520:吃太多
小家伙站直了身子，这才摇了摇头，一脸认真的说道：“我没事儿，谢谢哥哥！”
何生在小家伙的头上又摸了摸，然后又在小家伙哥哥的头上摸了摸，微笑着问：“今年没去滑冰吧？”
一大一小两孩子，听了何生的问话，连忙摇头。
“没有的，哥哥说不能滑冰！”小家伙说道。
“对，你哥哥说的对，以后不能去河上滑冰！”何生道。然后，又给两个孩子介绍了一下邱小凤，“这位是我的对象，你们叫小凤姐姐就好！”
于是，一大一小两个孩子，又特别认真的跟邱小凤打招呼。
邱小凤并不知道他们之间的关系，不过，也没着急问，见两孩子跟自己打招呼，应了一声之后，便慌忙的掏自己的口袋。好在，到底让她掏出几块糖，两兄弟，一人分了两三块。
“我们不能要！”大一点的哥哥小声的说道，何大哥救了他弟弟的命，他们都还没有报答何大哥，怎么能再要何大哥对象的糖呢？
“姐姐给的就拿着！”何生说着，便直接拿过邱小凤手中的糖，塞进了两个孩子的手中。
事实上，他还是挺喜欢这个大孩子的！小小年纪，就知恩图报，明辨是非，长大了一定会有出息的！
何生看他们兄弟身上穿的衣服，明显比去年好的多，鞋子都是崭新的棉鞋，应该也是今年新做的，所以，今年家里收成不错？
确实，因着跟徐建国一起搞大棚，这一年，确实挣的不错，不仅还清了欠账，手里也有了一些余钱，这不是要过年了？潘彩英还给家里的孩子们都做了新衣服新鞋子。
家里的孩子们也懂事儿，上学之前，放学之后，都会去大棚里帮忙，虽然人小，可种菜的活儿，很多都不需要大力气，几个孩子倒是帮了不少的忙。
因为没有退路，一家子都很用心，收成倒是不错！
眼看着要过年了，两大人这才让孩子好好玩玩，没让他们跟着一起去田里干活。也因此，才让他们遇上了何生。
两个孩子收了糖，有些高兴，又有些不好意思，还是何生，拍了拍他们的脑袋，让他们去玩儿，这才高兴的跑开了。
等两孩子走了，邱小凤才问起怎么回事儿。
何生便把去年自己跟徐洲韩小三一起救人的事儿给说了，当然，也包括自己救人却被拦下来不让走，刚刚那大孩子为了他跟他妈对抗的事儿，以及后来，大孩子领着他妈来给他道歉又道谢的事儿都说了！
邱小凤没想到其中还有这么多波折，也是惊讶连连。不过跟何生一样，邱小凤也挺喜欢那个大孩子的。
“那孩子真不错。”邱小凤小声的说道。何生点头，非常赞同邱小凤的话。
“确实是个好孩子。”何生说完，就拉着邱小凤的手继续往前走，“咱们去看看人家要怎么做豆腐的！”
“好。”邱小凤笑了笑跟着他一起往前走。
只是等他们到达目的地的时候，徐洲已经领着杜宝秀跟徐琳出来了。
见到他们来的时候，徐洲立刻对他招了招手。
“你们已经弄好了？我们还没看见豆腐是怎么做的呢？”何生走到他们面前，一脸不满的说道。
徐洲听了，忍不住对他翻了个白眼。
“这边只是磨豆子，做豆腐还得自己回去做。”徐洲非常嫌弃，“这么点常识都不知道。”
何生：“……”
徐洲：“来的正好，我把豆浆提回去，你帮我把豆渣拎回去。”
“……行！”何生有气无力的应道。
当天，何生跟邱小凤就听见在徐家吃到了正宗的豆浆，豆腐脑，还有热乎乎的豆腐。
放下碗的时候，邱小凤想起自己吃了多少东西，忽然就不好意思了。
“我们是不是吃太多了？”邱小凤臭的何生的旁边，特别小声的问道。
“没事儿！”何生吃的更不少，不过，相较于邱小凤的不好意思，他就要坦荡多了，一点也没拿自己当外人。
这样吃的结果，就是午饭都节省了。
下午的时候，何生跟邱小凤就被拉来当壮丁了。
原来，今天，大家就开始过来请徐洲帮忙写对联了。
何生跟邱小凤两个也都是大学生，还都是名牌大学生，且两人的毛笔字写的还不错，尤其是邱小凤，很是让人意外，瘦瘦弱弱的小姑娘，写出来的字却很是大气美观。
让杜宝秀跟徐琳看的羡慕不已。
也不知道人家是怎么办到的，不仅人长得好看，学习成绩还好，写的字都这么漂亮。
杜宝秀跟徐琳，为了写信的时候能好看一些，倒是练过一段时间的字，只是，后来工作忙了起来，把这件事情给丢下了。
这会儿看着人家挥毫泼墨，顿时觉着应该把练字的事情提上日程，不指望能帮家里写对联，起码写的能看得过去。
姑嫂两人相互看了一眼，齐齐下定决心。
“不过，嫂子你这样会不会很辛苦？”徐琳凑到杜宝秀的旁边，小声的问道：“你每天有那么多事情要做，再练字的话，可不是更忙了？”
“没事儿！”杜宝秀笑眯眯的说道，“年后你们不是就不用再做成衣了，有你跟大姐帮我，我就可以省下很多时间了！再说了，你哥说了，每天练字也不用练多长时间，像我这样不指望当什么书法家的人，每天练个十几二十分钟就可以了！”
画画用的时间比较长，起码要两个小时，她每天还要看半个小时的书，如果加上练字跟学英语，确实会很忙。
不过，也会变得很充实啊！她知道的越来越多，会的也越来越多，以后也会越来越优秀。
徐琳听见自家嫂子说的话，不由得满心佩服，她当初要是有这个毅力，也不能考不上初中啊！
不过，随后徐琳就放下了，没用，她就算有这个心，也考不上，一上课，所有的心思都用在抵抗睡觉上了，哪里还有精力听老师讲了什么？