第一千八百五十三章 突破(5)

  通过一番畅聊之后,叶修终于成功让小刘护士放下了担心,不再担心他会孤独终老。
  另外,在一番畅聊之中,叶修也终于明白了小刘护士他们为什么一直觉得他失恋了,在明白真相之后,他的心中不由得一阵哭笑不得。
  尤其是当他知道,整个医院科室的人都以为他失恋的时候,更是一阵无奈。
  好在叶修对这些也不是太在意。
  不过尽管如此,叶修还是暗中提醒了一下自己,以后还是要尽量的注意一些,以免再发生类似的误会,让那些关心他的人担心。
  吃完饭之后,小刘护士便回家了,叶修本来也想直接回酒店的,但是想到那个病人的情况,还是先去了一趟病房,给那个病人施用了一次无名针法才回酒店。
  回到酒店之后,叶修并没有像往日那样立即进入修炼状态,而是安静地坐在床上,开始认真的回想起晚上和小刘护士聊天的时候的情景。
  准确地说,是努力地回想小刘护士和他说那一番鸡汤话语的时候,脑海里的那种灵光乍现的感觉。
  坚定不移的目标!
  坚持不懈的勇气和毅力!
  叶修的脑海里,不停地咀嚼着小刘护士和他讲的那两句话的关键核心。
  他隐隐感觉,突破先天后期的灵感,就在这两句话之中。
  一开始的时候,叶修还注意到了另一句话,那就是偶尔转变一下心情,会起到不错效果的那句话,但在刚才回来的一路上,叶修便把这句话pass掉了。
  所谓转换心情,也可以理解成转换方法,但是眼下叶修已经尝试了很多种方法了,都没有什么效果,而且他觉得这并不是方法的问题,所以他本能地直觉,觉得并不是因为这一句话。
  关键应该还是坚定不移的目标和坚恃不懈的勇气和毅力这两句话。
  叶修回想了一下,当时那一瞬间触动的时候,也是小刘护士说这两句话的时候。
  那么这是什么意思呢?
  拼命去冲吗?
  可是不对啊!
  这些天来,这么多次的尝试之中,他哪一次不是拼了命地去冲的?
  不管他选择用什么样的方法去冲,但是每一次去冲击那道壁垒的时候,他绝对都是拼了命的。
  勇气,毅力……
  叶修自问自己都并不缺!
  甚至他自信,自己的勇气和毅力,绝对是超过了很多人的!
  尤其是在冲击那道壁垒的时候,他更是绝对不缺乏勇气和毅力的!他都直接拼命了,还会缺勇气和毅力吗?
  那到底关键是什么?
  坚定不移的目标?
  可这一点,他好像也不缺啊!
  他的目标一直都很坚定!
  叶修一次次地问自己,然后一次次地确定,他的目标真的是很坚定的!
  他非常坚定,自己一定要突破先天后期这一目标!
  叶修彻底地陷入了冥思苦想之中。
  时间一分一秒地过去,叶修不停地一遍遍分析那两句话,想要从那两句话中找到灵感,但是却始终都没有任何的收获,似乎那道灵感,在那乍一现之后便完全消失了。
  难道之前那种灵感,只是自己的幻觉?
  是因为最近这段时间太执著于突破了,所以不管什么话语,都下意识地往那方面去想,所以产生了不真实的幻觉?
  在冥思苦想了一整个通宵,却始终没有能找到答案,找回那道灵感之后,叶修不由得生出了一丝怀疑,怀疑自己之前感觉到的那种灵感,是否是真实存在的。
  算了,先不管了吧!
  还是先调息一下,恢复功力吧!
  一会还得给那些学生们讲课呢!
  叶修摇了摇头,最终决定暂时先不理会这个了,先恢复功力,然后把工作做好再说。
  因为不需要修炼,仅仅只是调息恢复功力,所以,也不必再像之前那样,修炼两三个时辰,仅仅一个多小时之后,叶修便从入定中醒了过来。
  在睁开眼睛的一刻,叶修已经重新恢复了精气神的巅峰状态。
  简单洗漱了一下,整理了一下形象,叶修便直奔华夏中医药大学的方向而去。
  像往日一样,他的课堂依然是坐无虚席,在他进入教室的时候,教室里已经坐满了学生。
  “同学们都到齐了,那我们就开始上课吧……”
  进入教室,叶修的目光简单地扫了一眼教室中的人,确定上课的学生们大致已经到齐之后,便直接开始了今天的讲课。
  对于叶修的这种随意的上课方式,教室中的学生们现在都已经习惯了。
  不仅他们,现在全校都知道,叶修上课是非常随意的,从来不点名,也从来不需要互喊“老师好”“同学好”这样的话,也不需要等上课铃响,只要人到了就会开始讲课。
  而且大家都知道叶修虽然从不点名,但是他的记忆力非常变态,人到没到,基本上一眼就知道,班上的学生,每个人的名字从来都不会叫错。
  和往日一样,叶修的课依然讲得很生动易懂,深入简出,教室里的学生们全都听得非常认真,直到叶修讲了快有40分钟,达到了学生们正常的注意力集中时长的极限的时候,学生们才开始出现了一些躁动的神态。
  “今天的内容,就讲到这里,接下来同学们有什么疑问的,可以问我。”
  而叶修也照例在这个时候停了下来,开始了每一堂课的例问。
  在成为老师之前,叶修便专门去研究了一些讲课的技巧和教育学的方法和理论,他知道一般人的注意力集中的时间是有限的规律,所以他每堂课的内容都只会讲大概四十分钟左右,剩下的时间便用来给学生们提问,巩固理解课堂所讲的内容。
  “叶老师,我想问一下,你刚才讲的涌泉穴……”
  一个学生站了起来。
  “涌泉穴是足少阴肾经的常用腧穴之一,位于足底部,蜷足时足前部凹陷处,约当足底第2、3跖趾缝纹头端与足跟连线的前1/3与后2/3交点上,主治肺系病证,大便难,小便不利,奔豚气……”
  叶修点了点头,便开始讲了起来。
  “叶老师,我们按摩各个穴位的目的是为了促进身体的某个功能和作用,那么,如果我们的身体本身就是健康状态的话,那么这些穴位还能够起到作用吗?”
  一个学生站了起来,“或者说,我们学习这些穴位的目的是什么?是不是就是单一为了康复的作用?”
  目的?
  单一?
  是的!
  坚定不移的目标!
  这个关键,就是目标!
  一直以来,他所以为的目标,并不是真的目标!
  他要找到真正的目标!
  这就是关键!
  听着学生的话语,叶修的脑海里只觉得“嗡”的一声直接便炸了开来。
  昨天晚上困扰了他一晚上的那一个问题,在这一瞬之间找到了答案,学生的话语,就仿佛是一道明亮的闪电,闪过了他思维的黑暗深渊,让他找到了那一瞬间灵光乍现的灵感!