第十七章 耳环倾情
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“还是人吗?怎么对孩子下这么重的手!”父亲把我从车站接回来,他一句话也没有说,钻进厕所一会,出来后满身的烟味。我知道他难受,什么也不敢跟他说……谁知,一进门,从厨房出来的“大耳环”瞬间火冒三丈。她给我脸部擦着酒精,满眼的心疼,“大人的事怎么把气撒到孩子的身上,我看那个家还是别回了,这还是亲闺女吗?”
“行了,别说了!”父亲又进厕所了,如弟弟所说:父亲每次心里难受时,都会进厕所吸烟。
“你给我说说,咋回事?怎么回去时好好的,这才半天时间就成这样了!”“大耳环”望着我的眼神,这是母亲从来没有过的温柔……
“没……没什么,就是……”我一句也说不出来,回来的车上我想明白了:虽然我当时记恨母亲,如果不是她的反应,弟弟会上来踹我吗?再说,是谁受得了父母离婚,不要一个孩子,把另外一个视为掌上宝,他们还能像之前那样心平气和地友好如初。我在想:如果是我的话,肯定也不会和弟弟关系如初的……这样想着,我也不会有那么难受的,即使面部的上疼痛。
“你这孩子怎么这么死性,我好心关心你这还不说,那你疼着去!”“大耳环”把手里的东西丢到了茶几上,拿着遥控打开了电视,我的心里有点不是滋味:
“没有啦,是弟弟打的我,不是我妈?”我含在眼里的泪水一刻间流了出来,“我妈骂我,弟弟就过来打的……”
“大耳环”不再说话,又一次凑过来,给我的脸上擦药……“行了,不要碰水,我去再做俩没有辣椒的菜,最近把嘴巴管一下!”当她又一次钻进厨房是,我的眼泪下来了,我真希望她是我的亲妈?从小到大,我就是羡慕这个、羡慕那个,谁知道当我真正拥有的时候,我却碍于面子,嘴巴打结……
这个晚上,“大耳环”先是把我带进了“浴室”里,给我用毛巾细心的擦洗脸部;又让我坐在一边,帮我洗了头;长这么大,第一次有人给我擦洗身子,虽然有点不好意思,但我还是顺受了……我觉得这种嘴巴上“喂”的称呼有点不雅观,即使如父亲所言,一句“阿姨”也行,可我就是叫不出来……
我在房间里无心地翻着书,明天去学校的窘迫和紧张,不知道如何化解……如梦中一般,父亲和她进来了,他们给我拿来了新书包、新的运动衣、新的白色鞋子,梦中城里孩子的“标配”我都有了——这一刻,心里的紧张有了些许的化解。
“不要紧张,城里的学校跟你们那里的一样,城里的孩子和老师也和你们那里的一样,无论在哪里,你只要能够诚信待人,你的运气就不会差,相信我!”我曾记得她说过自己是是“中专”毕业,人家还算有文化——和她的相处更坚定了我读书的信念,因为有文化连对孩子说话都不一样。
我进入这个家,除了看到父亲抱着他的儿子玩耍,再就是每天跟“大耳环”互动以外;好像很刻意的和我保持距离。虽然我有些不理解,但起码觉得我比在老家要生活的好,这就是父亲的作用吧!
第二天,我同晨曦一起出门。与往年不同的是今天显得格外隆重了:父亲和“大耳环”都穿上了体面的衣服,他们犹如牵着小弟弟一般,左右一个,我在中间,这种美好的感觉伴着我们走了有五站路,在一个写着“文江实验中学”的地方,这应该就是我们的目的地——父亲又是陪笑脸,又是点头哈腰的,我们在“门卫处”登记后,随着一名穿着保安制服的人进去了……
就这样,我进入了“文江实验中学”的高二(6)班,我这才知道“大耳环”的名字叫“崔靓”——因为她的名字在我“母亲”的那一栏落脚了……
进入了新的集体,我的生活发生了翻天覆地的变化:面对于新的环境,新的同学和新的老师,我一时无从下手,我不知道如何去面对:
“我们欢迎新同学的到来!”班主任把我带进教室的那一刻,同学们用经久不息的掌声欢迎我:我在想也许我经过这一个假期的蜗居,从外形上看,应该看不出是农村姑娘的缘故吧!“同学,请你自我介绍一下!”
不发言不要紧,一张嘴我才知道我和城里孩子的差距:不是穿上漂亮的衣服,不是进入同一个学校……就可以缩短的。我那本土的“普通话”连自己的名字都没有说得那样别扭,瞬间遭到了同学们的哗然笑声。如果真是这节课的尴尬也就罢了,我相信我会补上的。然后,接下来的英语课,真正的在我的头上贴上了“土老帽”的标签:
“Hello!PleaseintroduceyourselfinEnglish!Students,appuse!”有了上一节课的“出彩”,我相信同学们对我是没有了新奇的期待,稀稀拉拉的掌声让我本来紧张的心情一下子提到了嗓子眼:
“Hello,everyone!I''mtheredone。Iamfromacountymiddleschooltransfer,pleasehelpmeter,letmeprogress,thankyou!”受“大耳环”的影响,我学得有礼貌了,自我感觉良好的介绍,就连讲台上的老师都“噗嗤”笑了:
“I''msorry,thatredstudent,I''malittleoutofcontrol!Excuseme!”老师机智的礼貌性话语,我虽然听懂了,但我是红着脸回到原位的,“Everyone,ournewcssmatehasanaccent,andIhopewecanhelpherintheshortestpossibletimetomakeherarealmemberofourcss。Ihaveseentheredstudent''sreportcard,theresultsareveryexcellent,Ihopethatourstudentscanlearnfromtheirstrengths,tomakeupfortheirshortcomings。Weworktogether!”这一刻我才知道,这里的英语课是“全英”教学模式,我吃力地听出了老师的大概意思。
这节课下来,老师叫我回答了三次问题,我感觉到了城里老师的与众不同,为了让我的自信心增强,她问出的都是一些用“Yes”或“No”能够回答的问题,正当我为老师的良苦用心而发感慨时,老师走到我身边,留下了“Youhaveagoodmother,sheisreallygreat,andloveyouverymuch!Theteacherishappyforyou!”句,便离开了。
“喂,你的母亲是做什么的呀?英语老师都知道!”跟前的一名皮肤黝黑的女同学凑了过来。
“啊?你怎么知道的?”我不知此话从何说起,还在琢磨着刚才老师留下的那句话。
“刚才老师不是告诉你了‘你有一位好母亲,她很了不起,很爱你,老师为你高兴!’你不会这么简单的句子都听不懂吧?”同学的眼神让我有点尴尬:
“没有,只是很意外,老师怎么会知道我她?”这一刻,我把老师口中的“妈”和那位穿着露脚趾头的农村妈联系在了一起,“没什么,就是一个普通的家庭妇女!”
“切,还谦虚的不行!”黑妹的离开,我一个人陷入了沉思……
开学的第一天,我惊奇地发现,老师们如出一辙的对我感兴趣,每节课都是老师先跟同学们介绍我……这让成长中“丑小鸭”扮演者的我有点受宠若惊。好不容易,捱到了放学……
“你可别说,咱们是钱花到了点子上,那些老师哪一个我不是一个一个‘拜访’的。现在‘市场经济’老师们都不容易,你想让老师重视你的孩子,你就得让老师们有点油水,我觉得这再正常不过了……”我走到家门口时,半虚掩的门让我听到了门内的对话,我这才回过神来:原来,老师们对于我的热情,老师们口中我那了不起的“妈”不是农村那个露着脚趾头的她,我咋就不细心去想一下呢?我在老家的学校,她哪一次让我在同学们面前得体过了……“大耳环”这个称呼这一刻从我的心里去掉了,听着她后面的话语,这不就是我在电视上看到城里的家长都是这样的吗?我很感谢她让我成为了“城里的孩子”,我感谢她为我做出的一切……
“阿姨,谢谢你!”我没有任何预兆地进到房间,深深地鞠了一躬,鞋子也没有换,进房间了……
这个晚上,饭桌上多了个我爱吃的“蒜蓉虾”——就因为有次在饭店吃饭时,我多看了盘里的虾一眼……
“丑小鸭”能否变成“美天鹅”我不知道;但我相信褪去了“丑小鸭”的羽毛,至少会成为“天鹅”,“美”与“不美”要靠后天的努力了,不为其它的,就为曾经为我付出的“大耳环”,我也要努力……