授的两个好苗子,确实是好苗子。
  能够被这办公室中的大佬这般点评,已经足够被称得上优秀了,一般的人在这群大佬口中可能连一般般的评价都得不到。
  杨文武亦是点点头,“不错,确实是两个好苗子。”
  他们不管是学识程度、科研经验亦或者是人生阅历,都足够深厚。对于这些学生的解题思路和态度,基本上一眼看过去就明白了。
  甚至于老练的还能通过笔迹研究研究心理学。
  然后这些老师们又转移到了张楚阳的试题上来,“班级长期排第一的张楚阳啊!”
  尖子生自然是能够得到老师关注的,就算这些大佬平常忙着搞研究,但对总是排第一的张楚阳还是很有印象的。
  “这是一个非常有天赋的学生,对材料有热情。”翻开张楚阳的试题,大佬们看得更细致了。
  “张楚阳应该已经形成自己的材料知识结构了,这些题目的解答方式能明显的感觉到他的轻松,从第一题直接做到第七题,直到第八题才遇到困难,知识面非常广。”
  “确实,解题思路简单但却直指核心,没有任何多余的计算,可谓是一针见血。”
  周明玉也点点头,表示同意。争斗只是作为一种乐趣而已,对于好苗子的看重,他和杨文武是一样的。
  杨文武的嘴角勾勒出弧线,看得出来他很开心,“你们再看看下一份,慕景池的。”
  大佬们也不需要仔细研究张楚阳的解答结果,只要思路不错,基本上就不可能出错了。是以便都转向了下面的慕景池试题。
  “慕景池这名学生我也有印象。长得好看,很受小女生欢迎,就是有些内向,不爱和人说话,表情有些冷,拒人千里之外的感觉。”
  有老师发表了自己对慕景池的印象。
  “嚯,好家伙,这慕景池的知识面也太广了吧?对知识的理解也很到位,从第一题直接顺畅到第十六题?”
  要知道,他们这些大佬出的题目,都是直指本质的,越往后去,涉及的知识就越多,数学、物理和化学的交叉也就越多,没一定的能力是完全不行的。
  “不只是广,对知识的理解也已经达到极深的程度了,至少在某些方面已经不输三年博士生了。”
  “你看他的解题思路,没有对于知识的透彻理解,是绝对做不到如此灵活运用的。”
  “现在的学生比我们那个时代真的要厉害啊!仅仅只有两个小时,身为本科生的慕景池能做到如此的程度,绝对是天才!”