115、举手之劳
童建国和郭子一起跟老梅又商量了几天。
关于楼房的户型、格局等等。
“这一楼和顶楼不好卖啊，要怎么设计一下？”
童建国问。
老梅说：“一楼送院子，顶楼送露台，这不就行了吗？”
“不错啊，我就要顶楼了，紧挨着来两套。”
“童总好眼光啊，其实在你们北方降雨量小，住顶楼还是挺合适的，视线好，又安静。”
郭子提醒：“顶楼最大缺点是冬天冷夏天热。”
老梅说：“既然是咱们自己住，咱们就可以在材料、用工、朝向等方面好好设计一下。”
“哈哈，也别光顾着我，给整栋楼都好好设计一下。”
全市最高规格的楼房开建了，童建国得把这消息先通知几个大股东们。
红星皮具这边分房子跟别的单位不同。
别的单位，只要你家里有房子，不管你是买的，还是你老婆分的，就不再给你分房子了。
哪怕分了，也得跟你要回来。
红星皮具不管这些。
只要你年限、积分够了就给你分房。
哪怕你不住也拥有使用权。
至于产权啥的，就等将来房地产改革再补钱吧。
所以，大家可以肆无忌惮的换房。
童建国就打算住进新房以后，就把公司这套房子给老弟建军住了。
他们那套一间半的平房想等拆迁，且得些日子了。
但这会儿的人绝大多数都没有花钱买房的观念，哪怕这些受过童建国未来思想洗礼的老同学们。
只有王胖子嚷嚷的响亮：“有电梯啊！太好了，必须来一套！”
王胖子住在五楼，他老婆是女胖子，他儿子是小胖子。
每天他们三个回家时，整个楼道都能听到他们的脚步声和埋怨声。
老牛身为农民当然更能接受自己买房了。
“一楼有院子啊？”
“是啊。”
“好啊！我来一套，给我家二闺女也开个小卖部。”
最重要的是，老牛买了房子后就实现他多年的夙愿，变成城里人了。
另一位农民老温自然也不能落下。
还有才东亮。
才东亮跟童建国一样，也是大户。
童建国有四个孩子，他有五个孩子。
“干脆，咱俩买一层，一家两套房子。”
“最高层能行吗？”
“在你们南方可能麻烦点，在咱们北方问题不大。反正咱自己的楼，朝向好好设计，材料、施工给力点就没问题了。”
“嗯，我跟我老婆商量商量。”
“反正就两个最高层，过了这个村就没这个店了。”
“哈哈，好的。”
不过，童建国并没把这事儿向赵君透露分毫。
就等着给她来个惊喜。
或者来个装逼打脸啥的。
老梅在蓝城只能待两个月，就算他使出深镇速度，但考虑要挖地基、打地桩，再有一个月冬天就要到了。
所以，等他离开时，能起来两三层都算是不错的了。
但他会把技术都教给郭子他们的。
到时候郭子他们自然会慢慢提高速度。
最快搞不好来年入冬前就可以入住了。
“加油！加油！哥哥，加油！”
一大早，团团和花花两个小家伙站在厕所门口喊。
“怎么了？宝贝儿。”
童建国过来，却听到安南在厕所里带着哭腔使劲儿。
赵君连忙过来把两个宝贝儿抱开。
“哥哥拉臭臭，不要让他着急哦。”
童建国也在外面喊：“宝贝儿，不着急，上学还早着呢。”
四个宝贝儿以前都是用尿壶的，早上赵君再忙着收拾。
老大安南渐渐大了，就不喜欢坐尿壶了。
“安南这是水喝少了吧？”
“应该是吧，每天也挺忙的，功课也越来越多。”
“再一个，咱们顿顿吃大米白面，偶尔也得给他们来点杂粮。”
“嗯，老人说得没错，多吃五谷杂粮不招病。”
没一会儿，安南终于满头大汗地出来了。
团团和花花凑过去，一个帮他擦汗，一个帮他整理衣服。
“哥哥累不累呀？”
“嗯！”
童建国和赵君在一旁看着都笑了。
赵君抹抹安南脑袋：“洗手没有啊？”
“洗了！”
安南高举两只小手。
“嗯，该跟粑粑走了。”
“走咯！粑粑领你们上幼儿园去咯。”
“是上学！”
眼下，四个小家伙，老大已经上大班儿了，童筝和团团、花花也都上中班了。
眼瞅着书包也越来越鼓了，连零食、水壶之类东西都得额外拎着。
这是件很无奈的事。
幼儿园虽然是红星皮具创办的，但也有主管单位，也得按照教学大纲来。
再说，赵君认准了不能让孩子输在起跑线上。
四个宝贝儿穿戴整齐跟着童建国下楼了。
童建国开着车子来到幼儿园时，门口已经是一派熙熙攘攘、吵吵闹闹的景象了。
孩子们身上背的书包都是红星皮具赞助的，为了避免千篇一律，还特地分成不同规格、不同颜色。
顾园长挺着大肚子站在门口迎接孩子们。
等四个宝贝儿都进去了，童建国才凑过来。
“小顾，你这是几个月了？”
“六个月了呢。”
“好大啊，说不定是双胞胎！”
“哈哈！有可能。”
寒暄几句，童建国说：“你们大班儿现在是不是课程挺多啊？”
“是啊，是不少，教委幼教办最近又下发了些新课程……”
“嗯，尽量应付吧，孩子上学前就是培养他们学习的兴趣，千万别给太大压力，让他们产生厌学心理。”
“童总说得对，我们的教学都是跟游戏娱乐结合起来的。”
“我家老大性格比较憨厚，从来不喜欢给人添麻烦。”
“嗯，老师和同学们都超喜欢他呢。”
“可他有时候有什么事儿也不好意思说。”
“有什么事儿呢？”
“比如，他尿泡子小，喝水喝多了就容易上厕所，所以平时就不敢多喝水。”
“那可不好，我没事儿提醒提醒他。”
“主要还有个问题。小孩子们上课的时候是不是不能随便上厕所啊？”
“可以啊，举手就行嘛。”
“我能不能提个建议啊。”
“您尽管说。”
“小孩子嘛，有的时候比较腼腆，或者怕老师看不到啥的。他们想上厕所就让他们自己去嘛，回来再打招呼。”
“这也行，这个建议不错。”
“谢谢啊，你一定能生个聪明的小宝贝儿。”
“嗯，像童总你的宝贝儿一样。”
“别，别乱说……”